積極推動黨員幹部持續改作風、接地氣，瞭解和掌握社情民意，深入瞭解決勝全面建成小康社會階段的社情民意編制和實施“十三五”規劃。下面是本站小編精心整理的春節回鄉調研報告，希望能給大家帶來幫助!
春節回鄉調研報告一
今年過年，我們家人特別齊，兄妹親戚都回去了，真是個團圓年。這次回鄉過年，一改往年假期整天在家聊天、打牌的習慣，而是全家人一起來了個訪親出遊，看了看家鄉的變化。
家鄉交通
老家在吉安縣指陽鄉，屬於山區，發展最大的希望和瓶頸都在路。前幾年，藉着新農村建設的東風，村幹部才終於在鄉村道路建設上花些心思。村裏那條夏天泥濘、冬天顛簸的土路終於真正完成了它的歷史使命。別看只是一條水泥路，它給老家人們帶來的可不僅僅是村容村貌上的改變，村裏有些年輕人買了車，搞短距離載人載物運輸等。路修好之後，鄉親們致富的途徑更加寬廣了。但與新建村路功能發揮不相適應的是村路管理養護方面的滯後。路修好才一年多，已有一些路段出現嚴重破損了。可是，鄉村道路管養的主體責任與路政管理工作並不到位，誰來誰負責協調管理?誰來組織維修隊伍?誰支付維修資金?這些都是擺在眼前的棘手問題。俗話說，“修路，建路，二分修建八分養護”，真不知這條承載着鄉親們美好願景的希望路能發揮多久作用?
家鄉文化生活
每年過年，村裏最熱鬧的地方就在村上的小店裏，麻將、撲克、骨牌樣樣有，往年特別多。今年，村幹部倡議全體村民大年初一進行宗族集會拜年，並舉辦了一些拔河、扛菩薩等積極健康的過節方式。因爲外出務工人員多，年輕人回鄉結婚特別集中，新式婚禮流行，強調節約、低碳的文明方式正在散播。
家鄉教育
都說“十年樹木，百年樹人”，在農村老家培養出一個真正走出農村，脫離農業的孩子雖說要不了上百年，卻也不是件容易的事情。鄰村黃老師在村小任教近三十年，他總是感嘆：這些年，學校裏走出去真正考上大學，留在城市工作的學生十個手指數得過來。十多年前自己就讀的小學校園已經被廢棄。緊靠公路新建了一所村小，修了圍牆，蓋了新校舍，換了新桌椅，配備了微機室，學校教學的硬件設施完備，環境優良，圖書、文體器材、教學儀器等也都有相應的配套。可是越來越好的教學環境並沒有激發起孩子們學習熱情，目前初中畢業，高中沒念幾天就輟學在家的農村學生特別多，讀書無用論在農村擡頭。
家鄉養老
平日裏村裏人口少，留守農村的大多數都是老人小孩，春節人氣空前旺盛，一改往常的冷清氣象。在家駐守多年的老人們這個時候是最開心的。但是，年過到了初七、八，農村青壯年又都回到了大城市，留下來的長輩、小孩子們，他們缺少溫情關懷，精心呵護。他們的困境該怎麼走出?
