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【精華】讀書筆記作文集合10篇

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當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀書筆記怎麼能落下!那麼你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的讀書筆記作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】讀書筆記作文集合10篇

讀書筆記作文 篇1

我們今天有一項作業是複述《雪孩子》的故事。這個故事我已經看過很多遍了。

故事裏的雪孩子是一個善良勇敢,樂於助人的好孩子,我要向她學習,做一個關心集體、樂於助人的好孩子!

讀書筆記作文 篇2

子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

巧言令色的意思是花言巧語,曲意逢迎,通俗點的說法叫“拍馬屁”。

“拍馬屁”源於蒙古文化,蒙古族是馬背民族,蒙人常以養得一匹好馬爲榮,有時人們牽着馬相遇時,常要拍拍對方馬的屁股,摸摸馬膘如何,並附帶隨口誇上幾聲“好馬”。

可見,“拍馬屁”本是一種風俗,並無貶義。然而蒙人建立元朝之後,趨炎附勢者爲巴結權貴,不管其馬優劣如何,便爭着拍馬屁股恭維一番。

久而久之,“拍馬屁”便成了諂媚逢迎、阿諛奉承的意思。

縱觀中國歷史,歷朝歷代都會出現幾個馬屁大師。90年代初,有人專門編了本書叫《馬屁大觀》。編者從各種正史野史、民間小說中摘選了數百則“拍馬屁”的故事,馬屁大師們輪番登場,各成一派,可謂百屁爭鳴,拍出了風格、拍出了特色。

不過,也有幾條漏網之魚不在《馬屁大觀》之列,但與書中的馬屁大師們相比卻有過之而無不及。比如武周時期的宰相楊再思,絕對是個集拍馬屁之大成者。

當時,武則天的面首張易之、張昌宗兄弟依仗武則天的寵愛而權傾朝野。有一次,二張的哥哥張同休在司禮寺宴請百官,酒酣之時竟然當着百官之面取笑當時擔任內史之職的楊再思說:“楊內史長得真象高句麗人。”

這句話如果放在今天,特別是受韓流影響的年輕人們,絕對會認爲是誇自己長得帥或長得美。但當時唐王朝是當之無愧的天朝大國,高句麗這種附屬小國在漢人的眼裏就是“蠻夷”,所以說別人長得像高句麗人的意思就是,你丫長得真醜。

面對這種赤裸裸的打臉,楊再思不但不怒,反而十分開心,還立即按照當時高句麗的民族習慣,將剪紙貼在頭巾上,反披着紫袍,搖頭晃腦地跳起了高麗舞,在座的百官無不鄙笑。

還有一個例子。當時張昌宗以美貌著稱,時人都稱他面似蓮花,楊再思卻說這個比喻不好,說:“不是六郎(張昌宗小名)似蓮花,而是蓮花似六郎纔對”,一句話讓張昌宗心花怒放,大讚這傢伙會說話。

楊再思爲官一任,基本碌碌無爲,但憑着爐火純青的馬屁術,一直官運亨通,在政治鬥爭中始終屹立不倒。

不過,歷史的審判向來公正,後世史學家用如椽巨筆將這個“馬屁精”永遠釘在歷史的恥辱柱上。

不但中國人,老外也愛“拍馬屁”,特別是日本人,竟然將“拍馬屁”演變成了一種文化。

日文的“拍馬屁”翻譯成漢文叫“磨芝麻”,寓意對待上級或長輩要畢恭畢敬,就像雙掌互搓磨芝麻的樣子。

日本人受漢人禮治文化的影響,視“敬”如命。我們經常能看見電視中,日本人謙卑地九十度鞠躬,只敢看對方的腳,大聲喊“哈伊”。

中國人原來也講究這個。古代稱身份高貴的人爲“足下”,就是說您身份尊貴,我只能看你腳下那塊地方。

現在中國人已經不再講究這個了,但日本人還保留着這一傳統。日本的社會強調上級對下級、前輩對後輩的絕對權威,對大部分日本上班族而言,磨芝麻是職場必備的技能,因此也就有了“馬屁文化”。

有日本職員曾總結過職場的“馬屁套路”,上司開玩笑冷場的時候要幫腔,說的有趣的笑話要在別的場合要再次提起,“上次那個笑話太有意思了”。另外,諸如“某某桑,我非常仰慕您…您太偉大了…我在您面前太渺小”這樣恭維話要經常說。

