三八婦女節就要到了，不少地方也評選了先進三八紅旗手，今天我們就一起來看看相關材料吧!
鄉鎮三八紅旗手先進事蹟材料(一)
一、堅持政治理論學習，提高個人思想素質。她堅持政治理論學習，結合工作實際，她認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會及十七大精神，學習了黨的路線、方針、政策，學習了市場經濟、法律、金融等方面的知識，並將學到的知識與實際工作融匯貫通，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動上與黨委政府保持高度一致。
二、紮實工作，爭創一流業績
在工作上，能夠本着負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔佈置給她的任務，並盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。她爲人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，以情感人，以理服人。她深入羣衆，注重瞭解婦女羣衆的願望、疾苦，並盡職責所能幫助婦女兒童解決實際問題。鎮孤寡老人生活無依靠，她經常自己買些衣被食品給他們親自送去看望，關心他們的生活情況，盡力幫助解決他們在生活中遇到的問題。對家庭困難的留守兒童，她象親媽媽一樣關心愛護，經常把他們接到家中，管吃管住，還耐心輔導他們功課，鼓勵、引導他們好好學習，取得好成績。在她的積極爭取下,我鎮先後有五名留守得到縣婦聯每人五百元的資助，另外10名留守兒童得到團縣委的資助。
三、生活中作風踏實，待人真誠
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，以工作爲先，不計較個人得失。與周圍同事的關係融洽，並能積極主動的幫助他人，待人真誠，與人爲善，人際關係融洽。
鄉鎮三八紅旗手先進事蹟材料(二)
xx，女，中共黨員，出生於1975年3月，大學學歷，曾任鄉辦公室文書、黨委委員兼紀委副書記、黨委副書記、縣委宣傳部副部長兼社聯主席;現任**鄉黨委書記。被評爲2012年度**市“三八”紅旗手。
xx，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以科學發展觀統攬工作全局，深入實際，以踏實無華的工作作風，無私奉獻的人格魅力，緊緊團結依靠**鄉各級幹羣，抓緊每一天，幹好每件事，走實每一步，克服種種困難，新農村建設、黨風廉政建設等各項工作成效顯着。
一、立足當地實情創造性地推動新農村建設
社會主義新農村建設作爲今後農村工作重中之重，黨中央提出的“生產發展、生活寬裕、管理民主、村容整潔、鄉風文明”二十字方針只是在方向上進行了指導，各村怎麼進行沒作具體要求。新農村建設在本鄉剛展開時，她經常抽空下到村組進行深入細緻的調查，結合當地實際創造性地開展工作。後田村袁家山曾是在當地有名的窮村、亂村，2006年確立新農村建設後，針對本村四面環山和遺留下文化底蘊等情況，她有見地性地提出採取“兩手抓、兩手都要硬”的工作思路，促使村莊硬件設施和村莊文化建設齊頭並進，提高村莊品位、構建和諧之美;深挖出的袁氏祖訓“八勸八戒”更是與當前提倡社會主義的“八榮八恥”異曲同工。
2012年新農村建設中，她立足上畈村聶家新村點實際提出大力發展庭院經濟和大力發展“公司+基地+農戶”模式的定單農業，以縣**食品有限公司爲龍頭，建立胖姜基地，推廣胖姜種植，促進當地農業產業化。她以正確的工作機制爲着力點，以“三清三改”爲切入點，號召老黨員、老幹部、致富能人等在羣衆中有威信、有號召力者成爲建設的中堅力量，解決新農村建設執行力不到位的問題;透過充分發揮他們的作用，從羣衆最能見到實惠上入手，從羣衆最能感受到變化方面入手，拆除空心房、危房等23棟，拆除豬欄、牛欄28座，共1850餘平方米，改建下水道2700米，清淤泥、清垃圾、清淤水560方，清路障70個，三格式水衝廁450戶(含血改項目)，等，使四個點面貌煥然一新，家家戶戶喝上乾淨水，用上了水衝廁，村村走上了平坦路，使**的新村點成爲城裏都向往的新農村。
針對本鄉農村存在無序規劃使土地浪費現象嚴重現象，她大膽地提出構想並付於實踐。一是實行中心聚居點戰略。針對本鄉地域和區位特點，尊重羣衆聚居習慣，制定遠期規劃，每個行政村設定中心聚居點，透過土地政策引導農民聚居。二是加強對土地和房屋建設依法管理。下發土地使用和建房的相關管理檔案，對轄區土地實行分類管理，嚴禁並與土管執法部門一起嚴厲打擊濫建房屋、濫佔土地行爲。三是以新農村示範點爲起點，逐步普及自然村莊的基本規劃。彰顯農村“十里不同天，三裏不同俗”的個性魅力。四是村組道路、水利等方式設施建設，提高新農村建設的基本條件。
二、重發展，着力招商、增進經濟發展潛力
發展是硬道理，作爲黨委班子一班之長，她非常注重招商引資工作，親自帶領招商小組到深圳等地招商，進大公司，見大老闆，積極宣傳**鄉的投資環境和優惠政策，不怕遭冷遇，不怕坐冷板凳，主動與外商結交朋友，動員他們前來投資。同時廣泛發動全鄉廣大幹部羣衆和外出務工、經商人員，利用各自的優勢和條件，全方位、多層次、多渠道開展招商引資活動。招商引進的企業從選址籌建到投入生產、及與百姓矛盾糾紛調處等方方面面，那怕她處於百忙之中都要親自過問並着力解決，讓他們來投資吃一個定心丸。一年下來，共引進長豐油脂加工廠、傑森製衣廠、華鑫治金材料廠等6家招商引資企業，實現引進資金1700萬元，全年招商引資企業的稅收逾100萬元。同時使廣大幹部羣衆解放了思想，激活了內力，促進了本地經濟的快速發展。
針對全鄉存在農產品科技含量低，經濟結構單一等問題，她結合當地實際想法子，以科技爲先導，以建設社會主義新農村爲契機，突出特色，積極與江西農業大學等院校老師取得聯繫爭取技術指導。大力發展“公司+基地+農戶”模式的定單農業，以縣**食品有限公司爲龍頭，建立胖姜基地，推廣胖姜種植，現已發展種植面積近110畝。透過利用先進的科學技術培育和發展了以非洲菊、玫瑰花爲主的花卉大棚近200畝，花農畝盈利10000餘元。發揮105國道沿線尚未開發的萬畝山林資源優勢，發展5家集休閒、娛樂、餐飲爲一體的山莊經濟。以**鄉的花農爲主，彙集全縣所有的花卉種植戶，成立**鄉花卉專業合作社，增強農村經濟和農業的市場競爭能力。
