看完起跑線上的較量後我心中有一種說不清道不明的感覺。短片講了“我”和學生們一起去日本參觀他們的學校。飯菜很清淡但是日本學生都吃得很乾淨。桌子上還擺着他們自己做的禮物。低年級的學生還幫助老師、學生盛飯。在看完視頻後我深深地反省了一下。
明明一模一樣的飯菜，爲什麼日本學生可以吃得乾乾淨淨讀後感 你也可以投稿，而我們中國的學生就會剩下很多？明明是一樣的學生爲什麼日本的學生會幫其他人拆牛奶，而中國學生卻只能傻愣愣的等着別人給他拆牛奶？明明是一樣的垃圾，日本學生懂得分類扔，而中國學生卻只是隨便一扔？
想到這些我開始反思自己,自己有做到這些基本的禮儀禮貌和文明嗎？想了許久我終於有了答案——我們的`教育方式。我們中國的學生之所以這樣是因爲計劃生育一家只能生一個孩子所以家長就會過多的溺愛自己的孩子。什麼家務活也不讓孩子幹，這些孩子當然喪失了這些自理的能力啦！
在日本，孩子幫家長幹活是天經地義的事情，爲什麼會出現這樣的情況呢？在日本要用12個包上學每個包裏都放着不同的東西，A包套B包，B包套C包這樣依次排序。這樣做增強了分類擺放的習慣，在扔垃圾時也不會亂扔了！而且在日本孩子都自己揹着那12包，爸爸媽媽爺爺奶奶沒有一個幫忙的。這樣做不僅可以鍛鍊孩子自己的獨立，也可以讓孩子不依靠家長。
我覺得我們也得這樣，做一個不依靠家長、獨立、自信的自己！當然也不要輸在起跑線上哦！