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財務管理專業調研報告

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財務管理專業調研報告怎麼寫?下面是本站爲你整理的關於財務管理專業調研報告範文,歡迎借鑑!

財務管理專業調研報告

篇一:財務管理專業調研報告

 題目:關於學習財務管理專業的調查報告

專業:

學號:

姓名:

關於學習財務管理專業的調查

透過一學年的努力學習,從最初對財務管理的的迷茫和求知慾望逐漸的瞭解這門專業。在本學期的會計原理課程中楊序琴老師細心教導,她那流利的教學讓我們深深地迷上財務這門專業,當然還有今年學習的統計學、西方經濟學也引領我們進入金融市場,讓我們初步的瞭解到這門專業的基礎知識,同時也激發了我們的興趣愛好。爲了今後能後更好的學習這門專業,透過調查整理分析得到本專業學習的相關要求。

一:專業概述

財務管理專業培養具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工覈算能力、會計資訊系統軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專業技能,能爲公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才。

二:專業設定

●主要學科:經濟學、工商管理、會計學

●主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、中級財務會計學、初級財務管理、經濟學、中級財務會計、市場營銷學、證券投資與期貨、進階財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業銀行經營管理、審計學、項目評估、稅法等。

●專業要求

(1) 專業基本能力要求

(2) ①財務會計覈算能力:掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本

技能:

②財務管理基本能力:熟悉企業管理的一般流程和財務管理的基本理論,掌握財務管理的原理與基本方法:

③經營管理的基本能力:熟悉統計分析基本理論,掌握管理學、組織行爲學、市場營銷學、成本管理學的原理與基本方法。

(3) 專業核心能力要求

① 會計實務處理能力:掌握會計資訊的生成過程、會計電算化軟件操作,能對企事業單位、不同行業會計實務進行處理;

② 證券投資分析能力“熟悉經濟執行的宏微觀環境,掌握投資的基

本理論,掌握證券投資的理論和應用技巧;

③ 項目評估分析能力:熟悉並掌握企業投資評估、項目評估和審計理論和方法的應用;

④ 公司理財能力:熟悉並掌握企業內部控制和公司治理、企業戰略與風險管理的基本理論;

⑤ 金融管理能力:熟悉並掌握經融市場的運作與對金融產品分析等能力:提高金融企業的財務分析。

●素質要求

具有較高的政治理論素養、高度的民族自豪感和社會責任感,具有較強的創新意識和良好的身體心理素質,具備良好的專業品質和與主要面向工作崗位相適應的踏實敬業、吃苦難勞、團結協作的職業素養。

●培養目標

掌握企業會計資訊系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設定、總賬系統、報表系統以及工資覈算、固定資產覈算等業務和算子系統的操作方法;理解會計資訊系統的數據流程、模組構建,會計電算化對系統手工會計方式的影響;瞭解企業實際會計電算化的管理要求與制度規範購銷存業覈算子系統、基本商品化會計軟件的數據整理與加工。 專業業務培養目標:本專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務。金融問題的基本能力。

專業意在培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等發麪的知識和能力,能在工商,金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科進階專門人才。

●培養要求

熟悉國家有關政策、法律、法規;有較深厚的管理學科理論基礎和較紮實的財務管理基礎,具有從事本專業業務工作的能力和適應相關專業業務工作的基本能力與素質,並具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力及創新精神。本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

3.具有較強的語言表達、人際溝通、資訊獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規;

5.掌握選修模組課程中要求的基本技能並具備實際工作能力;

6.掌握財務管理相關課程教學方法,並具備職業技術教育基本能力; 7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作

能力。

●培養途徑及手段

(一) 培養途徑

採取理論教學和實踐教學(包括認識實習、專業調查、專業模擬實踐、畢業實習等)相結合的方式,同時積極開拓第二課堂,透過閱讀推薦書目,完成讀書筆記,參加學術講座,發表學術論文等活動,實現培養目標。

(二) 教學方法

堅持教師講授與學生自學相結合,課堂着重講授重點和難點內容,在傳統的講授法之外,積極探索案例教學法、討論教學法、科研教學法、啓發式教學法和實踐教學法等多種教學法。

學制、最低畢業分學位與授予學位

1. 學制

標準學制:四年。實行彈性學習年限,三至七年。

2. 最低畢業學分

學生修滿165+7+5學分准予畢業。

3. 授予學位

符合學士學位授予條件的,授予管理學士學位。

出路

(1) 國考

(2) 考研

(3) 會計

(4) 出國

 ●就業方向

1.

2.

3.

4.

