觀察日記範文1
7月1日
中午，鄰居送給我兩隻可愛的小雞，我小心地把他們放在盒子裏，捧着帶回了家。小雞毛絨絨、黃乎乎的，粉紅色的嘴巴尖尖的，“嘰嘰嘰”地叫個不停。其中有一隻小雞嘴巴上有一塊紅斑，我叫它黃紅，沒有斑的，我叫它黃黃。剛來的時候，黃黃和黃紅靜靜地挨在一起，像兩個黃絨球，悄悄話說個不停。不一會兒，它們好像有矛盾了，又遠遠地分開了。一個在盒子的這頭，一個在盒子的另一頭，你不理我，我不理你。過了好一會兒，黃黃又挨在黃紅身上，好像在說：“我們一起玩玩吧，我太寂寞了!”小雞真可愛，我要好好地保護它們，給它們餵食，帶它們玩。
7月3日
今天，小雞和我已經成了好朋友，整天形影不離。傍晚，我把兩隻小雞帶到樓下去玩，小心翼翼地把小雞捧出來，放在草地上，它們一下子活躍起來，一會兒跑到東，一會兒跑到西。嘴裏“嘰嘰嘰”地叫着，彷彿在說：“這兒真美呀!”忽然，我看見小雞在地上啄了一下，呀，啄到了一隻小小的螞蟻。我想，它們纔出生幾天呀，眼睛就那麼亮。早知道它們愛吃螞蟻，我就多捉點螞蟻給它們吃。我和小雞玩了很長時間，不知不覺，天漸漸暗下來，我想，小雞這時候一定看不清螞蟻了，就讓我來幫助它們吧。我拿着手電筒，一邊看，一邊找。我找到了一隻又一隻螞蟻，兩隻小雞吃得肚子圓滾滾的。該回家了，我把小雞又捧回紙箱，把它們帶到樓上。回到家一看，它們兩個一動不動，擠在一個角落裏，已經進入了甜蜜的夢鄉。我和媽媽都不敢出聲，生怕驚醒了兩個可愛的小雞。
7月6日
今天，我做完作業，又下去和小雞玩。我把它們連箱子搬到樓下，不小心拌了一下，好像發生了10級大地震，小雞“嘰嘰，嘰嘰”地叫着，在箱子裏亂竄亂跳，就差喊救命了，我真不該那麼不小心。來到草地上，忽然來了一個龐然大物，它是一隻大狗。大狗看見兩隻可愛的小雞，早已經把它們看作了自己的美餐了，就要撲上去，好像要咬上去似的。我的心好像要跳出來了，趕快站到小雞的前面保護它們。幸虧大狗旁邊有主人，打了它的頭，它才戀戀不捨地放過了這頓“美餐”。真是有驚無險啊。小雞在草地上找食物，黃黃看見一隻螞蟻在地上，啄了一下，啄到了嘴巴里，黃紅看見了，直奔過去，把黃黃嘴巴里的螞蟻搶了過來，一下就吃到自己肚子裏去了。真沒想到黃紅這麼霸道，下次得給它點教訓呀!小雞好活潑，好可愛啊!
7月10日
今天，我到盒子旁看小雞。發現它們都長大了很多，它們的翅膀上長出了一些白色的羽毛。由於黃紅的霸道，它比黃黃強壯多了。我看見黃紅在盒子裏“嘰嘰嘰”地叫個不停，昂着頭，在盒子裏轉來轉去，走幾步，撲一下，好像在跳高似的，想要跳出來，又掉了下去，但是仍然不停地跳。我相信過不了幾天，它長得更壯，就可以跳出來，找到屬於自己的自由。我以後天天要帶它們出來玩，讓它們感受世界的美好，同時我也要向小雞學習，爲了實現自己的目標，不斷地堅持、努力，直到成功。7月15日每天早晨，我都要去看小雞。今天發現黃黃拉肚子了，在盒子裏呆呆地，我很着急，連忙喊來媽媽。媽媽安慰我：“前幾天草地上灑了藥,小雞可能吃了草地上有毒的蟲子，給小雞喂點藥，沒關係的。”我們把治拉肚子的藥給黃黃吃，可黃紅以爲是美味佳餚，撲來撲去，總搶着吃，真是無法無天了。黃黃一點都沒吃到，那不該吃藥的黃紅倒是吃了不少。我把黃黃放到另一個盒子裏，輕輕地抓住了它，媽媽趁它張嘴的時候，飛快地把藥倒進了它的嘴裏，我和媽媽都鬆了一口氣。到了傍晚，黃黃好像恢復了健康，又在盒子裏活蹦亂跳了。我還發現黃黃學會了保護自己，以前，黃紅總是要搶黃黃到嘴的東西，現在黃黃啄到了食物後，馬上躲到角落裏，躲避黃紅的襲擊。小雞也學會思考了。
