在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文600字8篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文600字 篇1
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我非常喜歡讀課外書，特別是著名的三國演義，它是一本匯聚謀略思想的百科全書，其中包含了蕩氣迴腸的英雄氣概，表現悲壯恢弘的戰爭場景，啓迪商業思維的經典教材。書裏的一個個曲折的故事情節使我深深地迷上了它----三國演義。
羅貫中先生使用了魏蜀吳三大國從時局動亂，軍閥紛爭中崛起，一直到最後被西晉司馬炎統治的歷史故事。其中最令我佩服的就是武藝高強的趙雲。他身着盔甲，騎着白寶馬，手拿鋒利的紅纓槍，在曹操的大部隊人馬殺了出去，找到主公劉備的妻子甘夫人和糜夫人，還有他們的孩子劉禪。大將趙雲還在孫權的騙局之下，不顧一切，奮力地衝上敵人的船上，吧小阿斗奪了回來並放了孫夫人。
還有紅臉大漢，武功高強的關羽，他身着戰袍，手拿閃着亮光的青龍偃月刀，騎着赤兔寶馬，一人斬六將，忍着痛刮骨療毒，最後被孫權埋伏一刀死在了他的手下。黑臉大漢張飛也是三兄弟中的一員。他手拿八丈蛇矛爲劉備做了很多事。但是範疆張達兩人用計謀在夜裏殺了張飛。三兄弟中的大哥劉備，手拿雙股寶劍，奮勇殺敵，最後中了曹操的計謀，軍營全被燒光了，回城後奄奄一息，不久就去世了。足智多謀的諸葛亮爲了保衛自己的國家，病死在牀頭，可是劉備那個兒子阿斗呢？他整天吃喝玩樂，不理國家大事，最後不知去向。
哎！這個結局真是令人悲哀。三個大國居然全被西晉司馬炎統治了，使他得到三個大地盤。不過，這本好書三國演義總會使每一個看過它的讀者深深嘆息。我從中得到了一個啓示：我覺得我們每一個孩子都要像趙雲那樣勇敢，爲自己的國家去努力去奮鬥；像關羽那樣做什麼事都要鎮靜堅強，不能懦弱，要像張飛那樣樂觀，粗中有細；要像諸葛亮那樣足智多謀。
同學們，我相信你們看了這本書也會像我一樣收穫多多吧？希望你們也多看一些對自己有益的書，長大以後報答父母，報效祖國。
讀後感的作文600字 篇2
第一次看完這本《夏洛的網》，說實話，我很失望，我沒想到，這本傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”榜首的童話，它的語言竟會如此平淡。第二次，我在無聊間又翻開了這本書，當我又一次見證了夏洛與威爾伯的友情之後，我發現了，真正的友情，是不需要任何修飾的，平淡的語言纔會凸現這份友情的珍貴。
《夏洛的網》講的是一對動物朋友最普通卻又最不平凡的友情——在朱克曼家的大谷倉裏，一隻名叫威爾伯的小豬與一隻名叫夏洛的蜘蛛成爲了一對跨越種族的朋友。正當威爾伯和夏洛的友誼一天比一天深厚的時候，一個噩耗傳來——威爾伯未來的命運是成爲燻肉的火腿。知曉了自己命運的威爾伯對自己的未來充滿了絕望。而正當威爾伯悲痛到極點時候，那隻小小的蜘蛛——夏洛在這關鍵的時候挺身而出，用自己的網織出了一張讚美威爾伯的網——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。這一張張看似十分柔弱的蜘蛛網卻爲威爾伯撐起了一片天。很快，“光彩照人”的威爾伯獲得了獎章，一輩子都不必擔心成爲燻肉火腿了，而夏洛的生命也走到了盡頭……失去了最貼心的朋友的威爾伯卻依然要活着，和夏洛留下的三個可愛的小蜘蛛一起快樂地活着。
“真正的友情”，我又一次看着這本書的封面，喃喃地說着：“是不是就像書裏一樣，像威爾伯和夏洛一樣？”
是，在心裏，我給了自己一個肯定的答案，如果連威爾伯和夏洛這樣跨越生命的友誼都不算真正的友誼，那這個世界，還會有什麼可以算是友情呢？威爾伯和夏洛相識的時間與人類比起來不算多，甚至於少得可憐。可也正是在這少得可憐的相識的時間裏，卻有着人類無法比擬的友情的洋溢。我想，這份不同尋常的友情是足以讓人落淚，讓人心碎的。雖然作者給了故事一個美好平靜的結局，可是我的心情卻一直無法平靜，我無法忘懷那隻死去的蜘蛛與活着的小豬之間感天動地的友情。
我終於明白這本薄薄的書爲什麼會風行世界長達五十年，也許僅僅是因爲書中講述了一個衆人嚮往的友情故事。
讀後感的作文600字 篇3
寒假裏，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書，我明白了每個人都有優點和缺點，人並不是完美的，誰都不例外。
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說、好做小動作的男生。因爲和班長蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每一次和蔡一心發生衝突，他都覺得老師在包庇班長。因爲，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。
不過，即使楊自熱很調皮，但是他也有很多優點，如：他很大度，能寬容老師、同學和家人，他有勇氣面對自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個缺點，但也還有一個優點，不是嗎?
