演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
老師們、同學們：
上午好！
今天，我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學們，我們擁有現在的學習環境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，是因爲在我們的背後有很多很多的人在默默地爲我們付出着。知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不願感恩的人，是自私自利、缺乏修養的表現；懂得感恩就是文明，也是我們每個人不可推卸的責任。
感恩，我的理解是發自內心的感激。它不僅需要行動，更重要的是要做到真心實意；它也不只是簡單的回報父母養育之恩，更是一種生活的態度，是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受着別人的給予，如果我們享用着自然的賜予，就得感恩。我們每個人都應該學會感恩，懂得感恩。
那麼，我們又該如何去做呢？
同學們，今天的我們不僅要有高遠的志向，高強的學習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認爲感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因爲父母給予我們生命，讓我們享受着人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母着想，能爲父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母爲我們付出了那麼多的精力和心血，我們又關心過他們什麼？我們又爲他們做了多少？我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，纔是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學校：對學校要心存感恩。感謝學校爲我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。作爲學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們爲學校、班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發學習，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養，因爲老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助；因爲同學讓我們覺得成長並不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈爲玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護環境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因爲她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因爲它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露。同學們！讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因爲他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因爲他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
我們作爲新時代的小學生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我是來自***中學的****。今天能站在這裏我要衷心地感謝教會我一切的老師，沒有他們年復一年的辛苦耕耘，我不可能從治平那個偏僻小山溝裏走出來；沒有他們不厭其煩的教誨，我不可能懂得“師道無言”的真諦，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業，每天總有新鮮的故事發生：哪個學生進步了、手機收到了祝福的資訊——所有的這一切感動着我，激勵着我前行的腳步。同甘苦共患難，分享着他們的快樂、傷悲，還有他們的“祕密”，日子充實而快樂着。在這，請允許我真誠地道一聲“老師，您辛苦了！”
孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎麼做哪道題也疑惑，爲什麼夥伴們見了老師總是說一不二，父輩們見了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什麼魔力如今，爲人師者已十年有餘，箇中滋味讓我明白了一名教師神聖的地位和肩負的責任，社會在變遷，知識在更新，“師者，傳道授業解惑也。”
在日新月異的當下，這賦予了更多的時代內涵，我們要讓學生學會生活，學會做人，要讓他們成爲德、智、體、美、勞全面發展的社會新人，要讓他們成爲有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才，教與育成爲了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不僅要有“身正爲範、爲人師表”的榜樣力量，還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“紮實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。
“育人爲本、德育爲先”，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子，甚至是影響他們一生的命運，我小心翼翼地呵護着每一個孩子能夠健康、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨，可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布，但我爲自己是一名教師而自豪！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”等到白髮蒼蒼時，我想那時的我是幸福的，快樂的，因爲桃李已遍天下。
最後，衷心祝願天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生！
感恩演講稿 篇3
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些淒涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看着老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草兒隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏着平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑着一批批學子的靈魂………
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶着微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝着所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶裏，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是11級油氣儲運的***，今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），願你們的生命中有足夠多的雲翳，去開創一個個美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”，讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰？在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那麼，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。
不知從何時起，我們變得很忙碌，我們無法再像當初那樣親密無間，那樣談天說地，時間距離，真是個不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經的無話不談，到了現在的不知所言，儘管從前的關懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個階段，都會產生不同的同窗之情。小學時，哼着小曲、奔跑在草地田間；初中時，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時，一起傾吐苦水、一起爲高考奮鬥；大學時，一起爲理想掙扎、一起爲前途迷茫。成年後一起爲工作煩惱，一起爲生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有着同學的陪伴。然而，這些同學卻由着不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不捨，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說，有空去找你玩，可是我們什麼時候纔算有空，
我感恩我的同學，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學，讓我看到了希望，一改頹然，乘着奮鬥之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝着正確的方向前進。每個人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因爲心動，所以懂得了感動；因爲感動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！