春節返鄉，真正深入到中國農村的最基層，雖說只逗留了短短几日，但卻足以讓我感受到這個小山村由裏到外的變化和日復一日的進步。老家人民的生活水平提高了，精神生活豐富了，幹羣關係更加融洽了，黨和政府的許多強農惠農政策都落到實處了。但同時也必須看到，老家的交通、水利等基礎設施還很薄弱，農業經營方式依舊粗放，靠天吃飯的局面還沒有根本改變，鄉村教育的發展阻礙重重，農村人力資本存量嚴重不足等問題仍在很大程度上制約着老家的發展。相信在黨和國家政策的正確引領下，在各方力量的不懈努力下，在老家人民的辛勤耕耘下，家鄉的面貌會越來越好，人們的日子越過越紅火。
春節回鄉調研報告二
我的老家在九江市廬山區新港鎮，春節期間，我按照縣直屬工委轉發的《關於開展全省機關黨員幹部2017年春節回鄉調研活動的通知》要求，利用過年回家向13戶親朋拜年的機會，深入基層、深入羣衆，瞭解和掌握了不少來自家鄉的第一手資訊。現將回鄉調研的成果報告如下：
一、家鄉的變化
首先，住房條件明顯改善。這次春節回鄉所見變化最明顯的便是矗立起來的一棟棟新民居，由於新港鎮附近大範圍道路改建及工業園新建，許多村民經歷了徵地拆遷還房，新房爲電梯房，普遍建在九江石化總廠-新港-806廠沿線，13戶親朋中有8戶參與拆遷活動，現已搬入新居過春節。
第二，交通和網絡有較大改善。新港與九江石化總廠周邊地域已全面改造，處處都有水泥路通到家門口，網絡鋪設範圍廣，家裏13戶親朋分別位於新港和九江石化的不同地區，但家家都有寬帶和wifi，與外界聯繫更密切了。
第三，經濟增長、務工創業機會增多。在濱江東路建成了石化工業園(廬山區新港沿江工業基地)，多家中大型企業落戶於此，爲周邊百姓提供了大量崗位，許多原本在外打工的農民工如今可以在家門口選擇就業，家鄉人民“門口就業”和“三留守”問題得到一定緩解，人民生活水平有所提高，私家車數量明顯增多。
二、家鄉存在的問題
第一，“留守老人”問題依然存在。奶奶家位於老新港集鎮中心居民區，回家大掃除時發現，周邊青壯年面孔罕見，僅剩老年人在家的情況居多。據瞭解，全鎮80%以上的青壯勞力常年在外地工作生活，包括在九江市內定居，但老人不捨離鄉，寧願與孩子兩地分居也要守在老宅。“三留守”如今多變成了“單留守”，留守老人存在的起因有所變化，但是問題依然存在。
第二，文化教育水平有待提高。雖然近幾年新港小學、新港中學、九江石化中學有的校址搬遷，有的校舍翻新，硬件水平有所提升，但是師資力量及教學水平距離市裏的學校還有較大差距。據筆者接觸發現，在鎮村級學校讀書的'孩子，高中轉到市裏讀書後，難適應教學節奏，加之原先初中成績在班裏名列前茅，高中與城裏孩子相比，排名在班上處於中下游，導致孩子在學習和生活上產生心理落差，進而更難集中注意力學習，惡性循環。筆者認爲，鄉鎮學校在強調提升文化教育水平的同時，更應當重視心理素質教育。
第三，過於注重城鎮化發展，忽視農村潛力，造成資源浪費。此次回家鄉，仔細觀察發現，閒置房屋、耕地增多，土地流轉、農民專業合作社經營等新型產業模式的覆蓋面狹窄，“新農村”的“新”流於表面，“舊”農村的分散型傳統生產經營模式仍佔主要地位，城鎮化進程加快帶來的負面影響沒有得到妥善解決。發展新型城鎮化並不意味着讓農村凋敝，如何加大新型產業模式的宣傳推廣，引導更多的農民朋友參與進來，並做好閒置耕地的規劃利用，是當前鄉鎮政府應當重視的問題。
二、調研工作總結的問題。
透過與調研對象的交談了解到，大家認爲2015年的“三嚴三實”專題教育活動本身的出發點很好，也確實起到了較大成效，明顯感到鄉鎮幹部更加務實，辦事效率有所提高，吃請現象也看不見了，對於大多數幹部，羣衆感到十分滿意。但是也有反映問題的，還是有極少部分幹部，尤其是領導，玩“雙重標準”，嚴以律人寬以待己，不善傾聽，工作態度蠻橫。大家希望今年能繼續加大“三嚴三實”的開展力度，希望能在區級網站上增加鄉鎮幹部的考評成績公示及點贊模式，讓百姓能爲自己敬愛的幹部點贊，同時也能對不實的考評結果進行監督舉報。
大家對我省實施“十三五”規劃的企盼主要有以下六點：
1、企盼能有常態化的培訓機制，提供更多的學習機會，提高農民素質，培養造就新型農民隊伍。
2、企盼鄉鎮領導幹部下基層能常態化，少宣講，多傾聽，少訴苦，多務實。
3、企盼健全農村留守兒童、留守婦女、留守老人的關愛服務體系，加快城鎮化進程，從根源上解決“三留守”問題。
4、企盼完善農田水利建設管護機制、加快發展現代種業和農業機械化、加強農產品市場體系建設、扶持發展新型農業經營主體。
5、企盼加快城鄉基本公共服務均等化進程。
6、企盼加強村莊人居環境整治，繼續推進社會主義新農村建設，多在村裏設立垃圾集中投放點，並定時有人清理。