在我們看來,這些話不僅肉麻而且做作,不過在日本,幾乎人人都很吃這一套,甚至還出現了“拍馬屁”的職業。據說東京兩個大學畢業生在路邊擺了個小攤,提供拍馬屁服務,口號還挺文藝:“感覺一下你潛藏的魅力吧,縱容一下自己”。結果一開張,生意火得不行,讓人不禁感嘆生財有道。

這麼一看,日本的社會風氣好像也不咋樣(咦,我爲什麼要用也?)。

不過,相比言語,日本人更看重能力和態度。日本人不反對“拍馬屁”,但反感“只會拍馬屁”。所以,在日本職場,馬屁精終究還是馬屁精,有能力的馬屁精纔是好員工。

其實,因爲現實生存的需要,每個人或多或少都有拍馬屁的時候,這無可厚非。馬屁精不可怕,可怕的是隻會拍馬屁的“二十四K純馬屁精”。

在中國古代,無論是昏君還是明君,身邊都不乏溜鬚拍馬之人。但越是昏庸的君主,身邊的“二十四K純馬屁精”就越多。

古代君王頭頂上的冠飾叫冕,冕的兩邊各用一條絲繩掛下一個飾玉,稱作瑱,因爲可以塞住耳朵,所以又名充耳。充耳的目的,就是讓君主不要去聽一些諂媚之言,充耳不聞就是這個意思。

可惜的是,人們在加冕之時,只顧享受冠冕堂皇,卻忘了耳邊的警示。

所以,身居高位者,讚美之言可以聽,但一定要有自知之明,如果聽到那些和自己沒關係的“馬屁”,要果斷揚起蹄子,一腳踢開。

踢開他們,才能看見真的自己,才能發現真的生活。

讀書筆記作文 篇3

說不清是誰容納誰,誰負載誰,只是在不停的追逐中,誰也不能沒有誰。

——記《傾城之戀》

愛情於她,只是一場賭博,目的是一個成功的婚姻,爲的是得到大家的側目和羨忌。

愛情於他,只是一場遊戲,目的是身邊的一羣紅男綠女,爲的是在男人那裏炫耀,女人那裏逍遙。

於是在他們之間,開始舉着愛情的旗幟,各懷鬼胎,又心照不宣的打着一場無傷大雅的攻防遊戲。

他——表現的瀟灑溫柔,舉止得體,他深情款款的說着動聽的話語,爲的是她的身體。

她——柔情蜜意,嬌若蘭花,她冰清玉潔的展現氣質的高雅,爲的是拋磚引玉。

他比紳士還要紳士;

她比淑女更像淑女!

他以退爲進......

她欲迎還拒......

他認爲他在戰場上無往不利;

她覺得她孤注一擲,沒有輸的道理!

他們應該算是棋逢對手,還是最佳情侶?

可是他們誰也摸不到對方的心,誰也無法得到對方的一次傾心相待。

如果不是那一場戰爭,讓他們一無所有,他們還再進行那樣無止盡的攻防演習。

如果不是那一場戰爭,讓他們一無所有,他們能不能意識到自己活着的目的。

如果不是那一場戰爭,讓他們一無所有,他們會不會爲對方真正擔一次心。

......

如果只有傾城之後才能傾心,我們什麼時候才能拋開利益,開始認識和得到真正的愛情。

讀書筆記作文 篇4

今天,我讀了《小公主》這本書,我的心情久久不能平靜。薩拉那種從內心透露出的真正的公主表現是讓人敬佩無比的。

這本書具體描寫了薩拉·克魯生長於一個富有的英國駐印度青年**家庭,從小雖過着豐衣足食的富貴生活,但年紀小小,不但心底善良,有一顆愛心,且少年老成,通達人情。11歲時,面對着父親的死亡、家道中落的命運重大變故,從一位在學校享受“特殊生”優越地地位淪落爲幹雜活的“小苦力”的慘境,受盡**和苦難,她沒有向命運低頭,而是憑着自己生動的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生,始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。

在薩拉接受自己的父親去世的慘痛時間後還沒來得及哭又一個慘痛的消息向她撲面而來,那就是她要從在學校中公主般的待遇中變爲小苦力,以前屬於她的一切都沒有了,她住到了破舊的閣樓,天天與老鼠爲伴,但薩拉沒有向困難屈服,她憑藉着自己的想象力,竟幫老鼠取了一個名字:梅爾切賽德。薩拉每天都要要被廚娘使喚去買東西,她穿的連衣裙只到膝蓋,衣服佈滿補丁,大冬天,只穿着單薄的衣服,在風中、雪中穿梭。