“願同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我是高二、2班的胡xx，我是高二、2班的趙xx，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節是來源於西方的節日，原意是爲了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已紮根在每一個炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報，刻刻於懷，銜環結草，生死不負！
不知不覺中，我們正受恩於他人。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會悄悄跟在你的身後，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地爲你解答？又會是誰在你和你的夥伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會同你一起埋藏祕密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當然，是你的好朋友。
是什麼，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什麼，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫字，想到生產這張紙的那棵樹，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到製成麪包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩鬚髮自內心並且能帶給人溫暖。當你的父母因爲工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
親愛的同學們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人：
·父母辛勞時，爲他們鬆鬆肩膀，捶捶背。
·老師疲憊時，爲他們遞上一杯熱茶。
·服務員爲你收好桌子，或者收銀員向你遞來零錢時，輕輕地說上一句謝謝。
·對手深陷低谷時，伸出手來，拉他一把。
·朋友遇到困難時，站出來，和他一同分擔，一起解決。
流水不腐，陽光不鏽，感恩之情亦能長存人心！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
今天我演講的題目是：看《變形計》做陽光少年。
如果有一天我的理想被風雨淋溼，你是否願意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行。你是否願意陪我一個溫暖的午後？如果我問你什麼，你是否想到，媽媽夢中的驚起？如果那是一個你不熟悉的家，你是否會把善良當作路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？
一次偶然的機會，我在湖南衛視看到一檔名叫《變形計》的電視節目，開始還以爲是某個電視劇，可接觸後才發現這是一檔寓意深刻的節目，它給予了我許多深刻的道理。
變形，是變了一個外貌，是變了一個形象？不是，它變的是一顆心，一份感情，自古都說：“江山易改本性難移。”我卻不這麼認爲，或許有些人正是如此，但是也有些人他們經過他人的真心，從而融化了一個冰冷的心。如此神奇的旅行，如此神祕的變形，對於變形主人公來說它也是一次永生難忘的回憶。
兩個少年，一個生活在雲南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環境，截然不同的命運，卻因《變形計》的互換生活，改變了性格，更改變了未來。
易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病於一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計》只爲了iPhone4s和逃學。吳宗宏，生活在雲南山村，從小堅強，能幹，從不浪費金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。
初至山村的易虎臣，自然不會適應，累、髒、苦，紛紛向他襲來。飯菜更是難以下嚥，但是透過幾天的磨合，他變了，他懂得了節省，懂得了付出，懂得了堅毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。
剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘惑，沒有浪費一元錢。但當面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應了。之後勤工儉學的經歷更令他得以鍛鍊，變得更加堅強、堅毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀衆得以感悟，更多的，是對青春的憧憬與思考。
活動結束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態，更令他們懂得了堅毅、責任、感動，令觀者沉思。
易虎臣在七天之中學會了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成爲了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響。
七天，猶如一個世紀般的改變，一個個青春叛逆的孩子變形成一個本該是這個年齡應有的純真快樂的孩子。《變形記》這個節目給我的奇蹟太多，驚喜也太多了。
正如《變形計》開頭那段煽情的獨白所寓意的一樣，一個孩子的成長，需要家人在其最脆弱的時候給與關懷；需要家人在他走入迷途時，或是遭遇挫折跌倒後，不拋棄他。如果這是一羣國家的未來，我們一定不會讓他們過度酣睡、過度彷徨。我們會用自己的力量，幫助他們成長，幫助他們找到自我！
就讓我們共同成長，不再迷茫，一起成長爲陽光少年吧！
感恩演講稿 篇7
父母對兒女的愛，那是可以捨棄全部的，而你們經常忽略了輕重。
就像前年在蘇州一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，你都上高中了，媽每天打工，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這麼點成績，媽媽好難過…”
女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛!”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊~”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多麼小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發動家裏所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上八九點了，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流着眼淚，恨着自己的媽媽走到一個大排檔那裏看着人家吃東西，眼淚汪汪地站在那裏，酒店的老闆端了一碗麪條：“孩子啊，是不是跟家裏吵架了?是不是餓了?吃了，趕快把這個吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過麪條，狼吞虎嚥地吃了起來，忽然撲通一下，給那老闆跪下了：“老闆啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了…”老闆聽過以後，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗麪我都不該給你吃啊!我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼都不知道，我就給了你一碗麪條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養到大，施了那麼多幸苦，你怎麼不感謝母親啊?!”孩子恍然大悟地跑回家裏，看到媽媽暈倒在牀上…正所謂“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”吶~ 同學們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊~
就在這次汶川地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝地發現，受災最嚴重的不是汶川而是北川，戰士們在那裏巡迴着，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質板，才發現裏面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，他們已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以後，把硬質板再翹起後才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐着硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，北上壓着一塊硬質板，就在父親母親手比交叉的中間，那個小小的空隙裏，那個小女孩倖存了。親愛的同學們，也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去，請現場的同學用你的手拉着你身邊家長的手，不要不好意思…同學們，聽我給你們算筆賬，你現在是高中啊，再過三年，你考上大學，你現在有的同學每天能跟父母吃吃飯，有的同學住校只能週末回去一次，等你考上大學了，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜今天在這裏，不要等到有一天父母離去的時候，你才恍然大悟，喊着爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，他們爲你幸苦，爲你付出，就爲了你有一個美好的明天!
