看完一部經典作品以後，大家一定收穫不少吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的印度電影《起跑線》觀後感範文800字，希望能夠幫助到大家。
《起跑線》觀後感1
起跑線，從懷孕就開始了。孩子難養，教育資源的搶奪，不能讓孩子輸在起跑線，這種爲人父母的緊迫感，真是貫穿中外啊。這似乎是富人的煩惱，不擇手段，想盡辦法去達到目的；窮人似乎沒有那麼多事，得到就得到，得不到就順其自然吧。這也許也是富人爲啥是富人，而窮人只能是窮人的原因吧！可是，窮人有啥辦法呢，生活就是這樣對待我，爲了生存，爲了溫飽我已用盡全身的力氣，哪有餘力去做別的啊！不以物喜，不以己悲。我並不想這樣，可是不得不。儘管如此，我還要十分善良，冒着生命危險去幫鄰居的孩子湊學費。
除了善良，我一無所有，所以，我一定要十分善良。我不批判善良，善良是一定要的，無論窮富，只要爲人，都要保持這樣一個心，已區別於獸。善良善良，人人都說，可從未有人給它一個度，一個框架。可是，你一定要善良，但也請不要太善良。你拿了一袋米，分給無米下鍋的鄰居一點，是善良。你冒着生命危險給鄰居的孩子湊學費，完全不考慮如果你死了，你的妻子，即將上學的孩子怎麼辦？是善？但是這種爲善行爲值得提倡嗎？
窮則獨善其身，達則兼濟天下；所以，請先把自己照顧好，人有時候自私點好，況且這種自私不危害旁人。自己一無所有，還把機會讓給別人，只能怒其不爭，不哀其不幸。
最近江歌的事情鬧得沸沸騰騰，朋友，閨蜜又變成一個讓人生畏的存在。我在你無家可歸的時候收留你，在你和人衝突的時候保護你，可你呢，躲在門後，聽着我的尖叫無所作爲，你說是害怕牽制了你的行動。可是，我不害怕嗎？在車站等你到凌晨，我不害怕嗎？在外面給你的男朋友理論，我不害怕嗎？可是，我還是做了。因爲你是我的朋友啊，友誼給了我力量，善良給了我理由。江歌啊，你沒有錯。但是多麼希望你不是那麼善良，朋友的前男友一直糾纏，朋友都害怕了。你不曾瞭解那個男生，可是朋友的怯懦告訴你那不是個善茬，你也許應該報警，或是讓你的朋友尋求家人的幫助，而不是一味的出頭。我只是希望如此，但是，我知道你沒有錯。錯的是你的朋友。錯的是這個總是讓人爲朋友兩肋插刀的社會。
《起跑線》觀後感2
昨天，我和爸爸去看了一場電影：《起跑線》
講述的是一個關於父母爲孩子找學校的事：拉吉夫婦有一個女兒叫：皮雅，皮雅因爲語言的問題受到小夥伴的排斥，因爲皮雅說印地語。被認爲是貧民窟的孩子。爲了讓自己的孩子能上好的學校，受到好的教育，拉吉夫婦二人可以說絞盡腦汁，動用一切可以動用的關係力量。因爲在他們的國家裏也同樣有下面這樣的現實：好的學校都想進，但是好學校名額是有限的，而有關係的就佔去了一大部分。
爲了讓皮雅上好學校拉吉夫婦二人進行了搬家，爲此專門買了新房子。因爲男主人公是服裝店老闆，而學校說一般不接收店鋪老闆的孩子，於是兩個人開始身份轉換，兩人打扮成上流社會人士的樣子。因爲從消息人士那裏得知，每所學校必須留一定的配額給貧困的孩子。爲了能蹭上對於貧困人口家庭的名額，一家人裝作貧民的樣子，僞裝搬進了貧民窟。
最後，拉吉一家透過了檢查，皮雅進入了全市最好的學校。可是，他們剝奪了另一個孩子上學的權力，拉吉覺得良心過不去自覺的告訴了校長，想讓校長把自己女兒的名字去掉，讓那個窮孩子來上學。可沒想到校長不但沒去掉皮雅的名字而且也不想讓那個窮孩子上學。這時，拉吉既無奈又氣憤。因爲，那個窮孩子的父親曾幫助過拉吉一家透過學校的檢查，而那位孩子的父親卻並不知道拉吉一家並不是窮人。
在一次家長會上，拉吉趁其他人不注意的時候偷偷地把公立學校的一些窮孩子帶到了家長會的舞臺上，表演了一場震撼的節目。當拉吉起鬨讓這些家長爲這些孩子喝彩時，掌聲和尖叫聲熱烈而又持久。可當拉吉告訴那些家長這些學生其實是公立學校的孩子時，原本熱鬧的大廳裏變得鴉雀無聲。沒有掌聲，更沒有喝彩。
拉吉想那些家長表達了內心的想法，並透露了校長的陰謀，當面告訴那學家長現在就要給皮雅轉到公立學校。拉吉走下臺時，拉吉的夫人米圖鼓起了掌聲。
影片到這裏就結束了，讓我懂得了人不能虛僞，做任何事都要做到誠實！
《起跑線》觀後感3
起跑線上的較量，是一位中國老師帶着自己的學生到日本的石武小學一起就餐拍下的照片，做成了視頻。
老師剛剛帶着學生進入飯堂，就看見日本的小學生井然有序的坐在自己的位置上，沒有動筷子，等到我們的學生開始吃的時候，他們纔開始吃飯。而且有的.小學生在幫着飯堂做飯、端牛奶。看到這裏，我不禁想到我們的學校，，我們的飯堂，每到吃飯的時間同學們就一窩蜂似的衝進飯堂，而且還很不安靜，幹什麼的都有，整個飯堂都亂糟糟的，哪裏能說得上是井然有序。再看看人家日本小學生，多麼安靜，多麼懂得待客之禮。
之後，他們開始就餐了。這時，幾個小女孩開始幫忙把中國小學生和老師桌上的牛奶解開，然後分類扔進了兩個不同的垃圾箱。在解開牛奶後，每一個日本小學生都把自己碗裏的飯吃得一粒米也不剩，並且爲了不把牛奶瓶打碎，他們都把牛奶瓶橫着放在餐盤的一邊。再看看我們中國小學生這邊，碗裏，都是剩菜剩湯，牛奶瓶站立在餐盤的一角，看起來搖搖欲墜。從這就可以看出中國小學生和日本小學生的素質問題了，這就讓我想起了一條廣告，中國人一年浪費的糧食，可以足夠讓兩億人一年吃的飯。想一想，這是一個多麼可怕的數字啊！再想想，全國有多少人吃不上飯啊！我們卻這樣浪費！
再看看日本小學吃完飯後都幹些什麼，首先，每一個日本小學生都沒有閒着，都在幫忙清理飯桌和飯碗。再想想我們自己，這些日本小學生做的事，在我們中國，往往是那些在廚房裏工作的大娘做的事情，我們自己是不是該感到自愧不如，是不是該向日本的小學生學習。這就是我們和日本小學生起跑線上的差距，如果在這起跑線上的較量，我們不能勝利的話，以後中國該怎麼辦？難道還是像原來一樣被別的國家欺負嗎？我們當然不希望這樣，那我們就應該去超越他們，和他們做的一樣。希望大家以後都可以向日本小朋友一樣，不要被他們超越。