演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感恩的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是在感恩中成長。爲什麼要在感恩中成長呢？請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹幹，緊接着由樹幹變成焦炭。
其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹幹的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個生命，是生命開始時最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒有這把火，你的樹幹如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦，沒有他們，哪來你？
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時是和你的家人最親近的時刻，長大後，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛僞，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。
去感謝它吧！
感謝樹幹吧！這是你事業成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是麼？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛後，自己打拼事業，爲自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮鬥的時間，最熟識社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動盪的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時完全不需要僞裝什麼，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。
去感謝它吧！
我們是在感恩中成長，在感恩中經歷人生。
火大時，關上爐門收斂火焰吧！火小時開門鼓風以激發潛能吧！火殘時，留個火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個部分吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個環節，火都無法繼續，無法燦爛，無法光明。
感恩的演講稿 篇2
各位老師同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛的父母，是他們撫育我長大，讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長，是他們授予我知識，讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國，是她呵護我成長，讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養，感謝大衆的幫助，感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地......(因爲沒有這一切，我怎能生存於天地之間)
說到感恩，我想到了一個汶川大地震劫後餘生的一對母女的故事：地震後，有一位盲女，在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，並被她視爲一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養大!雖然我看不見這美麗的世界，但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您，但我永遠愛您，感謝您——媽媽!"
簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再沒有什麼語言能比這兩個字更合適的了!
朋友，你可曾聽說過被評爲2006年感動中國人物——叢飛，這個爲資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題，又資助他參加了當年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業，即使在不幸身患絕症之後，他也仍時刻牽掛着失學兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區;他那四歲的女兒吵嚷着不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學費的孩子"，因爲叢飛把女兒的學費都捐了出去;已身負十多萬債務的他，仍然爲失學兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪!病榻上，他笑着告訴我們："奉獻是我最大的快樂，我不能成就整個世界，但我要盡我所能成就這些孩子!"從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關懷百倍地回贈給了社會，(毫)不計較個人得失，(根本)不圖什麼回報!
2012年，被人稱爲世界末日的一個年份，可是感恩處處，感動連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學生，她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最後時刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩，24名乘客安然無恙......讓我們深深的懂得什麼叫"感恩"，什麼叫"回報"。我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心!
英國作家薩克雷曾說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有!可以說，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉!
朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有!
學會感恩，就能搭起情感溝通的橋樑;學會感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學會感恩，就能擁有民族屹立的希望;學會感恩，就能張開社會高飛的翅膀!
朋友，讓我們的心靈寫滿感動，讓感動的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個世界!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成長路上，會收穫很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長路上。
播種
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”幼兒園裏傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《遊子吟》。下課鈴突然響起，可是，老師還想再講點什麼，但看着孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外。“孩子們，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩。”老師語重心長的說。晚上，我在洗腳時，突然想起老師佈置的作業。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她爲我洗腳那樣，輕輕的揉着她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得眯成一條線：“女兒真乖，知道感恩了。”原來這就是感恩。我對感恩有了一個初步認識。感恩的種子，在我心中播種發芽。
發芽
一個溫暖的午後，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調皮的孩子，一會兒消失不見，一會兒又爬上書本，覆蓋着書上的文字。媽媽坐在陽臺上，一隻手拿着一面小鏡子，一隻手在頭髮上翻動，似乎在找什麼。
“媽媽，你在找什麼?”我好奇地湊到媽媽旁邊。“找白頭髮，我長了很多的白頭髮，唉……”白頭髮?我以前從未注意過。我的眼神跟着她的手，在髮絲中尋找着。“這裏有，這裏也有……”在周圍的黑髮中，白髮格外顯眼。媽媽調整着鏡子的位置，方便自己拔百頭髮。可是她總不能找到一個好位置。“我來幫你吧!”我自告奮勇。“好!”陽光照射在白頭髮上，白髮顯得非常刺眼。“唉……都是你氣的。”媽媽假裝責怪我，“纔不是!”我反駁道。但在心裏卻有點心虛，並暗下決心：以後少讓媽媽生氣。
這白髮像是肥料，讓感恩的種子漸漸發芽。
盛開
風輕輕的吹着，趁着窗戶沒有關上，跑到屋裏來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日曆，我關上窗，手忙腳亂地整理着。餘光瞥見日曆，突然發現，下週是媽媽的生日。送媽媽什麼生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點兒創意都沒有。這次送什麼呢?
