大學生創業硬件1
硬件一：經驗
大學生長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學生創業前要做好充分的準備，一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
硬件二：資金
一項調查顯示，有四成大學生認爲“資金是創業的最大困難”。的確，巧婦難爲無米之炊，沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。因此，資金是大學生創業要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。
硬件三：技術
用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。
硬件四：能力
大學生由於長期接受應試教育，不熟悉經營“遊戲規則”，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業獲得成功，創業者必須技術、經營兩手抓。建議可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛鍊創業能力。
大學生創業硬件2
隨着就業形勢的緊張加劇，一部分年輕人已經不滿足於只是走出校園，走向職場，過朝九晚五的職場生活了。而是開始創業，爲自己的未來打拼。提到創業，大家都可以想到有很多難處？資金、環境、管理等都足以讓創業前期的小青年燒腦了。因此，剛畢業的大學生創業難已經不再只是說說而已了。
爲什麼，剛畢業或未畢業的大學生創業總比社會人士創業的成功率低？在知乎一篇名爲“大學生創業之路應該如何走？”的話題中，看到有一位知友透過分析美國和中國大相徑庭的創業環境，總結出在中國“大學生創業是典型的不靠譜”。而創業難基本都包含有這些因素在裏面：
1、資本與投入
創業，意味着資本投入，不僅僅是資金，包括人力、物力、資源、技術等等。同時，這種投入伴隨着高度的風險，甚至可以說是危險。很多時候，大學生創業在家庭裏面都是不能獲得支援的，更多的父母都希望自己的子女畢業後有一份穩定工作，固定收入，結婚生子。那些滿懷理想和鬥志，心中有一幅宏偉藍圖的同學怎會滿足於此，他們擁有一顆不願墨守成規、安分守己的靈魂。所以他們只得單槍匹馬、披荊斬棘去克服創業面臨的種種困難，其首要的便是資金難題。儘管國家出臺各項政策支援大學生創業，但這對於初出茅廬、一貧如洗的大學生而言仍是遠遠不夠。一個公司，從設立之初到開業運營，需要耗費大量成本，在未建立穩定的運作體系和客戶羣體之前，大多都是入不敷出。當然，這也不排除那些家裏提供資金支援，或純個體創業的大學生。
相比而言，那些有一定資金基礎的社會人士創業，在資本和投入這一方面，壓力要小的多。或許他們的創業面臨着更多的投入，但是他們可能有固定資產、或有一定的人脈、資源支援，獲得緊急資金的機會更多。他們可能已經擁有一項專利技術，他們可能已經創立一套獨有的商業模式，他們甚至已經獲得了某位天使投資人或VC的支援。這些都足以使他們在創業過程中有更大的信心。
2、管理與協作
創業之初，一個人單打獨鬥肯定是不能成功的，所以有一個穩定且強大的團體是創業成功的必備條件。無論是新東方、華爲、京東、還是阿里巴巴，這些創業成功企業的背後必然少不了一個優秀的團隊。然而，大學生創業時，有什麼實力和魅力能夠像馬雲一樣吸引一羣志同道合的人才？儘管馬雲創業時也是一個草根，但並不是每個人都有如他一般的機遇，更何況他剛創業時在創建團隊上也是困難重重，花了不少功夫。
即便創建好一支隊伍後，對創業者仍然有更高的要求，那就是團隊管理和協作。通常而言，大學生創業時合夥人都是彼此年齡相仿的大學生，其招錄的團隊也是一羣涉世未深的年輕人。大家在管理與被管理的'關係上本就缺乏經驗，更何況創始人會念及自己首期創業融合團隊艱難，而在管理上有所放鬆，甚至根本就不會管理。這可能導致團隊之間的凝聚力、集中度、工作效率等都大打折扣，甚至會因爲一些極小的摩擦而隨即離開團隊。
相比而言，那些有足夠社會閱歷和一定地位的社會創業者在組建團隊和管理團隊上都比大學生擁有更多的經驗，他們即使不能創建一個獨特的招錄或管理模式，也能較好得效仿其他企業而有效運作，同時沉着冷靜的處世態度能讓他們更好的與團隊成員溝通。並且，他們在選用人才時也有非常明確的目標和條件，給到需求者的工資和工作條件也更爲可觀，較爲成熟的技術或商業模式也能讓團隊人員看到未來和希望，有堅持下去的信心和勇氣，不會臨陣脫逃。
3、心態與應對
心態，是一個人真正的主人，擁有一個健全的心態比擁有一百種智慧更有力量。但要真正做到良好的心態遠不是說起來這麼簡單，舉個例子：很多創業者都自稱“首席打雜官”，的確創業之初，創始人儘管是一個公司的CEO，但可能時常需要做一些爲公司、爲員工打雜的事情。有些創業者在決定創業後，一度沉迷於“一舉成名”的理想之中，而無法接受瑣碎之事的處理和麪對，這樣便可能會遭致團隊的不平衡感和凝聚力喪失。而對於大學生創業者而言，心態問題又是如何體現的呢？
（1）從創業初衷而言：目標高遠、勝券在握→幾經失敗、極度難堪→過度焦慮、焦躁不安→灰心喪氣、直至放棄。
在面臨機遇和挑戰的時候，有抱負的大學生選擇了創業，並繪出了對未來勝券在握的理想藍圖，遊浮於邊緣的擔憂和謹慎遠不足以掩蓋他們內心的激動、興奮與驕傲。於是，他們整裝待發，開啓了人生的創業之路。但現實總是令人生畏且充滿殘酷的競爭，當他們歷經磨難但還是一次又一次失敗後，變得極度焦慮，無法入眠甚至懷疑自己，懷疑當初，懷疑人生。終於，靈感日漸消失，希望愈加渺茫，無奈之下不得不放棄。心態來源於很多地方，但更多的還是自己，即便是失敗後去學習和聽取無數的創業課程，只要無法剋制自己內心的挫敗感，始終不能建立起良好的心態。
（2）從團隊組建而言：滿懷信心、講究情義→發生糾紛、互不妥協→意氣用事、互相怒懟。
大學生創業者在組建團隊之初，往往是以“畫梅止渴”、“畫餅充飢”的方式，透過向對方描繪藍圖、描繪未來而吸引對方的加入。有時候，爲了顯示自己的誠意，而衝動得將公司股權平分持有，這種方式給公司的發展埋下了很大的股權隱患。年輕時的盛氣在股東之間發生糾紛時根本無法冷靜調和，互相之間不願意妥協，而導致公司決策困難，甚至給其他員工造成惶恐、猜疑和不信任。凡股東之間的糾紛不能得到良好解決，必然影響公司的持續穩定發展，同時會因此而耗費更多的人、財、物力成本，得不償失。
相比而言，心智相對成熟的社會創業者在心態上就有更多的優勢，他們在創業前已經歷過工作的艱難和繁瑣，瞭解作爲一名管理者可能承受的工作壓力。他們更加理性，或者說他們在決定創業時已有相對周全的考慮和打算，並且可能已諮詢相關專業人士，在發生糾紛時也更容易採取措施應對和解決。甚至，他們可能已經遭受過失敗，遭受過冷眼和指責，面對諸如此類的窘境已然設定好心態調整機制。因此，擁有好的心態對創業而言意義重大堪稱極致。
