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【實用】成語爲題的作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的成語爲題的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】成語爲題的作文三篇

成語爲題的作文 篇1

我最喜歡的成語是:千里之堤,潰於蟻穴。

千里長的堤壩,被洪流衝撞着,和往常一樣。它看起來是這樣的牢固,這樣堅不可摧,但令人意外的是,它那堅固的、龐大的身軀,竟緩緩地裂開了一道道的縫隙,隨後轟然倒塌!

是什麼使千里的長堤崩潰?是蟻穴!是縱橫其內、龐大而複雜的蟻穴。螞蟻,這種看似微小,實則強大的生物,一點點挖空看似堅實的長堤大壩,就彷彿你縱容過的每一個"小"錯誤,看吶,它們就這樣一天天積聚起來,積聚成無法彌補的"大"錯誤,到那時,誰也無法改變,誰也無法挽救了,那才真叫是迴天無力了!

在學習的漫漫長路中,我們會建起一座座的高樓大廈,在建造這些知識的大廈時,若是你留下來疑問,就彷彿拋卻了一塊磚石,若是你仍不注重它,任由它如此,且繼續留下這一個個的疑問,就彷彿丟掉了許多磚石,試想你的大廈能堅固嗎?它是脆弱的!輕微的震動便足以致命.你的大廈就如其中含了縱橫交錯的蟻穴的長堤,輕易便垮塌!

千里之堤,潰於蟻穴。

事情的發展是一個由小及大的過程,當存在微小的隱患時,如果不夠重視,並及時的處理,就會留下無窮後患,我們只有從小事做起,從一點一滴做起,一步步認真完善,纔不至於使千里之堤,如此輕易的毀於蟻穴。

我喜歡這句成語,它時刻提醒着我,提醒着我用一種認真的態度面對學習、面對生活。認真的把每一塊磚石壘好,而不是每天雖然都惦記着那些不小心丟棄的磚石,卻沒有用行動來解決問題,以一種逃避的姿態來面對一切。我一定要讓每一天都過得充實而又意義。

成語爲題的作文 篇2

成語是中華民族特有的瑰寶之一,不僅僅存在於書中,也與我們的生活息息相關,雖然短,但十分精煉,不知不覺中改變了我們,讓我們明白了許許多多的道理。而我最喜歡的一個成語,就是——種瓜得瓜種豆得豆。

這個成語出自佛教經典《涅盤經》當中,意思十分明顯,字面上指種什麼,收什麼。比喻做了什麼事,就會得到什麼樣的結果。你種下了瓜,收到的就是瓜,種下了豆子,收到的就是豆子。這在很多人看來,也許是廢話,種的明明是瓜,還能長出豆子不成?在我上小學之時,也曾被困擾過,一直不懂這個成語的含義。後來,隨着語文成績的提高,才漸漸明白了,這只是字面上的意思,真正想要告訴我們的是,你得到的多少,是與付出成正比的,有了曾經的付出,纔會有現在的收穫。

但一個人付出的越多,他收穫的也就越多,就如同種了瓜一樣,也會得到“瓜”的收穫;付出的少了,也就等於種了豆,所獲的也就只有“豆”。現在應該沒有人不想要瓜,而去要豆的吧!這個成語告訴了我們不勞而獲是不可能的,守株待兔是永遠不會成功的,要成功,就一定要付出相應的努力。無論是愛迪生髮明燈泡,諾貝爾的炸藥,都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來的。還有曹雪芹爲世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》,“披閱十載、增刪五次”的壯舉;孔子“韋編三絕”的,才成爲了世界文化史上十大名人之一。我終於明白了這個成語的真正意義。

但在無數的生活實踐中我更明白,付出了也不一定會馬上有收穫,就像種瓜,也不一定會次次成功,無論是大雨、乾旱或一點點小的失誤,就可能會一敗塗地。但只要真正的'付出了,總會有回報,不在時間的長短,只要真正的用心的“種瓜”,總會有收穫的。

種瓜得瓜種豆得豆,這個成語告訴了我們只要付出的越多,就會得到的越多,做了什麼事,就會得到什麼樣的結果。我相信只要能真正的付出了自己的努力,就一定有成功,獲得自己想要的收穫。

成語爲題的作文 篇3

今天,我們班舉行了一個非常有趣的遊戲,叫“讓成語活起來”,其中我最喜歡的、最難忘的三個表演是:《怒目而視》、《目瞪口呆》、《喜極而泣》。

遊戲一開始,先是由第六組給我們帶來《喜極而泣》。第六組的人像受驚的小狗,總在“舞臺”上躲躲閃閃的。“開始”,老師的一聲令下,全組的人又精神抖擻的站直了。

章澤宇的表演是最好的,他咧着嘴,露出他的松鼠牙像個快樂的男孩。可是好景不長,不一會兒他就垂着頭,低着臉像要大哭似的;他不停的眨着眼,我們都在下面嘻嘻哈哈,眉開眼笑,準備看好戲,看他只是欲哭無淚的樣子,我們都不相信。

沒想到,他那兩顆大珍珠,一下子從眼睛裏跑了出來。他那憨態可掬的表情,讓我不得不佩服阿!

接下來是咱們組的奇葩表演,我們組的人歪歪扭扭,扭扭捏捏地走上了舞臺。“開始”!我們組聽到了命令,像受過訓的軍人,站得直直的。

之後我們就興高采烈地開始了,我們瞪着大黑珠,張開嘴巴,露出無比驚訝的神態。下面有的人嬉皮笑臉,有的人居然也做了目瞪口呆的樣子,也把我們弄得哭笑不得,樂不可支。

“下面是郜明宇,王潔的‘個人表演’”。王潔也張開嘴,伸出舌頭,臉上充滿了呆萌的樣子。

下面又是第五組的表演,他們組表演的是“怒目而視”。他們跑上前方,“開始!”他們一聽到命令,睜起比我們還大的黑葡萄,手往前面一搖,皺起眉頭,鼓起臉嘴皮;有的人呢,垂下頭,踩了一下地,還帶了一個“自配音樂”,我也跟着眉開眼笑。

透過這次遊戲,我知道了:只要大膽地表現自己,讓別人快樂也讓自己開心,也是一件很好的事情。