同學們，時間過得真快，在接下來的時間裏，我想每個同學今天都要來完成一個偉大作業，而這個作業，在國外連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過?請到場的家長同志坐在那裏，稍安勿躁，坐在那裏不要動，在接下來的過程裏無論發生什麼，家長通知請不要笑，你這笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發自你內心的…請所有身邊有家長的同學站起來，面朝你的家長。
同學們，站直了，聽我告訴你，在這個世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，索引請今天到會的同學們看一下你的父母親，看看他們頭上的白髮，你看看他們穿的衣服，看一看他這些年爲你操勞，孩子們，看看你的媽媽，一個年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之後，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小時候你生病去醫院，你媽媽抱着你跟醫生都跪下了，爲了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎麼做的?在最冷的冬天，媽媽在冷水裏洗菜，手都凍紅了，你都沒有說過一聲：媽，您幸苦了;這麼多年媽媽爲你做了那麼多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽，我愛你，因爲你不好意思。看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸在家裏像一個山，支撐着一個家，愛着你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家裏的幸福，可是你怎麼做的?你經常抱怨你的父親：你爲什麼不是老闆，你爲什麼不是當官的?爲什麼我的爸爸沒有別人的爸爸強?孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢!你做到了嗎?孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家裏啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現在的男人在市場經濟的衝擊下忍受着多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現出那種快樂和自豪，同學們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了;你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你。在座的今天還有白髮蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家裏對老人是什麼樣的態度?像個使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服?孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽!在他們年輕的時候吃沒吃到什麼，穿沒穿到什麼，好不容易終於把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個基本的禮貌都沒有，給你們做的事情連句謝謝都沒有，全是應該的!所以同學們今天學會愛的表達，真正地長大，每個人把頭擡起來，仰嘯天空：“媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!爸爸你辛苦了!爸爸我愛你!爺爺奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我愛你們!!”親愛的同學們，在接下來的時間裏，請你把剛剛學會的幾句話，告訴坐在那裏的家長，你可以用自己的喜歡的方式，帶着中華兒女，給父母跪下都沒什麼丟人的，你可以去擁抱，可以跪着你的家長，把剛纔得話說給你的爸爸媽媽聽，至少三分鐘!家長同志們，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，媽媽你辛苦了，我愛你們!!”
在這一話題即將結束之前，請我們的家長同志和同學們，把對父母的愛化作掌聲，先給我們的父親!母親!
愛父母是人生中感恩之心最重要的一環，一個不孝敬父母的人，沒人跟你交朋友，不會有人跟你合作，所以，同學們，愛自己的爸爸媽媽，在座的家長同志們，作爲成年人，希望我們也能學會捫心自問，如果孩子們沒有問候過我們，也許那就是孩子從來沒有看到我們向他們的爺爺奶奶外公外婆們做過問候，這是全社會的一個道德教育，這不是說給哪一個人聽的!
感恩演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我叫***,今年9歲了,我是一個很幸福的女孩,由於我有一個溫馨的三口之家,家裏有親愛的爸爸媽媽和可愛的我,他們都十分疼愛我,尤其是媽媽,她是一名中學的教導主任,工作十分繁忙,她天天都自愛兢兢業業、勤勤懇懇地工作,但是這並不會影響她對我那無微不至的關心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛勞,經常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我愛你們!”