7月27日
快一個月了，兩隻小雞越長越大，非常健康活潑，它們在盒子裏早已呆不住了，每天必須把它們散放在草地上。它們東啄啄，西瞅瞅，好不自在，已經從小絨球長成了有着一對翅膀的雞了。但是小雞弄髒了草地，引起了居民們的反感。爸爸決定把小雞送到鄉下去。我苦苦地哀求爸爸，不要送走它們，可是我又想不出什麼好辦法，只好難過地同意了。
星期天，我們帶上了小雞去鄉下，汽車一路飛奔，小雞“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像在說：“小主人又要送我們去哪兒呀?”來到鄉下，我依依不捨地把小雞送到了親戚家，請他們一定要照看好小雞。回家的路上，我的耳邊還總是迴響着“嘰嘰嘰”的叫聲，心裏反覆念着：再見，小雞!等你們長大了我再來看你們。
觀察日記範文2
9月25日
今天，我跟着媽媽到花鳥市場買種子。走到一個攤旁，哇，居然有這麼多種子，看得我眼花繚亂，不知該買什麼好。仔細看了看，瞧了瞧終於決定了，買重瓣向日葵和美國石竹吧。回到家小心翼翼地開啟包裝袋，哇，一袋裏面居然有數十顆種子。重瓣向日葵的種子就象迷你小瓜子，好想吃一口噢(流口水……)!它們長着灰黑色的條紋，象小姑娘的頭髮，我好想知道種子裏面包着什麼，就硬下心解剖了一棵。哇，好神奇，居然跟瓜子一模一樣，只不過個子小多了。而石竹的種子像袖珍芝麻，而且也是個黑不溜秋的小子，我都有點懷疑怎麼把它們一顆顆埋進泥土裏。我輕輕地把它們灑在花盆上，再往上覆了一層土。然後滿懷着期盼給它們澆水。真希望我的種子早日發芽。
9月27日
一放學，我飛速地擱下書包，直奔陽臺。滿心期望我的小芽已經破土而出，向我微笑。可是，花盆裏靜悄悄的，什麼動靜也沒有，不要說小芽了，就連一根雜草也看不見。讓我想想，石竹的芽和向日葵的芽究竟會長得怎麼樣呢?它們會不會長得像文竹一樣瘦瘦弱弱?還是像大樹一樣結實挺拔?我是不是該給它們澆澆水，那麼到底該給它們澆多少水才適宜呢?我拿說明一看：美國石竹怕熱忌澇，那就少澆點吧;重瓣向日葵需要充足的水份，那就讓它喝個痛快。我一邊澆水一邊虔誠地祈禱：小芽啊小芽，快些快大，不要再躲在黑暗的世界。外面的世界很精彩，還有我會很精心地照料你們!
9月28日
我昨天的祈盼小芽們聽到了嗎?它們會破土而出嗎?今天我帶着疑惑走向陽臺。可我又一次失望了。爲什麼?Why?爲什麼依然沒有發芽?花盆裏只看見褐色的土,就連蚯蚓也看不見(噢,我忘了,家裏怎麼可能會有蚯蚓呢?)太陽直直地射在花盆上,小芽兒你們感受到陽光的溫暖了嗎?還有外面好清新的空氣,小芽兒,你們爲什麼不出來感受一下呢?我又跑過去細看說明:原來，石竹的種子種下去後要過5-6天才能發芽;而重瓣向日葵也要5-7天才會發芽，是我太心急了。我們還是要按科學的方法讓它們茁壯成長，千萬不能拔苗助長噢。
9月29日
今天，我太高興了，高興得都要跳起來了。因爲重瓣向日葵終於發芽了!我仔細地看了看，發現了兩種不一樣的芽芽。一種長得像豆芽，還有點白白的;另一種卻是綠綠的，形狀也完全不同，像雜草。我很想把雜草一樣的給拔了，可媽媽不肯，她說現在還鬧不明白，萬一是小苗咋辦?等它長大一點再說吧!向日葵啊向日葵，快快長大吧，好讓我分清楚誰是真正的“美猴王”。興奮過後，再一瞧，噫，石竹花咋還不發芽呢?瞧瞧人家向日葵多聽話呀，它知道我的心事，你咋不明白哩?我可是對你們一樣的精心啊。是不是你不喜歡我?還是因爲你太弱小，不容易生長?小石竹，多希望看見你的一抹淡綠呀!
