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班長在家長會上的發言稿

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在充滿活力,日益開放的今天,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的班長在家長會上的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班長在家長會上的發言稿

班長在家長會上的發言稿1

敬愛的家長們:

下午好!

我是一班班長,很榮幸能代表學生在這裏發言。感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加高一2班的家長會。

時光流逝,轉眼我們已經度過了快一個半學期的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

在這樣的青春時光,我們很慶幸能夠在高一、一班學習,我們的很多老師,如語文陳老師,數學馬老師,外語谷老師,化學卿老師,地理毛老師等等,他們和藹可親,對我們諄諄教誨,悉心點撥,他們對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是年級組長謝老師,她爲我們班付出了更多,她爲了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,給與我們很多次的談話和指導。班主任熊老師,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,是他及時找到我們談話,讓我們重新鼓足前進的動力。目前我們班的課堂紀律和學習氣氛已大大好轉,我們的口號:“團結的一班不一般!”同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。我們贏得了任課老師們和班主任的讚賞。

當然,我們的學習不是一帆風順的,我們很多同學在學習上有着很多困惑。

馬上就要期末考試了,不只是同學們,相信各位家長也都對此滿懷期待。透過這次考試,我們所付出的所有努力,所有辛苦都會在那一刻顯露出來。之後我們面臨分班,分班之後,有的同學會更加努力,有的也會因失望而不再前進。我們只想要自己的付出與我們的成績成正比而已。只是很多時候付出過努力過,卻得不到該得到的,每次都會對考試充滿期待,總是認爲會是自己努力過的痕跡,但是考場結束的鈴聲響後,走出考場的那一張張或麻木,或哭泣或空洞的臉龐,希望應該是又破滅了吧,以至到最後就不會付出了。而我相信現在在場的家長都會希望自己的孩子可以有一個好的前途,有一個美好的未來,你們把自己完成和沒完成的理想都寄託給了我們,希望我們可以多學習,多努力,但是這些實在是讓我們的壓力變得越來越大。我們如果沒考好,老師和周圍的同學都會不斷施壓,每天回到家裏,都感覺身體很疲憊,什麼事都不想做什麼話都不想說,只想放鬆一下,休息一下。可家長也會因成績問題而責問。有時真的感覺很累,想爆發,想發泄。

不過我們很多同學仍然硬着頭皮在這兒學着,更多的我們希望家長多多理解,多多鼓勵。我們考試失意的時候可以得到家長的安慰而不是一味的指責,我們多麼希望看到你們那寬容的目光,你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力,克服了壓力,我們漸漸的從學習中尋找到了快樂,找到了充實自己的更好的方法,請老師家長都一起支援我們,要相信我們,我們自己會一起努力,不單是在學習上,生活上,而是全方位的成長。郊外野花的清香源於泉水的滋潤,大地的培養和陽光的哺育,你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

班主任修改的想法:學生的手稿只是最後兩段,只是多多寫了學生的困惑。修改後想從“教師指導”“班級氛圍”“學生困惑”“學生心聲”四方面簡單向家長介紹。

班長在家長會上的發言稿2

各位同學家長:

大家好!

很高興大家能來到這裏來參加這個家長會,我先介紹一下,我是預初一班班長朱xx。今天,我謹代表所有同學對彙報一下從開學到現在的學習和生活。

我們班有一個響亮的口號:“預初一班,決非一般!預初一班,一馬平川!”在全班同學的不懈努力下,我們也的確做到了這一點。在開學之前的軍訓中我們取得了綜合優勝獎,也就是第一名。雖然軍訓只有短短的1天,但我們學到了頑強拼搏的精神的軍人的作風,儘管訓練很苦很累,但我們都堅持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿態迎接新的學期,我相信各位家長也感受到了。

我們班有着良好的學習氛圍,大家都你爭我趕正第一,同學之間也互幫互助共同提高,我們在學校的各項評選中都取得了好成績,特別是在流動紅旗方面,在上半學期的十週中十次流動紅旗評選中,我們班拿到了九次,要知道全校個班都來爭奪這個榮譽。不僅入此,我們的學習成績也是數一數二的,時政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一,大小測驗都保持在前三甲,是全年級的領頭羊。九月份預初年級的六節公開課我班包攬了三節。

我們不僅學習優秀而且多才多藝,各位家長也可以回頭看看我們班的黑板報和收穫園,在兩次板報評選中,我們都被評爲預初年級第一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長繩第一名的獎狀,作爲長繩比賽中的一員,我們深刻體會到了同學對集體榮譽的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學校參加區裏的比賽。在包乾區的勞動中,我們也自發組織糾察員監督勞動。

我們班的同學,也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進,預複習工作做的不是很好,有些時候大多是忘了做,沒有注意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在,同時也不會辜負老師和家長的希望。

在這次期中考試中我們班的表現還是十分優秀的,地理全校第一,語文第三,英語區卷第三,加試第一,數學也進了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學期中,我們的目標是把倒數第幾個同學成績拉上來,這樣我們一定會在期末考試中大展身手,加油。

從我們相識到相知的半個多學期來,我們班的每一位成員都同心協力,取得了佳績。我可以站在這裏毫不猶豫地說,我們很優秀。

班長在家長會上的發言稿3

各位同學家長:

上午好!