有一次大冬天,薩拉有被廚娘差遣去買東西,此時的薩拉已經好幾天沒有吃東西了,可以說是飢寒交迫,她看到一家麪包店剛烤出一大盆麪包,她假設自己可以撿到6便士,去買6個麪包填飽肚子,這奇怪的事真讓她碰上了,她看到在泥水溝裏有4便士,換做我們,在這種情況下肯定會毫不猶豫的去買麪包,而薩拉卻,問了問是誰丟的?確定找不到失主之後,纔去買麪包,麪包店的老闆娘看她可憐便給了她6個麪包,她剛像吃,卻看到角落裏面蹲這一個小孩,她一番詢問後才知道,她也餓了很多天了,於是給了她3個麪包,那孩子吃的狼吞虎嚥,好心的薩拉又給了她2個麪包,問她這下餓不餓了,聽到孩子說不餓,才放心的走了,自己慢慢享受屬於她的1個麪包……上帝爲人們關上一扇門是,同時又會爲他們開啟一扇窗戶,薩拉的父親是因爲鑽石礦的問題,勞累過度而去世的,和他一起去挖鑽石礦的朋友卻僥倖活了下來,他覺得對不起薩拉了父親——克魯上尉,就想找到他唯一的小女兒,經過長時間的尋找,功夫不負有心人,薩拉竟然就在他隔壁的學校裏面,薩拉和他相認,從此她又變回了——小公主。

換個角度想想,要是我們就是薩拉,我們的表現又是什麼?薩拉這種表現實在讓我敬佩!我要向她學習,不管遇到什麼事情都要抱着平常心,都要始終保持一顆純真、仁慈的心。這纔是真正的公主。

讀書筆記作文 篇5

前幾天,媽媽給我買了一本著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書,書名是《外號像顆怪味豆》。

剛開始我對這本書並不是多麼感興趣,可是看了幾頁後我就被書中精彩的故事情節吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學校初中一年級一個班級裏不同性格的兩個女孩來寫的。

第一個故事的主人公名字叫陳佳佳,她是一個性格自卑,不愛勞動,體形肥胖的女孩子,同學們給她起了一大堆外號:肥肥,肥妹,除減減…… 班裏很多男生欺負她,或者罵她,可是她卻無力反抗,而且她的學習也不好,經常被老師批平。在家裏媽媽爲了讓她減肥,嚴格控制她的飲食;爲了增加她的`數學細胞,媽媽去兒童培訓中心給她報名學單簧管。開始的時候她並不喜歡,後來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏,結果她的演奏得到了老師和全體同學的讚賞,並且和班裏最強的“女生四人組”和好了,從那以後她開始學着理解別人和寬容別人,終於找回了自信和友誼。

第二個故事的主人公叫胡晶晶,是班裏“女生四人組”成員之一,她是個很漂亮的女孩子,因爲戴着眼鏡和牙套,所以同學們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會,在一次聚會上,她認識了鄰班的一個男生,她的麻煩也開始了,好朋友懷疑她,鄰班的同學給她造謠,她都傷心的哭了,不過經過了一段時間之後,一切又恢復了正常,就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。

我喜歡陽光姐姐寫的這本書,更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理:人要想有朋友,要想得到別人的尊敬和喜歡,就要有一顆寬容之心,要學會理解別人,包容別人,改正自己的缺點,還要有一顆積極進取的心。

讀書筆記作文 篇6

閒暇時,我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。

盧梭的“寓教於樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學生在學習中感到快樂,在快樂中學習呢?縱觀今天揹負着“升重點,考大學”沉重包袱。孩子們,他們哪還有心思去玩,哪裏還有 時間去樂呀!