9月30日
昨天我的重瓣向日葵發芽了，今天它會不會長高呢?我很想知道答案。我用尺子量了量，哇，居然有2.5cm高，我想叫它淘淘，因爲它比另一株要高，而高的英語是tall，譯音就是淘，而淘也證明了它很可愛，所以叫它淘淘;另一株小芽2cm高，我想叫她嬌特。因爲矮的英文叫short，譯音就職是喬特，可是我想它如此嬌小，一定是“女”的，所以就叫它嬌特。我好想讓全世界的人都知道我的淘淘和嬌特發芽咯!可不知爲會麼，我的寶貝兒石竹還沒來到土壤外的世界。看看人家重瓣向日葵都會“倒立”了呢!不知道是種子被水沖走了，還是土質不適合它，它就是不肯發芽。我再等幾天試試，如果依然不發芽，我就只能換土重新播種了。Mygod!求求你，老天爺，讓我的寶貝兒石竹花見到春天的美，夏天的茂盛，秋天的豐收，冬天的銀白。求求你，別讓它們再待在那黑暗的“地窖”裏。
10月3日
國慶節本是喜慶的日子，我也有好消息要告訴大家：我的石竹發芽了。那是一棵怎樣的芽啊，嫩嫩的，小小的。我敢保證，這是我見過的最小的芽了。我真爲它們高興，高興終於脫離了“黑色帝國”，昂首挺胸來到了充滿空氣和陽光的世界。它們可不像我，在節假日睡懶覺而直不起腰，它們的“腰”---莖筆直筆直的，就像一隻綠色的小天鵝。“淘淘、嬌特，你們有新夥伴了!”我大聲地說。轉過頭我驚奇地發現嬌特居然長得比淘淘高了。爲什麼嬌特會猛長呢?也許嬌特不服氣，憑什麼淘淘(男孩)比我高，我們女孩也應該長得高高的，我們不比男生差。我要長啊長，我一定要超過淘淘。也許我目測不準確吧?用尺子測測。嗯，淘淘沒長高，依然還是2.5cm，而嬌特居然有2.8cm了，嬌特的身高變化真是出乎我的意料，一夜之間竟然長了那麼多(對我而言真是奇蹟，奇蹟)。我真希望再過一晚我的石竹和向日葵就能開花了。
10月4日
石竹花，我綠色的小天鵝，我真希望你們全部都有發芽，可如今也才發了3棵芽。也許這幾天溫度降下來了，綠色小天鵝的弟弟妹妹們怕冷，就待在土裏了，也許它們要等春天來了才肯發芽，那它們會不會死在泥土裏，我好擔心噢。還有天氣漸漸地冷起來了，我的小芽兒們會不會凍死呢?可惜我不能給它們穿毛線衣。
這幾天不光溫度低，還陰雨綿綿，沒有太陽，我怕它們光照不足。這不，淘淘的一片葉子都有點蔫了，耷拉着腦袋，好像一點沒有力氣的病人。我真的好擔心啊!