5. 進企業做會計或財務,選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業實習,現在用人單位很看重這方面。 進會計師事務所做審計,選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門 進銀行業也是比較好的選擇,這個最好有關係。 進專門的金融,貨幣,經濟,調研機構;不過概率比較小。 自己成立會計事務所,成立會計事務所不會面對象做兼職會計的交

際壓力,其收入十分可觀,但對專業所需水平要求很高。目前成立會計事務所的大多具備註冊會計師或進階會計師等級的人。

進大學任教。隨着中國經濟的高速發展和經管類專業今年愈加的火熱的趨勢,市場定需要1000大批的財務管理人才。 6.

●財務管理專業前景分析

財務管理專業就業前景分析盤算好家底,才能打牢掙錢的基礎,財務管理就是這樣一個企業命脈的所在。中國經濟的迅速發展使財務管理專業內部,還催生出了一些新興的分支。

現在一方面是市場需要會計人才,而另一方面會計人員現有水平又參差不平。當前企業會計隊伍的現狀,有許多隻持會計從業資格證的初級人員,匆匆就上崗了,他們有許多人,有的分錄不會做、有的科目不會設定、有的月末結帳缺乏知識、這些都不在少數啊,學有成就是首要的。在大學階段儘量掌握更多的財務會計知識,將來一定會有用武之地。我國的經濟還在不斷向前發展,不用擔心就業前景,就目前情況財務會計就業情況也是最好的行業之一。

目前作爲將進入大二的我們來說,主要任務還是在努力學習並掌握專業知識,做到落實並靈活運用,將學到的知識用於實踐。作爲財務專業的學生不僅僅目標只限於會計從業資格證,應該要做到更精更好。這樣才能在社會的高層站住腳。

就目前而言,許多待遇較好的企事業單位在會計這方面的要求都是持有初級會計證書以上的會計人員,也要求工作經驗至少2—3年以上,這對於剛畢業的大學生來說,很多都有了限制,所以就要求我們利用寒暑假期間去企事業單位實習做一名小企業的小會計,充實自己讓自己,讓自己在接下來重點學習哪方面的技能有了一個很好的指引。

篇二:財務管理專業調研報告

河北廣播電視大學

社會實踐報告評審表

題目: xxxx財務管理調查報告

姓 名 xx教育層次 開放教育專科

學 號 xx分 校xx

專 業 會計 教 學 點 xx

指導教師 xx 日 期 2013.9

目錄

一、概況 .................................................................................................... 1

二、實踐調查的目的 .............................................................................. 1

三、實踐調查的內容與過程 .................................................................... 1

四、實踐調查的結果 ................................................................................ 2

五、實踐調查的總結與體會 .................................................................... 3

(一)改進建議 .................................................................................. 4

(二)調查體會 .................................................................................. 5

參考文獻: ................................................................................................... 6

關於xxx財務管理的調查報告

一、概況

xx建於2000年4月,有員工三十餘人,質檢員2人,進階技工4人,中級技工7人,初級工4人,從管理人員到維修技工均來自各4S店。恆強汽車修理廠屬於二類維修企業,設備齊全,擁有業務接待室,客戶休息室,維修廠房,停車場。企業管理制度完善,實行車輛進出廠制度,客戶回訪制度,車輛接待結算電腦管理,能優質進行各類車型的維修作業,如發動機、底盤、空調、鈑金、油漆、24小時服務等業務。 恆強汽車修理廠遵循守法經營、誠信經營、尊重客戶。以規範化的服務,現代化的設備,高技術的.員優惠的價格來給客戶用心服務。企

業堅持以車輛維修服務爲主營業務,以市場爲嚮導,堅持“顧客至上,質量第一,用心服務”的經營宗旨,在創建一流設施和服務質量的同時,注重提高企業服務的整體素質,執行工藝規範操作,嚴格維修質量檢驗,符合管理標準的要求。堅持以顧客爲中心,狠抓質量求生存,不斷提高顧客滿意度。

二、實踐調查的目的

提高我們的實際應用水平.在實踐過程中,使我們能夠系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於2013年5月—2013年7月在xx的進行了實踐調查。

三、實踐調查的內容與過程

我們將修理廠的人員設定、現金管理等爲主要調查,具體如下:

1、人員管理,財務管理。

2、日常現金流量的管理,營運資金。

3. 成本管理嚴重弱化。

4. 資金籌集和使用缺乏科學性。

5、5. 財務利益分配滯後。

根據以上安排我進行了實踐調查,現將主要情況報告如下:

首先,在第一個周的時間裏,我對修理廠先進的財務管理理念有了初步的瞭解。會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。其次,在第二週的時間裏,我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟修理廠出納人員學會了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據,如何根據原始憑證並運用財務軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款餘額帳戶進行覈對並及時編制銀行存款餘額調節表,向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最後,在第三個周的時間裏,我學習和了解了修理廠的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

1、進行會計覈算。會計人員要以實際發生的經濟業務爲依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計覈算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計資訊,是會計人員最基本的職責。

2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

4、辦理其他會計事務。