“一個人在求學時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”,雖然減負已不再是一個新鮮的話題,但我們仍能聽到許多學生埋怨的聲音,細問起來,原來,每天做完老師佈置的家庭作業,回家還得完成家長的若干作業。鄰居家的小男孩,放學回家很少出門活動,就連寒暑假也不例外,每天都關在小房間裏做媽媽佈置的什麼《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習題集,碰到難題(特別是些聯繫生活談感受的題目)必過來問我,細看一下整本習題集,無非是些常見的題目,好些題目與學校統一的練習冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費了。

每每想到這兒,初爲人母的我都會發誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會和她做遊戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導她讀書明理,帶着她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶着她認識大自然,認識社會學習在學校中看不到學不到的知識。

讀書筆記作文 篇7

《老人與海》主要講述了一個以捕魚爲生的老漁夫桑地雅哥的故事。

他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視爲倒黴的人,但他並未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了整整三天,纔將魚殺死,並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作。人際關係只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關係卻在人獸之間。至於大海,可敵可友,亦敵亦友,對於漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚羣,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅趕爭食的鯊羣。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向衆多漁夫見證了他捕獲的戰利品並非誇大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。細細品讀後,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。

而我們不也應該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作鬥爭嗎?我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認爲自己是註定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?愛迪生,衆所周知的偉大發明家,他發明了電燈。現在在我們的生活中,隨處都可以發現電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先後用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才製造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法,終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。

正是他這種鍥而不捨,永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。人的一生之路很長,也充滿着各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個不可戰勝,真正的勝利者。

讀書筆記作文 篇8

幸福究竟是什麼?這個問題讓我百思不得其解。一直到我讀完了畢淑敏寫的《提醒幸福》,我才能對幸福做一個完整的解釋。

幸福是什麼,那些百萬富翁們常說:“我有這麼多錢,我真幸福呀。”難道幸福是財產?我可以果斷地說:“不,不是的。”

那幸福是什麼?那些天天在家裏玩電腦的人會說:“我真幸福呀!”幸福是玩遊戲嗎?不,當然不是。

那幸福是什麼?幸福,可以是一個微笑。幸福,可以是一個冰激凌。幸福,可以是一小杯飲料……只要是讓你感到舒服的,讓你覺得這是你最需要的,或者是最讓你開心的,你都可以叫它們——“幸福”。

那麼誰最能感受到幸福呢?我想,那些貧困的孩子最能感受到幸福。給他一塊蛋糕他就會覺得自己很幸福。

想想鄉村的孩子,我們不能太不知足,我們現在擁有的一點一滴對於農村孩子來說,都是太幸福了,我們該感到幸福纔對。

我們一定要珍惜身邊的一點一滴!

讀書筆記作文 篇9

在小學的六年裏,我讀過許多書。但令我最難忘的一本,還是英國作家希爾寫的《天藍色的彼岸》。《天藍色的彼岸》講述了小男孩哈里,因一場車禍,去了另一個世界——天堂。他在前往天藍色的彼岸的路上,遇見了150多年前因發燒而去世的阿瑟。阿瑟爲了尋找他的母親,所以遲遲沒有去往天藍色的彼岸。哈里也想起了他的家人,非常地想念他們。於是,他在阿瑟的幫助下,來到了人間。他來到爸爸媽媽家裏,向爸爸、媽媽和姐姐,依依不捨地告別。最後,他下定決心,離開了人間,慢慢消失在天藍色的彼岸……這本書教會了我們關心別人,珍惜生命。讓我們感悟了生命與死亡。它也告訴我們:不要等到失去了,再去後悔,因爲一切已經無法改變了。生命只有一次,一定要珍惜。

而有的同學卻一點也不在乎:他們爬窗戶、晚上放學不回家、自己打自己或是和父母賭氣,去傷害自己……這些同學的做法是多麼愚蠢,他們不在了,難道自己會高興嗎?況且,如果他們不幸去世了,那麼,他們的父母將會是多麼悲痛欲絕啊!哈里生前經常與姐姐雅丹亭吵架,但當他來到天堂後卻格外想念姐姐,很想向姐姐道歉。我們還有生命,我們千萬不要做讓自己後悔的事情,也不要“在你怨恨的時候讓太陽下山”。我們要從現在開始寬容別人,讓自己的每一天都充滿快樂!希望大家看了這本書,能更加珍惜生命,快樂地過每一天!

讀書筆記作文 篇10

《格林童話》該書是透過“寓教於故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“營養” 。並且,透過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……等做人、待人的道理。

在這本書中翱翔,猶如採擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。

這本書教會我很多道理,每個道理讓我銘記在心。格林童話有好多冊,每冊都很好看。雖然我們書本上的知識重要。可是,讀最有價值的書,做最有用的人。每本書都有它的道理。

在茫茫書海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話、名著更好。只是在開始讀的時候,你看不懂或者沒興趣再讀下去,就不要勉強,一定要選擇自己口味。

我不能預知未來,但想到只要活着,只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿還期待,那無數好書奇書等着你看過來,它們隨時可能讓你的世界爲之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。