10月5日
今天，天氣依然是陰冷的。昨天淘淘“生病”了----有一片葉子蔫了。幸好嬌特和小石竹們好好的，依然還是那麼嫩綠，那麼挺拔。可我還是怕，怕它們也染上病。尤其是小石竹，它們是那麼小，那麼瘦弱，那麼不堪一擊，真擔心它們得“不治之症”。
我們剛學植物的養料是從太陽、水、空氣中得到了。水、空氣都俱備了，唯獨陽光我給不了。也許它們以前惹惱過老天爺，所以老天爺不喜歡它們，而皺着眉頭，不給陽光。但願明天是個陽光燦爛的日子。
觀察日記範文3
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似，昂首挺胸地朝南立着。我趕快量一量，哇，今天小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大那棵水仙靠近根枝上又長出了一個大約半釐米小芽，由於太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起牀了，因爲要跟老爸去爬山。當然早晨起來第一件事忘不了，一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙養料都偷去了，怪不得無精打采，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天音樂課真高興，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙根調理好後，又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想：還是老師說對，養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整過程中，我發現許多芽裏還包着小芽。我把水仙上把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我水仙在班上一定是最棒。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿着我水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來花，看來同學們收穫也不小，我端着我昂首挺胸水仙，大步邁向我位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裏還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！
觀察日記範文4
今天，我的家裏來了一位特殊的客人，那就是兔子，這隻兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長長的。這隻兔子喜歡呆在外面，沒當我把兔子放進籠子裏時，它都想逃出去，用爪子抓那個籠子，我只好把它放出來，它喜歡自由。它什麼都吃，我把鐵絲扔進去，它都吃，然後又吐了出來，我把一根大白菜放進去，不一會就吃完了，真是一個貪吃鬼。它的身體大大的，四肢很發達，身體都是白的，唯獨腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個雪球，它跑的飛長快，我帶它出去吃菜，一轉頭，它就在我腳下了。
觀察日記範文5
今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發現了草履蟲。
草履蟲，微生物的一種。因爲長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細毛，草履蟲就是用這麼細毛來感覺周圍的環境，並且自由運動。草履蟲是一個單細胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。
放大後的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西。雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如：把草履蟲作成玻片後，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的膜。
經過長時間的觀察後，我對它產生了濃厚的興趣。
草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。（相當於我們人類用筷子往嘴裏夾菜的那個過程）草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。（它們一張一合，類似於人膠呼吸時的鼻子一樣）。
在培養草履蟲的瓶子裏，我發現，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因爲底部比較暖和吧！也可能是因爲那些乾草都沉澱於瓶子底部吧。這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，（如湯啊等小水滴）纔上去吃。
草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一隻草履蟲拉長後，一分爲二，成爲二隻幼小的草履蟲。
我並不知道草履蟲分不分公母，是不是每一隻都可以繁衍後代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然後變長，中間開始變細，從而變成兩隻草履蟲。你應該扭過香腸吧！雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細，最後拉斷成二根香腸。
觀察日記範文6