4、計劃與行動
俗話說，“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式”。一個創業者，其只會描繪虛擬空幻的宏偉藍圖是不可能成功的，那些僅憑一張嘴發家的企業，不是創業，是傳銷。就創業而言，最能體現想法、實力也最能吸引投資者的便是創業者的BP，當投資人對你的項目一無所知的時候，不同版本的商業計劃書將是你向投資人最好詮釋自己的有力證據。
但許多大學生創業者在創業之初，並未着手於制定一份完整的商業計劃書，僅僅是一份基礎的、完整的計劃書都沒有。或者有些大學生僅做過一份對創業項目的簡單介紹，沒有關於創業項目的產品或服務的特殊性及目標客戶，沒有關於創業項目的策略及實施，沒有關於創業的團隊和管理，其創業的核心目標及價值根本無從體現。這引發的，自然而然便是計劃實施的棘手。因爲沒有良好的計劃作爲引導，又未能制定完善可行的方案和制度，在具體實踐、經營管理公司時，面臨各種核心非核心問題無法以簡單有效的方式及時解決，公司長期處於解決內部矛盾，而未能集中精力於技術研發、市場運作、產品發售等關鍵性問題上。因此，這樣的創業者，源於創新，止於創意；在創新中生，在盲目樂觀中亡。
相比而言，經驗相對豐富的社會創業者會吸取前車之鑑，在創業之初就制定好企業的商業計劃書，以良好的邏輯分析、可靠的數據總結、有效的執行策略展示出令人信賴的創業思維和格局。這樣的創業不是衝動，不是一時興起，也沒有盲目樂觀和過度依賴，在具體實施時可以按部就班、穩紮穩打，必要時按照應急方案及時調整策略，不失良機。作爲創業者，尤其是大學生創業者，要清楚地知道自己想做什麼，怎麼做，而不是爲了獲得他人認可、內心安慰或迎合投資人需求而冠冕堂皇做足樣子，這是自欺欺人，只會讓創業以失敗而告終。
大學生創業只有根據自身特點，找準“立錐之地”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。以下的硬件是創業者必須具備的：
大學生創業必備硬件一：創業知識的儲備
眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。
因爲長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，爲自己充電，以提高創業成功率。
大學生創業必備硬件二：資金的準備
巧婦難爲無米之炊。有近一半的大學生認爲“資金是創業的攔路虎”。沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。
創業者必須具備一定的商業概念，是選擇債權作爲資金來源還是選擇股權作爲資金來源，你選擇什麼東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創業的前期是否成功。
大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。
大學生創業必備硬件三：技術和興趣
用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有獨立知識產權的產品，吸引投資商手中的資金。
大學生創業必備硬件四：個人能力
創業是一個由簡入繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那麼就應該從簡單的市場做起，從而積累經驗。
大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經營的“遊戲規則”。要想創業獲得成功，創業者除具備很強的執行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業能力。
當然，大學生創業者獨特的創新意識、開放性思維、敢於挑戰的勇氣和毅力等等，都是無可厚非的優勢。實踐中，也不乏許多優秀的大學生創業團隊從創業之初的屢造挫折，到汲取教訓、總結經驗，再到如今的小有成就。相信他們的複雜經歷將是其他大學生創業團隊在創業之路上的寶貴財富。
大學生創業硬件3
硬件一：創業知識的儲備
眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。
因爲他們長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。
因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，爲自己充電，以提高創業成功率。 (相關新聞：女孩辭工作開網店年賺20萬)
硬件二：資金的準備
巧婦難爲無米之炊。有近一半的大學生認爲“資金是創業的攔路虎”。
沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。
創業者必須具備一定的商業概念，是選擇債權作爲資金來源還是選擇股權作爲資金來源，你選擇什麼東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創業的前期是否成功。
大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。
硬件三：技術和興趣
用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有獨立知識產權的產品，吸引投資商手中的資金。
硬件四：個人能力
創業是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那麼就應該從簡單的市場做起，從而積累經驗。
大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經營“遊戲規則”。
要想創業獲得成功，創業者除具備很強的執行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業能力。
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大學生創業必備硬件一
創業知識的儲備
眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。
因爲他們長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。
因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，爲自己充電，以提高創業成功率。
