在生活中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學競選優秀發言稿範文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學競選優秀髮言稿1
老師，同學們：
大家好！
我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因爲有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想幹什麼幹什麼，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
小學競選優秀髮言稿2
各位同學們：
上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕鬆的職位，不經常有事要幹，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員幹過的，就覺得很厲害了。如果我成爲了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多麼簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用說，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。
如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。
雖然宣傳委員的主要工作上宣傳爲主，但是作爲一個班幹部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎麼突出，但是也處於中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。
拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。
如果我落選了，那麼我也不會喪氣，那是因爲我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成爲一位“將軍。”
同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們爲投給我一票後悔的，謝謝大家！
小學競選優秀髮言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這裏參加班長選舉既高興又自豪。
我叫***，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛鍊的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這裏，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成爲班級考覈分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們同學生的主要任務。
假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋樑，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成爲美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最後，我還希望大家能夠選我爲班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
小學競選優秀髮言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這金風送爽的季節裏，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因爲我又走上了講臺，珍惜了這次機會。我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的男孩。從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優點，改正自己的缺點。"爸爸媽媽的話我已經深深的刻在了心裏。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這裏的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能爲我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。
我們每個人都應該做一個文明禮貌人。
1.在學校：
當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時，我們應該團結友愛，互相幫助，尊重他人，做善於合作的"小夥伴"。共建起團結友愛的集體。
2.在家裏：
我們應該孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的"小幫手"。承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。
3.在社會：
我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的"小標兵";(在公共場所裏)當愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的"小衛士"。共建起綠色美好家園。
無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;
讓我們的班級成爲文明班級，讓我們的城市成爲文明城市，讓我們的國家的未來更加煌!
小學競選優秀髮言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因爲我想鍛鍊一下自己，爲大家服務。
雖然我不曾獲過什麼獎，但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看着別人當上班幹部，他們一個個都那麼優秀，怕我是永遠也沒有機會了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就爲零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創建一個“發光團”。你可能會問：“爲什麼要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎麼辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！
我們團隊還有任務呢，比如做完“樂於助人”的任務，幫助十個同學，並得到求證時，你的個人榮譽就會提升，爲團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”後纔可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行爲。如果有同學作業不會，發光團的成員則會耐心爲同學們講解，直到同學們完全弄明白爲止。發光團會分爲幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，爲同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員爲目標繼續努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支援我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂，請把最最神聖的一票投給我吧！謝謝大家。
小學競選優秀髮言稿6
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我是六一集體中的一名份子，爲了班級的光明前途，爲了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而爲了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班幹部是班長！
班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助後進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待嚮往！班長會讓發生矛盾的同學和好爲初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處於在迎接一個美好的未來的狀態。班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的'橋樑！
我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在六一班中算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規則：我會安排尖子生與後進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。
我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說髒話，但如果發現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。
我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支援我一下，願我們的學校越來越美麗！
小學競選優秀髮言稿7
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室後黑板上的板報，樓道里的櫥窗，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開委員的辛勤工作。
我是一個活潑開朗、琴棋書畫樣樣精通的小姑娘，尤其是我的美術是有功底的，我爸爸在我小時候就給我報了美術班兒，我從一年級到五年級，從簡筆畫到素描我樣樣都行，不管是黑板報還是櫥窗，我都能做的更好。
記得在二年級的時候還沒有文體委員，到了四年級好不容易有了文體委員這個職位，可是在競選的那天我居然生病了，所以四年級我失去了競選的機會，可在四年級這一年的時間我時刻都是一班幹部的標準嚴格要求自己的。五年級這次競選我無論如何都要抓住這次難得的機會。
如果我競選成功，我將會組織幾個美術比較好的同學來協助我把黑板報和櫥窗做好，我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成爲優秀的班集體，如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班幹部的標準嚴格要求自己。老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常徵求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的文化體育生活搞的豐富多彩。
我參加這次競選可不是爲了“當官！”只是爲了更好的體現自身的價值，更好的鍛鍊自己的能力。精誠所至金石爲開，如果大家信任我，請大家投我一票吧！
謝謝大家！
小學競選優秀髮言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認爲在班級組織中，班長應該做到爲同學們全心全意服務，無私奉獻，樂於助人。學習生活中，起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。
生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂於奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手，是同學們信任的好夥伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續兩屆，獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，爲學校和班集體爭得了榮譽。
四年級時，我透過層層競選，加入了嚮往已久的大隊部，成爲了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來，我一直抱着認真負責的態度，每天完成大隊部交給我的任務，按時上交執勤檢查表，得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛鍊，讓我明白了一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！
新學期，如果我當選了班長，我一定會全心全意爲同學們服務，爲老師和學校服務。當選班長是一種榮譽，更是一種責任。如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹；我會大膽負責，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。如果我當選了班長，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
最後，衷心的希望老師和同學們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！
小學競選優秀髮言稿9
親愛的同學們：
大家好！我叫趙宇傑。在很多人眼中，我是一個靦腆幽默的男孩子，但今天，我勇敢地站在這裏，來競選班長。
爲什麼我要競選班長？這是我的夢想。班長是班級的領導者，是同學們心中的領袖，班長需要獻出更多的時間。但是，爲班級服務是我的榮幸。如果大家對我有什麼意見，請大家及時提出，我會努力把它改正。
我是一個樂觀的孩子，如果我當上了班長，我會對班級負責，對同學負責，對老師負責，我會將自己的毛病一一改過來，做一個稱職的班長。如果有同學在學習上遇到困難，我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題；我會熱心對待每一個同學，雖然我只是一個普普通通的小學生，但我會努力讓自己做到最好，變得更好。
如果我成了班長，我會採取這樣一些行動：
第一，杜絕班上一切不文明的行爲，不文明行爲銷聲匿跡的班級，才稱得上文明班級；
第二，第二，老師不在時要管好班級紀律，現在我們班的紀律實在有點差，許多老師都在議論我們班的這個問題，老師不在時我們班就成了一個“集市”；
第三，對那些學習不好的同學，我會及時予以鼓勵，爲他們提供學習的動力，讓他們的成績得以提高，我相信這是同學們需要的，也是老師所期望的。
以上措施是我成爲班長後採取的第一輪行動，如果我做不到這些，可以立馬被“趕下臺”。
當了班長就意味着休息時間沒了，學習要抓緊了，生活會更加繁忙，更加累，但是我不怕累，我會更加珍惜我的時間，不會因爲當了班長而擾亂了自己的生活，我相信我會讓班級更加有序，更加文明！
如果我當上班長，我會更好地對待同學，我會對得起這個職位，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！