我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。我在幹什麼？對了，是種大蒜！
******年**月**日星期一晴
我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有**毫米。
******年**月**日星期一晴
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約**毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
******年**月**日星期一晴
今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有**釐米長，另外一根長的比較快，總共長**.**釐米。我換水時，經過測量發現蒜根長了**毫米，共長了**毫米。
******年**月**日星期一晴
今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆複合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
******年**月**日星期一晴
今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒複合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了**釐米，長得最高的有**.**釐米，長得有點矮的有**釐米長。蒜根也成了盤旋狀。
******年**月**日星期一晴
今天，我發現大蒜的綠芽長了**毫米，最高的有**.**釐米，中間的有**.**釐米，最矮的**毫米長。蒜根我無法用尺量，因爲根是旋起來的，我估計有**毫米長。
******年**月**日星期一晴
我發現這**根綠芽中又鑽出了一根還不到**毫米的小綠芽，我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量，最長的已有**釐米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷？於是我把它栽在花盆裏，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!
觀察日記範文7
早晨，太陽把一束束金黃的光線照射在我家的'窗戶上。我模模糊糊地清醒過來，一來到餐桌上，發現盒子裏有像螞蟻一樣的東西，我仔細一瞧，“呀，原來是蟻蠶！”聽媽媽說：“說起蠶寶寶，它長大後還可以吐絲，用絲來織衣服。”我決心來養護它們，連忙拿來一些桑葉，切成一條條的，然後放在盒子裏，只見蟻蠶津津有味地吃着，像是餓壞了一樣，我仔仔細細地觀察着，蟻蠶渾身黑不溜秋的，摸起來軟軟的，它小口小口地咬着嫩綠地桑葉，好像在說：“這片桑葉可真美味！”
過了二天，太陽火辣辣地照射在大地上。我一見到蠶寶寶，大驚失色，大前天明明是灰姑娘蟻蠶，今天卻是白雪公主蠶寶寶了。我往盒子裏瞧，原來蠶寶寶在脫皮。
過了四天，我想：不知道蠶寶寶怎麼樣了？迅速把頭伸進去，聞了聞，“呀，好臭呀！這是什麼味道呢？”我看了看，原來是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原來蠶寶寶還會揀大便呀！
過了二十天左右，當我要去學習時，順便去看了一下蠶寶寶，蠶寶寶已經吐絲，它一動不動，像是在想往哪兒吐絲比較舒服。
過了三天，早上起來，我迫不急待地去看我的蠶寶寶，讓我吃驚的是蠶寶寶變成了蠶繭，雪白的，橢圓的，看起來像個小雞蛋。我想：蠶寶寶怎麼吃進的是桑葉，吐出來卻是絲呢？
又過了十多天，晚上，繭裏的蛾終於飛出來了。這時，我看見一個蠶蛾的肚子挺得直直的，很容易看見它的卵。
又過了五天，我發現盒子時全都是蟻蠶，連忙叫來媽媽，把蠶寶寶處理掉，媽媽二話不說，隨手扔進了垃圾桶。因爲我們沒有這麼多的桑葉來供養那麼多的蠶寶寶。我想：可憐的蠶寶寶，老天會保護你的。
我養蠶的歷史近兩個月，在這兩個月中，我體會到養蠶非常辛苦，每天喂蠶寶寶、清理房間。我還知道它的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲。有了蠶，我們穿的衣服是成千上萬只蠶吐出來的絲織成的，而工人們要養蠶是不計其數，可真辛苦啊！
這次養蠶收穫可真大呀！
觀察日記範文8
早晨，我和我的媽媽在觀察我的蠶寶寶，媽媽把一個最胖的蠶寶寶給翻了過來，我發現那個蠶寶寶肚子特別的胖，於是，我和我的媽媽一起給它取了一個名字——名叫胖胖。
媽媽又把一個瘦的蠶寶寶翻了過來，我又發現那個蠶寶寶一動不動，好像生病了。科學老師說：“一個蠶一動不動就生病了，除了擡起頭的蠶，那是要脫皮的蠶。”
可是，我還是捨不得把這個蠶放在別的地方，最後我還是決定觀察一陣子再說。於是我就對媽媽說：“這個蠶也許在睡覺。”
下午，我真的說對了，每個蠶都非常活潑：有的蠶的頭在互相看着對方，好像在交談着什麼；有的在猛吃樹葉，好像被餓了一個月似的；有的爬來爬去，好像在觀察周圍的環境。
這件事告訴我有時候不要先下決定，要觀察一陣子再說。
觀察日記範文9
猴子
3月6日 星期三
有一天，父親帶我去山莊吃飯，我看見酒店門口有一個鐵籠子，裏面有一隻活潑可愛的猴子。
我很喜歡小猴子，因爲它在動物中恐怕是最聰明的。我們來到它面前，它用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃，小耳朵豎着，兩隻小爪子不時地撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。