三、講正氣、紮實推進黨風廉政建設
認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，是各級黨政領導班子和領導幹部的一項重要任務。她嚴格按照黨的十七大精神和中、省、市、縣紀委關於加強黨風廉政建設精神和有關規定，多次召開專題會議，研究、部署廉政建設工作。在全鄉各種大會和專題會議上，她時不時地結合會議內容，對鄉村及下屬事業單位領導幹部的勤政廉潔等方面提出了明確要求。她在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經常講、多次講、反覆講，找原因、說危害，教育幹部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中築起道德和法紀兩道防線。並透過檔案和目標責任制，把全年機關黨風廉政建設的任務實實在在地落實到了每一位班子成員身上，切實細化、量化黨風廉政建設工作目標，做到抓黨風廉政建設人人有責任，人人有壓力，人人有動力。她經常督促鄉紀委加大懲治腐敗力度，隨時掌握鎮村及下屬事業單位班子成員履行黨風廉政建設責任制和廉潔自律的情況，對工作中存在的問題及時幫助解決，全力支援執紀執法工作的開展，定期或不定期聽取工作彙報。今年立案1件，處分黨員1人。
她還對全鄉的黨風廉政建設情況進行經常性地調查研究，聽取方方面面的意見，對羣衆舉報組級幹部帳目混亂，公款挪用等損害羣衆利益方面的案件，責成鄉紀委先後對四個村民小組進行財務審查，對損害羣衆利益的行爲作出了嚴肅處理，並透過聘請基層廉政監督員，把廉政監督延伸到組級幹部，切實把握羣衆矛盾苗頭。
四、密切關注民生，推動社會各項事業的和諧發展
堅持落實農村普遍實現免除學雜費的義務教育，對經濟困難學生實行“兩免一補”。專設愛心基金，重點解決困難學生求學難問題。她常下到村組做好輟學學生及其家長的'思想工作，提高流生返校率，還不斷地透過自己人脈關係發動招進來企業商資助，讓每個孩子都能有平等接受義務教育的機會。堅決執行生育政策，穩定低生育水平，落實計劃生育扶助政策，擴大計劃生育家庭獎勵扶助制度的覆蓋面。加大對違反計劃生育政策的育齡羣衆的教育力度，加強社會撫養費的徵收。健全計生服務網絡建設，提高計生服務質量。堅決兌現各類扶持就業和再就業政策，對有就業願望的進城勞動力統一組織參加免費就業培訓，聯繫、推薦就業崗位。全面落實城鄉最低生活保障制度，農村醫療救助制度，切實做好農村合作醫療，幫助農民解決看病難負擔重的問題。讓困難羣衆的基本生活有所保障。全面推進依法行政，努力提高處理各種社會矛盾的能力。
鄉鎮三八紅旗手先進事蹟材料(三)
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鑽研，得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可，爲班級創造了良好的學習環境和育人環境。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑着高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
在教學中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，並積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。刻苦鑽研業務和教學技能，工作成績顯著。但我還深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業餘時間自學，提高自己的自身素質，爲今後更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評爲學校的先進班集體。在班級管理中也特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模範履行教師職責，言傳身教，以身作則
2.擔任學校的數學教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鑽研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意學生養成教育的培養，多次被學校評爲養成教育之師。。
3.在教育科研方面：
我積極參加省級實驗課題;《大班額背景下的分層次教學的探索》 實驗課題的研究，並順利結題;所撰寫的論文，《淺談小學數學課堂如何實施素質教育》、《如何使小學生的“鄰里關係”和睦相處》在省級論文評比中評爲一等獎;論文《激發學生的學習興趣 培養學生的口算能力》發表在《少年智力開發報》教師版第7期第三版 ;在全國小學生生活中的數學擂臺徵文活動中輔導的學生榮獲一等獎的好成績;2009年被評爲靈寶市優秀教師。
作爲跨世紀接班人的教師，我認爲不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗，停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標誌。我要求自己，一定要透過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
幹一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會有收穫，更要想到有十分的耕耘並不一定有十分的收穫。但是最重要的是先要去耕耘，因爲人生的“季節”是不等人的。作爲教師保持“職業青春”常在的祕密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。
今後，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作着