感謝您從百忙中抽身來參加此次家長會,我是一班的班長,感謝張老師給了我們這個與家長溝通的機會。借這個機會,我代表全班同學與家長說說心裏話。

叔叔阿姨,其實我們上學很累,一年四季揹着越來越重的書包路上路下的跑,披星戴月,風雨兼程,書包一背就是十幾年,真不容易啊!來到學校連吃早點的時間都沒有,所以經常看到有同學在課堂上偷着吃東西。課程是一節接着一節,喜歡的不喜歡的你都得挨着。我們畢竟是孩子,有時難免會違反課堂紀律,又會遭到老師的訓斥。晚上回到家裏就是做作業,什麼課堂作業啊,家庭作業啊,這個練習冊,那個練習冊,真的很累!好不容易盼到星期天,又得補課。

叔叔阿姨,其實我們都有上進心,都有自尊心,都想學好,考個好名次,都想獲得別人的尊重。人總是有長處有短處,我覺得我的同學都有長處,都很可愛:有的擅長學習擅長考試;有的思想活躍,思維敏捷;有的擅長當領導,有很強的組織能力和感召力;有的擅長交朋友,人緣好;有的會唱歌,有的會畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態好,很容易從壞情緒中走出來······他們的優點真是太多了,恕我不能一一列舉。但是多數家長忽略了自己孩子的長處,眼睛只盯着分數,分數高就眉開眼笑,分數不理想,心中就裝滿了恨鐵不成鋼的憤怒,怎麼看自己的孩子也不如人家的好。其實,每次考完試也是多數同學最受傷的時候,我們都會因成績不理想而羞愧自責,有的同學甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每當這時候,我們是多麼渴望得到父母的理解與寬慰,多麼渴望父母能幫助我們早日從失敗的沮喪中走出,多麼渴望父母賜我們力量,讓我們有勇氣迎接新的挑戰!

謝謝叔叔阿姨!

班長在家長會上的發言稿4

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生xxx,很榮幸能作爲學生代表,對家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的職中活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們生老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的.同學,例如我們班的、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以,我認爲,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接着,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家有一句治學名聯:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,纔會有一分收穫,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯。

最後,作爲班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得。

謝謝大家。

班長在家長會上的發言稿5

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

大家好!隨着時光的飛逝,眨眼間,這個學期快過去了。今天,我很高興能站在這兒和你們交流。首先,我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝!

我的同學們剛纔從紀律、學習、衛生和活動各方面向你們做了詳細的彙報,我們的成績離不開你們的辛勤培養,離不開老師的耐心教導。同學們,用我們最熱烈的掌聲感謝爲我們成長而付出辛勤勞動的老師和家長們吧!剛纔我們幾位同學提出的我們的幾個不足你們還記得嗎?

1、日常行爲中有時不注意安全,和同學交往不謙讓,不能嚴格要求自己

2、在學習方面我們的不靜心、不用心。

3、對班級的衛生工作不積極主動,有時還逃避。

4、活動中以自我爲中心,不把團隊放在第一位。

我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監督下我們同學一定能夠改正這些不足。

我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說說我們的心裏話:

1、多數家庭有電腦吧,適量的給孩子上網,時間不能太長;也不能完全不給孩子上網的時間,這樣會使孩子上網的慾望更強,容易導致孩子患上“網癮”。

2、我們現在大多是獨生子女,遇到事情沒人商量,沒人說心裏話,跟你們說又怕你們不理解,反而責備我們。所以我建議有時間多和孩子交流,溝通,瞭解孩子的心理狀況,及時疏導孩子,不要只是一方面的話,例如:你考試打了多少分?還不去寫作業?你學習好我什麼都給你買?不要只是關注我們的學習,跟我們談談我們在學校遇到開心的與不開心的。

3、不要過分溺愛孩子,這樣會使他經不起挫折,還會誤導孩子一生。現在我們有些同學在家長沒有滿足他的要求時他就有抵抗情緒。例如:不寫作業、找同學鬧矛盾、甚至說你不來我就怎麼、怎麼。這些都是溺愛惹的禍,不經風雨 ,怎能見彩虹!同學們,我們要求家長不要過分溺愛我們,我們自己就要更堅強,更懂事,遇到困難不後退,記住:“不經風雨,怎能見彩虹!”

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你們的愛和支援,我們一定能都幸福快樂的成長!