《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱爲“陽光姐姐",她的書中的故事情節全部都是取材於讀者們的來信，專門爲我們量身定做，真實的反映出我們同學或家長們之間存在的諸多問題。因此，我對這本書愛不釋手。
其實，我也不知道現在小部分老師到底是怎樣想的，把學生劃爲”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優點，既可貴又優秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己。”差生“大多數都是男孩子，他們有時候會和老師對着幹，上課開小差，不認真完成作業，甚至不做等行爲。有時還會搗蛋。但是這些對於一個男孩子來說是再正常不過的。因爲這是發自天性的。其實他們身上也有許多優點，比如：助人爲樂，關愛同學等。其實這些優點並不難發現，只要我們有善於發現別人優點的心。
讀完這篇文章，我明白了我們應該善於發現別人的優點，而不是盡找別人的缺點，我們自己要做到取他人之長來補足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！
讀後感的作文600字 篇4
不知不覺中，我早已悄悄走入了《雷雨》，聽到了屬於那個黑暗時代的滾滾濤聲，心中不免思緒萬千。
周樸園，那個黑暗時代的一陣陰森的霧氣。他陰險僞善，像一隻醜陋的水蛭緊緊地吸在了工人們的面板上，吸取着他們原本便不多的血液。他年輕時與侍女魯侍萍相愛，並且與侍萍有了兩個孩子。後來，他又爲了金錢趕走了侍萍，娶了一個有錢人家的小姐。多少年後，當他與侍萍重新相逢時，他怕侍萍打亂他現在“美好”的生活，於是便威逼利誘侍萍，讓她不要再出現在周家，並裝作還是很想念侍萍的樣子，露出了一副虛僞的嘴臉。
他喪盡天良。他在哈爾濱包修公橋時，故意讓江堤發生事故，淹死了很多小工，以此獲得暴利去發展自己的事業，可他的外表卻裝作出一副慈善家的模樣。這一切正應對了繁漪的.一句話：“你們的祖父，叔祖，同你們的好父親，偷偷做出許多可怕的事情，禍移在別人身上，外面還是一副道德面孔，慈善家，社會上的好人物。”
周樸園的道德淪喪不禁令我深思。
康德說：世界上有兩樣東西,我們愈經常愈持久地加以思索, 它們就愈使心靈充滿日新月異、有加無已的景仰和敬畏：在我之上的星空和我心中的道德法則。連康德這樣的一位大家都將道德看得如此之重，可見，道德對於我們是多麼重要。
古人喜愛梅蘭竹菊，家中也常種植梅蘭竹菊。可是梅蘭竹菊哪一個不是品德高尚的植物呢？梅花孤傲潔白、青松翠綠挺韌、翠竹清新雅緻、菊花堅強耐寒。古人如此喜愛它們，可見古人對道德修養的重視。
正如曾子所說的那樣：吾日三省吾身。
讀後感的作文600字 篇5
前一段時間，我讀了一本名叫《好心眼兒的巨人》的小說，這本書是英國著名的奇幻文學大師羅爾德·達文創作的。
