據瞭解，今年我國的高校畢業生人數達749萬，畢業人數再創新高，面臨着巨大的就業壓力。
去年年底，教育部發布《關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，要求各高校建立彈性學制，允許在校生休學創業。
今年上半年，國務院辦公廳印發了《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，全面部署了關於深化高校創新創業教育改革工作。
隨着國家不斷加大大學生創業扶持力度，越來越多的高校畢業生開始走上創業路。
90後大學生創業成潮流
“北大研究生賣牛肉粉”、“清華大學MBA辭職去養豬”等新聞曾經一度跌破大衆眼鏡。近年，隨着越來越多的高校畢業生加入到創業大潮中，90後高校畢業生“下海”創業也已經不再是什麼新鮮事。
《2015年中國大學生就業報告》(就業藍皮書)顯示：畢業生自主創業比例持續上升。2014屆大學畢業生自主創業比例爲2.9%，比2013屆高0.6個百分點，比2012屆高0.9個百分點。從近三屆的趨勢可以看出，大學畢業生自主創業的比例呈現持續和較大的上升趨勢。2014屆大學生中約有19.1萬人選擇了創業。
河北大學在校學生小李和同學小王，利用微信開了一家網上水果店，顧客透過微信支付下單，配送員當天便將水果送達顧客手中。由於他們賣的水果新鮮、便宜並且配送快，受到學生們的歡迎，生意十分紅火，讓他們賺取了人生的第一桶金。“有一點成就感了，但是這還遠遠不夠，目前我們的目標客戶還只是侷限在同校的學生，我們還需要不斷突破”，小李如是說。
去年從河北大學畢業生小輝，就是創業隊伍中的一員。剛畢業的他，曾工作一段時間，但是他並不喜歡被束縛，便果斷辭職開始創業，目前他在北京做文具代理，“自己給自己打工，更自在一些。”他告訴記者，“由於在學校期間就積累了一些經驗，起步階段還算順利，但是最近也到達了瓶頸期，這也是最近比較煩惱的事情。”他表示，並不後悔走上創業這條路，做什麼都會有困難和挫折，但是他相信這只是暫時的，他有信心能夠渡過難關。
東北某大學美術專業畢業生小張，目前在河北一家教育培訓機構當教師，最近也萌生了創業的.念頭。“與其給別人打工，不如自己創業”，小張如是說。小張還表示，雖然一心想創業，但是也深知創業存在風險，“下海”需謹慎。所以，他和同學雖然已經有了創業的想法，但是目前仍在準備階段，等待時機成熟再開始。
大學生創業模式單一 應依託專業創造價值
政府的政策支援力度不斷加大，越來越多的90後在畢業後選擇自主創業。隨着創業的隊伍越來越龐大的同時，也存在一些問題。據《四川日報》報道，中國地質大學副教授、時評人劉義昆認爲，一些大學生對創新創業的認知還比較模糊，有的學生甚至發出了“不知從何着手”的感嘆。譬如，有不少學生將送外賣、發傳單、在宿舍幫人理髮等兼職與創新創業劃爲等號。我們鼓勵學生自食其力，但這些只能算層次不高的重複勞動。若認知有偏差，創新創業只會淪爲畢業生就業難的藉口。
河北大學工商學院就業創業指導中心李文博老師在接受未來網記者採訪時表示，我們提倡大學生在校期間利用課餘時間進行深入的創業實踐活動。但是，有些在校學生做一些小生意，那些嚴格來說並不算創業，只能算勤工儉學。
李老師認爲，大學生創業應該是依託自身專業方向，走在社會發展的前沿。大學生創業與普通人創業的優勢在於是觀念、管理方式以及技術領先三個方面。大學生創業應該基於觀念、管理方式或者是技術領先的基礎，學校如果在這三方面把學生引導好，對於學生未來無論是創業還是工作創新都有很大意義。
李文博老師還表示，大學生創業成功與否的核心不是經驗與資金，是對創業的理解。“我教導學生的觀念是，創業就是滿足社會需求，創造價值，不是單純爲了掙錢而創業。如果他的創業項目是符合社會需求的，那他就能夠爲社會創造經濟價值和社會價值，他的創業就是成功的。”李文博如是說。