我拿了一塊西瓜皮給它吃，不料，它沒有接，只是先用眼睛看看我。過了一會兒，它抓起西瓜皮，狼吞虎嚥地吃起來了，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔了幾顆瓜子給它，看着它吃得津津有味的樣子，我笑着走了。
觀察日記範文10
******年**月****日晴
寒假前，老師給我們交待了一個特殊的作業——種大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎麼種呢？
我到網上收集了很多有關資料：比如大蒜種在水裏要每天換一次水，種的時候不要剝皮，如何將它們在水中固定等等。我又去問了|“萬事通”爺爺，請教了一些問題，等做好了一切準備工作，種大蒜的行動就開始了。
早上一起牀，我找出了我原爲養烏龜的小魚缸，接了半缸水。把我昨天從市場上精心挑選的大蒜掰成幾瓣，放進了魚缸裏。我低頭一聞，啊！一股蒜味。俗話說辣椒辣口，大蒜辣心，對於經常吃蒜的我這種感受已經成爲不辯之理了。再仔細觀察，大蒜身上的皮皺皺的，像是被水浸泡過的面板。上面還有一些小水珠在上面滑動，真得非常惹人喜愛，有幾瓣上已經發了點芽，長出了一點蒜苗。我其實也有些種蒜苗的經驗。以前我種的大蒜苗都長到了****釐米長呢！我不由得從缸裏拿出一小瓣蒜仔細觀察。啊！有了新發現：大蒜頭上的蒜苗並不是一根，而是發了好幾根一起長。怪不得當年的蒜苗都長了一大把。大蒜啊，你快快長，長得又高又壯，大蒜啊，你快快長，長得又綠又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都從蒜頭中冒出來，像一顆顆寶石在閃閃發光。真是太可愛了。我要爲你多換水，勤觀察，功夫不負有心人，蒜苗一定會長得又大又長的！大蒜，我期望着你長大的樣子，希望看到自己辛苦培育的成果。
******年**月****日晴
經過幾天我對大蒜的精心培育，換水，大蒜長得可不是一般的高啊！最長的可達**釐米。
前幾天我突然想，萬一我種的大蒜失敗了，到最後幾天也長不好怎麼辦？於是，我又在家找了四頭好大蒜，種在另一個缸子裏。
我第一次種的大蒜果然不出所料，長得彎彎曲曲，參次不齊，倒像一頭蓬鬆的頭髮，仔細看，蒜掰上有許多小白斑點。諮詢了一下奶奶，得出結論，是水中的沉澱物粘在大蒜的表皮上了。知道真相後，我連忙又給大蒜換了一次水。小白斑點，真希望你快點消失。
在我後來種的四頭大蒜裏，有一頭當初長得最好看，可一點芽也沒發出來。這是怎麼回事呢？我問了萬事通爺爺。“大蒜一定是在農田時被人噴了農藥，所以纔不發芽的。”原來如此，看來漂亮的大蒜也不一定最好喲。跟看人一樣，以後在市場上，可不要以貌取“蒜”哦！其他三頭大蒜的長勢還是不錯的，其中一頭長的最好，長得蓬勃有力的。在開學前，我準備把這兩次種的大蒜都帶回學校，向同學們炫耀一番。
快快長大喲，可愛的蒜！
******年**月****日晴
今天是個晴天，也是我第一次連續兩天寫日記。當然，這是有原因的，對啦，是關於我的大蒜。
一號蒜昨天我已經描述過了，今天似乎沒有什麼變化，蓬鬆的頭髮還是那樣亂，似乎沒有長高。
可是我昨天提到的四頭新蒜中，有一頭長勢最好。今天我簡直不敢相信我的眼睛。昨天才只**釐米的蒜苗，今天一下子長到了**釐米。僅僅是一夜之間啊。這頭大蒜這種頑強，向上，充分吸取營養的精神還真值得我學習。我輕輕地揪起了一個小苗，一股大蒜的辣味撲鼻而來。如果你吃了很膩的東西，吃點大蒜會很爽口的
可昨天提到的那頭長勢最差的那頭大蒜呢，爺爺已經把蒜頭上的皮剝掉了一點，才露了那種軟叭叭的黃蒜苗。它早已錯過生長黃金期，長得毫無美感。
其他的兩頭大蒜也都長得不錯，一夜之間基本上都長了三四公分，變得更綠更強壯了。這讓我對大蒜生長速度的懷疑顯得很多餘。
距離開學就剩下十天左右了，大蒜快快長大吧！在同學們面前好好展示你們的美。
******年**月**日晴
要我說這大蒜長得還真快，一夜之間**釐米，這不又長高了。
可是**號蒜，始終長得歪歪扭扭，苗都跑到根那裏去了。我問奶奶，希望能找到答案，奶奶說：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長大，自然就歪了。”哦，原來是這樣。
爸爸昨天問了我一個問題，“知道一些農作物爲什麼在大棚底下長得那麼好，那麼快嗎？”我搖了搖頭，他又說：“是因爲大棚裏有足夠的陽光，不幹燥，不潮溼的空氣，溫度和溼度都剛好，要不咱們也試試？你把長得差的蒜放在窗臺上，讓它很好地吸收陽光，新鮮空氣，看看會怎麼樣？”“哦，我知道了。”我轉身把長得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺上。
今天一看，那棵蒜長得還真快，蒜變得更綠了，苗長得更高了，明顯得超過了其它幾頭，長得又直又漂亮。我便做了一個勳章“農作物專家”貼在了爸爸身上，他開心得笑了。
而那棵打過農藥的大蒜，到現在才長了**釐米，蒜苗一點兒也不綠，就像營養不良的小豆芽。看到這種情形，我真想說一句“請停止農藥事件的發生吧。”
大蒜啊，我暗暗祈禱，請你快快長，到開學時，我還要把你們帶到學校展示呢。
******年**月**日晴
迫不及待的等到大蒜長到了****釐米，拿去和我的好朋友一比高下。
好朋友胡文浩的蒜居然比我的要高好多，我不服氣，下決心在最後兩天內把大蒜的成長速度發揮至最高水平。在大蒜的一些苗尖上，有黃的地方，爲了不讓它影響其他蒜苗的成長速度，我用剪刀把它一點一點給剪掉了。這就是“修剪”。
種了將近一個月的大蒜，它現在已成爲“參天大蒜”了，它用它那整齊，漂亮的蒜苗來回報天天給它換水，修剪的我。看着它，我油然而升一種自豪感。
經過這次種大蒜，我陷入了沉思。我就像老師一樣，大蒜就像一個學生。我天天爲它換水，修剪，它便長出了漂亮的蒜苗來回報我。那麼我現在身爲一名學生，就該遵從老師的教導，接受老師的批評，我纔會像大蒜一樣，長出美麗的果實。不但回報了辛苦的老師，愛我的父母，更回報了天天向上的自己。