這本書的主要內容是：一個巨人抓走了一個名叫索菲的小女孩。因爲索菲半夜睡不着，起來關窗簾，正好看見了巨人。順便解釋一下：巨人是不能被人看見的，因爲他是一個巨人，所以他們只能夜間來到城市，沒有一個人可以看到他們。如果哪個人看到巨人，就可能會報警，讓警察去抓那些巨人們。索菲碰巧就看到了他，爲了巨人自己不被暴露，才把索菲抓回他居住的山洞。還好，他就是好心眼兒的巨人。索菲當時非常害怕，一位好心眼兒的巨人要吃掉她呢！誰知好心眼兒的巨人並沒有吃掉她，而是把索菲當成朋友。好心眼的巨人說：“我不吃人，我是位好心眼兒的巨人，在巨人國裏只有我一個人不吃人，其它的九個巨人都吃人，都比我高好幾倍。”索菲聽了，才安下心來。以後的日子裏，索菲一直得跟着好心眼兒的巨人，因爲好心眼兒巨人說如果她回去，害怕她把巨人的事情報給警察。好心眼兒巨人居住的洞外面有幾個吃人的巨人，索菲看到後很氣憤，她不想看到那麼多人被巨人吃掉而沒人去管。但是她又阻止不了那些巨人們，於是，她想了一個辦法：她和好心眼兒的巨人夜裏到達了王宮，清晨，她把這件事告訴了英國女王，讓女王的部隊去抓那些吃人肉的巨人，最後吃人肉的巨人全被抓住了。
讀了這部小說，我被那個好心眼兒的巨人深深吸引住了。因爲他幽默可愛，他沒有上過學，只靠一本字典來認字。他說起話來總是顛三倒四，比如他說“闢啊撲”，就是放屁的意思，“呼呼香”就是睡覺的意思，把直升機說成了“吃剩雞”……真讓人笑破了肚皮！那些吃人肉的巨人，讓人覺得他們既邪惡又讓人噁心。他們總是吃人類，連小孩子也不放過，真是太恨人了。最終，他們得到了應有的懲罰。
透過讀這部小說，我明白了一個道理：做人要真誠、善良，這樣纔會受到大家的歡迎，交到更多的朋友。
讀後感的作文600字 篇6
這一週我讀了《阿凡提的智慧》這本書，這本書主要講的是阿凡提運用自己的智慧來幫助一切有困難的人。
其中我最喜歡的是無價之寶，裏面講是的是：巴克把一個小木盒交給了阿凡提並說：“萬萬不能開啟，否則人頭落地。”我該出國去了。也就在這天，國王的三個兒子吵吵鬧鬧的來找阿凡提了。
大王子說：“父王有一塊紅寶石，結果被人偷了。阿凡提便找了個藉口，來到了廚房，帶開了小木盒。啊，裏面竟然是一枚紅寶石。阿凡提、和三個王子就出發去王宮了，在路上，阿凡提想：“這到底是怎麼一回事，到底是誰偷了紅寶石，紅寶石爲什麼又會落到巴克的手裏呢？”這時阿凡提叫住了大家，說：“我們坐到樹底下歇一歇吧。”他們都答應了，阿凡提就給大家講了一個故事，等講完了，阿凡提問：“你們覺得誰是男子漢？”二王子說：“我覺得強盜是男子漢。”阿凡提說：“二王子是你偷了紅寶石。”二王子生氣了說：“我纔沒有呢。”二王子和阿凡提來到了王宮，國王說：“一個月之後阿凡提只有證據就可以證明自己了。”
就這樣過了一個月，巴克也回來了，阿凡提對巴克說：“你是不是和二王子商量偷紅寶石？”巴克說：“我可沒有啊，但是他託我帶到海外去買高價，也就是買紅寶石，因我事後一想，紅寶石舉世無雙，乃無價之寶，於是才瞞着他，連夜過來託你保管。”他倆就來到了宮殿，阿凡提說：“紅寶石就在二王子手上，我該走了。”說完阿凡提就走了，過了一會二王子跑了出來哭着一五一十的說出了偷紅寶石的計劃，“還是讓阿凡提來處置你吧。”國王說道。於是他把二王子給送到了阿凡提那裏。
我的感想是，我們要向阿凡提一樣做一個愛幫助別人的人，不要做像二王子那樣，表面上是一個端正的人，但背後卻鬼鬼祟祟的。
讀後感的作文600字 篇7
曹文軒有那麼多書，爲什麼我選這本書，這篇文章呢？這篇文章讓我感到震撼，讓我感動。祖母與孫子之間的情感，孫子和海牛之間的較量，細緻而又驚心動魄，無處不讓人爲之動容，這是一邊讀了讓人來勁的小說，能給人力量的小說。
