第一篇
星期日早晨，我和兒子一起收看了由山東公共頻道播出北京師範大學教授博士生導師鄭日昌爲您主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》教育專題節目。專家的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成爲一種樂趣，而不是負擔。
他主要講了四大塊內容：
一、和諧的家庭環境對孩子學習成績和性格的影響;
二、當孩子學習不理想的時候家長應該怎樣正確幫助孩子;
三、怎樣巧妙利用日常生活讓孩子牢固記住課本上的知識;
四、北大和清華優秀學生講述自己在中、小學時候的學習方法和學習習慣。
聽了專家的演講，我作爲家長深受體會。具體有以下幾方面:
1.注重家庭環境。爲孩子提供一個良好的學習環境，家庭和諧直接影響到孩子的性格。只有孩子有一個良好的心態，纔會全身心的投入到學習中去。
2.尊重孩子的選擇。作爲家長，不要做跟風族，看到別的孩子學什麼，不考慮自己孩子的實際情況，一味地跟着學。這樣做不但得不到效果，反而適得其反。要聽聽孩子的意見，尊重孩子的興趣。不要把學習當成一種負擔，也不是爲家長而學習，不要讓他們的心理負擔過重。
3.適當的表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的`目光，有利於培養孩子良好的道德行爲習慣和品質，多給孩子欣賞的目光。就會看到孩子與衆不同的長處和優點。看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，並以實際行動支援她，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很心要的。
4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服困難。家長要隨時抽空，坐下來心平氣和的孩子聊聊學校裏發生的事或碰到的困難。隨時幫孩子解除疑惑或解決困難。道理要講得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽後，自然她會提出許多問題來問你。不要讓孩子失望，一旦隔閡產生，危機也就開始潛伏了。
總之，《怎樣讓每個孩子都愛上學習》教育專題講座，讓我受益匪淺。
第二篇
今天，我認真聽了鄭教授關於中小學生學習知識的講座後，想了很多，我總結成這樣幾點：
把時間用合理，早上讀書。一天之際在於晨，早上記憶力好。把書上的知識聯繫到生活中。比如：由茶杯可以聯繫到語文的生韻母表、部首等;數學的長度計算、形狀、重量等;英語的字母表。隨時隨地都能複習知識。課前預習，上課就會比較輕鬆。下課後適當活動，可以讓大腦放鬆。語文、英語要多讀，多開口，有利於背誦。
清華、北大的哥哥姐姐們也講了一些方法：1.建立錯題集，把經常出錯的題記下來，複習的時候就可以抓住自己比較弱的部分。2.複習時列一個計劃表，可以節省時間。3.聯繫生活，左右腦開發。
在以後的學習中，我會把自己總結的這幾點用在學習上，不斷改進，讓自己學習更好。
第三篇
今天早上，我看了鄭教授的“如何讓孩子愛上學習”講座。講座的內容是首先給孩子創造一個和諧、寬鬆的環境，每一個父母對孩子要多溝通，多鼓勵孩子。要讓孩子養成習慣，寫完作業後要檢查，做錯題要總結，知道錯在哪;新學的知識要提前預習，晚上將學過的知識複習一遍。鄭教授還用一個茶杯來舉例，能想象到從一年級到高中所學的知識，從拼音、偏旁、字的結構到形狀、長度、重量等等。對我受益非淺，使我明白了在今後的學習中要從心底裏願意學習，養成良好的學習習慣，做完作業要自己檢查，自己能做的事情自己做，多與老師、家長交流，從而更好的提高自己的學習成績。