我是一個很幸福的女孩,由於我有一個和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無論是在課堂還是課外,她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說:“老師,您辛勞了,您對我的教誨我永遠不會忘記。”
我是一個很幸福的女孩,由於我有一羣團結友愛、互相幫助的同學,在這裏快樂有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說:“我親愛的夥伴,謝謝你們,伴我快樂成長。”
總之,無論是家庭,還是學校,無論是父母還是老師,都是疼愛我的,所以我要好好學習,爭當一名優秀的小學生,多把握知識多學習本領。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行,親愛的.同學們,讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇9
在競爭日益激烈的今天，我們非常榮幸地進入***這個大家庭工作，必須十分珍惜這個來之不易的工作，必須帶着滿腔的熱情去對待工作，必須懷着一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對部門負責、對領導負責、對公司負責，始終做一名忠誠的員工。 我感到“沒有任何藉口”體現在工作中，關鍵要做到以下三點：
一、懷着感恩心。《沒有任何藉口》書中說：“如果我們在工作中不是動輒尋找藉口，來爲自己開脫，而是能懷抱着一顆感恩的心，情況就會大不一樣” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相報”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應懷着一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，爲自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易，我們應該珍惜工作，帶着一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！
記得資治通鑑裏有這樣一個故事：豫讓刺袍。戰國時期，
晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓，智伯待他爲上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之後，豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責任心。工作就意味着責任，而責任會帶來激情，會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不捨的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷着強烈的責任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以成績成功而自傲，盡職盡責地對待自己負責的每一項工作，盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
《沒有任何藉口》所體現出的是一種“責任面前，沒有任何藉口”的精神。20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。” 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，那就是強烈的責任心。
三、有效執行力。只有執行纔會讓一切變成現實。我們的事業、我們的成功、我們的超越、我們的幸福，我們的一切一切，都是建立在有效執行和立即行動上的。任何藉口和拖延都會影響工作，都會拖後腿，都是我們的敵人。我們必須改變對藉口的態度，切實把尋找藉口的時間和精力全部用到努力工作、迅速行動、有效執行上來，確保公司的各項政策法規和戰略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實，才能使公司在衆多公司中立於不敗之地。
在水煮三國中有這樣一個故事：某地的一羣老鼠深爲一隻兇狠無比、善於捕鼠的貓所苦。於是老鼠們聚集一堂，討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明，知道並沒有獵殺貓兒的勇氣，只不過想探知貓的行蹤，早作防範。一隻老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲，它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中，有一隻不識時務的老鼠突然問道：“誰來掛鈴鐺？”頓時全場一片肅靜。 “把鈴鐺掛在貓身上”這不失爲一個瘋狂的創意，但是誰來把這個好點子付諸實踐呢，這就要保證大家有效的執行。
總之，懂得感恩，才能領會責任，纔會認真貫徹執行。作爲集團的一員，我們必須始終明確自己肩負的神聖使命，懷着感恩的心、抱着強烈的責任感、帶着高度執行的精神幹好工作，要時刻對比要求查不足，真正做到感情到位、責任到位、執行到位，創造性地開展工作，不講任何藉口，幹出亮點，幹出特色，爲更加美好的明天貢獻出自己的全部智慧和力量。
感恩演講稿 篇10
------心懷感恩忠誠、快樂伴我同行 今天我演講是以感恩忠誠爲話題的。我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和感想感悟吧。對 “感恩“這個詞，我還特意去查了字典，是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。感恩現在擁有的是一份平和的心態，是一顆感恩的心。 人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會和工作崗位給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記於心？ 感恩是一種心態，真正的感恩是真誠的，是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷着一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收穫。最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會爲名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴於律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地做到急家長之所急，想家長之所想。
常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業會成爲一種習慣，個人的職業生涯就會變得更加飽滿，事業就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業，更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認爲自己的工作瑣碎繁重，也許你會認爲自己不過僅僅是一個很普通人等等??但人只有站在低處纔有機會仰望高處的風景。只要你願意懷着感恩的心，快樂地投入工作，那麼你就會在人生的長河中歷練出涵養、淡定、從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂的轉換，你會發現成功原來離你並不遙遠。
我們應該懷着感恩的心去“感激斥責你的人，因爲他助長了你的智慧;感激絆倒你的人，因爲他強化了你的能力;感激遺棄你的人，因爲他教導了你應該自立;感激欺人，因爲他增進了你的見識。
感恩的心，不是要你無時無刻的付出，而是簡單的銘記。不是驚天動地的壯舉，只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。懷着感恩的心去生活，你會發現，這個世界是很美好的。因爲生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
忠誠，自古以來都是爲人所稱讚的優良品質，中國傳統文化中的五德也把忠放在首位。可見，中國人對忠誠的重視。一個人無論什麼原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。世界上任何一項事業都是有苦有樂的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力!人們對待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。沃爾瑪的“成功十訓”之一就是：一個人只有以事業爲重，全心全意投入到自己所從事的事業中去，並長期堅持不懈地努力，忠實於自己的事業，才能夠以敬業精神彌補先天的不足，成就一番事業。
忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業水準的衡量。一個忠於企業，忠於工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂，纔可能在工作中主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會給你強勁的行動力和正確的方向，這會使你的能力得到迅速的提高。所以，從某種意義上來說忠誠也是一種能力。
忠誠是敬業的基礎，是奉獻的前提。忠誠不談條件，忠誠不講回報，富蘭克林說過：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那麼深厚的忠誠感就會使人生正直而富有意義。”忠誠給我們的工作，給我們的人生以意義!我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個、個人全面發展的舞臺。
親愛的清華家人們，讓我們常懷感恩、忠誠之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去快樂工作！去開拓人生!