想給媽媽買樣東西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項鍊。這種項鍊可以在學校門口買到原材料，而且很簡單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神祕祕地問她：“你猜，我給你準備了什麼禮物?”“你準備了什麼禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當我把禮物送給媽媽時，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有。”“下次你過生日，我就給你送。”大家都笑了起來。這個夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡。可它卻見證了我的成長，感恩的花，開在成長的道路上!
感恩的演講稿 篇4
各位老師，各位同學大家好!我是六年二班xxx，我今天演講的題目是。
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。 就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
感恩的演講稿 篇5
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》 落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着溫馨的氣息，愛的味道。 在人的一生中，對自己恩情最深的莫過於父母。
從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。 父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。 父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我乾涸的心靈。 父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。 古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。 同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出。
感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。 在此，我祝願天下所有的父母安康！快樂！！！！
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國有句古話說的好，“滴水之恩，當涌泉相報。”就是說：有人給你滴水一般的愛，你就應該用泉水一般的愛去回報、去感恩。
“感恩的心，感謝由你，是你讓我有勇氣做我自己……”我們每個人或許都對這首歌不陌生，這首歌就是一首感恩歌。還記得2008年5.12大地震嗎？當時有許多人自願去幫忙，有一篇我看的報道說：有一架飛機正在飛往重災區汶川，這架飛機是從唐山市起飛的，飛機上的乘客很特別，因爲他們都是在唐山地震中獲救的人，有一位記者採訪其中一位乘客，“您爲什麼這次要到汶川？”“因爲我在唐山地震時，被廢墟掩埋了兩天，被一位好心人救了出來，我很感激他，但是我忘記問他的姓名了，我想在這次地震中，也像救我的人一樣去就那些無助的人，來報答當初的救命恩人，回報社會。”從這簡短的對話中，我們可以感覺出這位乘客的一顆真誠的感恩心。
作爲小學生的我們，應該感謝父母的養育之恩、感謝老師的教育之恩、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應該感謝的人。
如果我們每個人都有一顆感恩的心，世界將會多麼美好，讓我們學會感恩吧！常懷一顆感恩的心回報社會吧！
感恩的演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
我是六年二班XXX，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。
等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。
你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。
我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。
原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：
同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：
同學們振作起來呀！
多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
感恩的演講稿 篇8
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很願意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，爲何覺得矯情呢？因爲我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很爲難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的短信裏說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然後是他們拿着寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因爲做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那麼多子女不贍養老人的案件、聽到那麼多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家裏的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女爲爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶“哎呀，我就這麼你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？”我每次都回答說∶“媽，沒人跟我爭財產。因爲我沒有兄弟姐妹啊。”我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，爲何會出現家裏四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨後，如果，比如二哥由於某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們爲何不管，他們便亮出那張協議書。我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭着做的嗎？竟然爲了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律裏面的義務，我從某種意義上表示反對，因爲把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經降低
了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之爲人或者可以稱之爲你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對於學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什麼時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。並且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶“學校是什麼，就是在你嘴裏罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。”所以，對於感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律裏面要求我們做一個好公民，懂得自己可以幹什麼、應該幹什麼、必須幹什麼，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因爲這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這裏。12關於感恩的班會演講稿
還有什麼感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說了，只要我下次去廁所時看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對於感恩父母我說的算多的，只是看電視時感觸太多。希望大家不覺得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這裏爲大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認爲的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞着溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而在這裏，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以爲，當初我會在衆多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因爲有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因爲千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更爲深沉有力?是的，這就是我們的.母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因爲悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，爲我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費着自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾着我們這一片片天空。一路走來，因爲他們，你我的小樹茁壯成長;因爲他們，你我的天空蔚藍而廣大;因爲他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們
也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裏，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您!
感恩的演講稿 篇10
在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫衝直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游衝下來的人和物。這時，只見一對母女相擁着被洪水衝了下來，母親花白的頭髮在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎着向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓着繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發生在一瞬間，卻在人們的腦海裏牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，
把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎？ 同學們，我們生活在如花一般的世界裏，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰爲我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐着傘在校門口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當我們取得成功，又是誰會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更是爲我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背後談論，說我的身體健康是他們最大的心願。可就在一個月前，我玩耍時，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恆牙，磕掉就不會再長了，當時，媽媽非常害怕，着急的眼淚都流出來了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶着我去醫院診治。去了幾家醫院，也沒有能補上，當時，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀，更擔心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神裏，從他們的細心呵護中，我深深體會到了父母之愛。儘管我的牙齒到現在還留着一個缺口，但父母之愛已經將它添補，我感到自己依然很美麗，很幸福。
現在，我已經長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，因爲有了父母纔有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最爲之開心的是父母，兒女有了苦悶，最爲之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的感情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，因爲父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。