“他家要買牛”文章一開頭用一句話就點明瞭主題，接着用了一個對比的手法，寫出了蕩牛與海牛間的差別，在東西三百里的中間，生產着兩種牛：蕩牛與海牛。兩種牛兩種身份，兩種品質。文中提到經常被老師誇獎的孫子沒有考上高中，孫子是真的沒有考上嗎？不是的，孫子是爲了祖母啊，祖母的眼睛看不見，上了高中，祖母就沒人照顧了，萬一出了什麼事……買牛到牽牛回家，這部分寫得最多，用很多篇幅來表現海牛的兇猛、倔強，反襯出最後他把海牛牽回家的不容易。的確，他在路上和海牛做的一次次鬥爭，種種困難，也沒能阻擋他回家的腳步。僅僅只有四天，可是，他到村時，幾乎讓村裏的所有人都認不出來了，他能夠回到家，也有祖母的一份關懷，祖母給了他希望，給了他把牛牽回家的動力。
最後一句話，文章的結尾，令人回味無窮，是這篇文章的點睛之處，結尾只有這簡單而又平凡的一句話，他只是輕描淡寫的說，我把海牛引回來了。我們知道，能把海牛引回來是很不容易的，他經歷了多少艱險與坎坷，在別人眼裏，是幾乎是不可能的。但他偏偏做到了。他長大了，在未來的歲月裏，他不需要別人擔心了。
一本好書，是一種擁有；一本好書，是人生旅途中一段美好的回憶；一本好書，是你記憶長河中閃耀着光芒的貝殼裏的珍珠……
讀後感的作文600字 篇8
魚鉤，在我們的生活中既常見又微不足道，然而在那個戰火峯飛的年代，在一位老炊事班長的詮釋下，它可是救活了三個年輕旺盛的生命。
那是1935年的秋天，紅軍進入了草地，許多同志都得了腸胃病。“我”和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員就派老炊事班長照顧我們。
茫茫草地，何時纔是個頭啊！沒等走過草地，飢餓席捲着“我們”的思緒。老班長爲了讓“我們”吃“飽”，摸黑去給“我們”釣魚。“我們”吃得很香，但“我”卻一直都有一個疑問：爲什麼每次都不見老班長吃呢?有一次，我知道了答案，可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚湯了。
已經到了草地的邊緣，可“我們”卻永遠的失去了那個全連最和藹又可親的老班長了。老班長已經走了，他帶走了人們的思緒，卻換來了忠於革命，忠於黨的偉大人格精神品質。
老班長永遠地離開了我們，可我們永遠也不會忘了：曾有這樣一位戰士，雖然雙手粗糙，卻寫滿了革命者的辛勞；雖然滿眼皺紋，但卻是飽經風霜的寫照……
“我們”把老班長的魚鉤小心地包起來，待革命勝利後，把它送到革命烈士館去，讓老班長看到，我們勝利了，我們沒有辜負他的期望。
這個魚鉤現在已長滿了鐵鏽，但我卻認爲是時間爲它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵鏽像閃爍的金光，爲那充滿着革命色彩的魚鉤添上了一抹歲月的痕跡。
老班長把自己有限的生命獻給了無私的革命事業。老班長不忘部隊指導員的囑託，盡心盡力地照顧了三個生了病的小戰士過草地，自己卻永遠的留在了那片茫茫草地上。老班長用自己的身軀和意志譜寫這一曲麴生命壯歌。
在今後的道路上，老班長那樸實的神態，娓娓的話語都給我留下了不可抹滅的一道亮線，我永遠都不會忘了那個老班長和那張飽經風霜的臉龐。