大學生創業必備硬件二
資金的準備
巧婦難爲無米之炊。有近一半的大學生認爲“資金是創業的攔路虎”。
沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。
創業者必須具備一定的商業概念，是選擇債權作爲資金來源還是選擇股權作爲資金來源，你選擇什麼東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創業的前期是否成功。
大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。
大學生創業必備硬件三
技術和興趣
用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有獨立知識產權的產品，吸引投資商手中的資金。
大學生創業必備硬件四
個人能力
創業是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那麼就應該從簡單的市場做起，從而積累經驗。
大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經營“遊戲規則”。
要想創業獲得成功，創業者除具備很強的執行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業能力。
大學生創業硬件5
硬件一：經驗。
大學生對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。 因此，前要做好充分的準備。 一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
硬件二：資金。
一項調查顯示，有四成大學生認爲“資金是創業的最大困難”。 因此，資金是要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。
硬件三：技術。
用智力換資本，這是的特色之路。 一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。 因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。
硬件四：能力。
大學生不熟悉經營“遊戲規則”，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。 要想創業獲得成功，創業者必須技術、經營兩手抓。
大學生創業硬件6
硬件一：經驗
大學生長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學生前要做好充分的準備，一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加培訓，積累知識，接受專業指導，提高成功率。
硬件二：資金
一項調查顯示，有四成大學生認爲"資金是的最大困難"。的確，巧婦難爲無米之炊，沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。因此，資金是大學生要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、基金等融資渠道。
硬件三：技術
用智力換資本，這是大學生的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其計劃進行資助。因此，打算在高科技領域的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。
硬件四：能力
大學生由於長期接受應試教育，不熟悉經營"遊戲規則"，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想獲得成功，者必須技術、經營兩手抓。建議可從合夥、家庭或低成本的虛擬店鋪開始，鍛鍊能力。
大學生創業硬件7
如今的創業市場雖然商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非“彎腰就能拾到地上的財富”。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找準“立錐之地”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
大學生創業必備硬件一：創業知識的儲備
眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因爲他們長期呆在校園裏，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，爲自己充電，以提高創業成功率。( 我在這裏我願意分享下我多年積累的創業經驗和學習資料，免費送給大家下載學習，企鵝羣496=446=787。備註：3A。羣裏面有我分享的100集互聯網創業視頻資料，以及把我多年的經驗分享出來。可能根據每一個人努力的不同，學習的多少也有所不同，不管怎麼講，能學習到多少都是你自己的。）
大學生創業必備硬件二：資金的準備
巧婦難爲無米之炊。有近一半的大學生認爲“資金是創業的攔路虎”。沒有資金，再好的創意也難以轉化爲現實的生產力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創業者必須具備一定的商業概念，是選擇債權作爲資金來源還是選擇股權作爲資金來源，你選擇什麼東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創業的前期是否成功。大學生要開拓思路，多渠道rongzi，除了銀行daikuan、自籌資金、民間jiedai等傳統途徑外，還可充分利用風險touzi、創業基金等rongzi渠道。
大學生創業必備硬件三：技術和興趣
用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有獨立知識產權的產品，吸引投資商手中的資金。
大學生創業必備硬件四：個人能力
創業是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那麼就應該從簡單的市場做起，從而積累經驗。大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經營“遊戲規則”。要想創業獲得成功，創業者除具備很強的執行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業能力。