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文明禮貌的倡議書六篇

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文明禮貌是社會生活中通用性最強的行爲準則,如“尊老愛幼”、“遵守社會公共秩序”、“保護自然環境”等等,它要求每一個社會成員都要共同遵守。下面,小編爲大家分享文明禮貌倡議書,希望對大家有所幫助!

文明禮貌的倡議書六篇

文明禮貌倡議書一:

親愛的同學們:

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裏,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起着舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。爲使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

三、關心愛護每一位同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援和幫助;

四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

五、遵守並維護公共秩序,待人接物講禮儀;

六、晚自習在室內文明學習,不竄班交談,不大聲喧譁;

七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

八、文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;

九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。

希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,在“文明禮儀”實踐活動中,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨着我們一同健康成長

  倡儀人:XXX

文明禮貌倡議書二:

親愛的同學們:

人無德不立,國無德不興。生活在五中校園這個潔淨的環境內,我們共同呼吸着清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手塗鴉?怎能容忍校園空氣中混合着尼古丁?

作爲學生,我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。

爲了進一步加強學校內部的文明行爲和校風學風的建設,我們校團委、政教處在此向全校學生髮出以下倡議:

一、在教室專心學習,避免大聲喧譁、打鬧等不文明現象;

二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創造良好的就餐環境,不要在教學區用餐;

三、穿着打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;

四、愛護公共設施,不損壞公物;

五、講究公共衛生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸菸;

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率;

七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當;

八、講究誠信,以正確的心態對待考試,擯棄考試舞弊行爲;

九、科學上網,迴避網絡遊戲,合理利用學習時間,爭做網絡道德模範、文明使者。

同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,惟賢惟德,能服於人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的'知識、提高自己的智力爲目標,還要不斷加強自身的道德修養,陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質和道德境界。

唯有如此,才能真正成爲天之驕子,國之棟樑。

文明禮貌倡議書三:

親愛的老師們,同學們:

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。在這如此美麗的校園裏,我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

同學們,在這如此美麗的校園裏,你忍心做出一些不文明的行爲,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室裏,當老師耐心細緻地爲我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。

我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,爲建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。爲此,學校少先大隊向全校同學發出倡議:

一、整潔着裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,爲學校爭光,以學校爲榮。

二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。

三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起鬨,不以強凌弱。

五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,並注重保潔。

六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架鬥毆,不搞江湖義氣。

七、言必行,行必果;遇到失誤,勇於承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。

八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信透過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!

文明禮貌倡議書四:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,纔有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,纔有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。爲大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象爲出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規範落實到每一個細小的環節上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!爲此,特向同學們提出以下倡議:

一、課堂文明

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦淨黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別並及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行爲。

二、日常文明

1、尊敬師長,遇到領導老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許後纔可進入。

2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。

3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸菸、酗酒。

4、以校園爲家,愛護公共設施,不損壞公物。

5、文明上網,合理科學上網,杜絕癡迷網絡,不泡通宵酒吧。

6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行爲。

       7、就餐、購物、打水時規範排隊,文明就餐,用完後餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創造良好的就餐環境。

8、自覺維護校園秩序,線內擺放自行車,不亂擺攤點,按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。

10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。

11、外出要自覺遵守交通規則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。

12、不酗酒鬧事,羣毆滋事,杜絕打麻將等行爲。

13、不翻越柵欄圍牆、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。

14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。

三、寢室文明

1、在宿舍區內不大聲喧譁,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍乾淨、整齊、無異味。

3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內打架、抽菸、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。

6、文明使用傢俱,愛護公物,節約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。

8、休息時間不大聲喧譁,爲他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動起來,以文明行爲,掀文明之風,以我們的先鋒行爲來帶動全校學生文明行爲的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新篇!

文明禮貌倡議書五:

親愛的同學們:

大家好!

伴着和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園裏。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。爲了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行爲習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行爲做鬥爭,增強自己行爲舉止的自覺性和意志力,創建文明校園。

二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家,節儉自律。在校園裏,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,不能沉溺網絡,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質。

爲此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

1、講究個人衛生,衣着整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物;

2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說髒話;

3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規範完成作業;

4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

5、講究公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸菸,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

最後,我們透過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行爲,樹文明之風,以我們的先鋒行爲來促進學生文明行爲的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明蒼中的新篇章!

文明禮貌倡議書六:

同學們:

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因爲在我們的文化中,在我們的血液裏,浸染着的、流敞着的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都感到心靈的互動,情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節,正是我們思想、人格昇華最佳季節。爲此,學校倡議:消滅不良行爲習慣,杜絕不文明行爲,向雷鋒學習。

一、時時使用文明用語,即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。

二、開展“兩創建”

1、創建文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,創設優美的教室環境,創建濃厚的學習氛圍。

2、創建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

三、做到“三管好”:即

管好自己的嘴,不說髒話,不隨地吐痰,不大聲喧譁,不說謊話;

管好自己的手,不亂拋亂扔果殼紙屑雜物,不在牆上亂塗、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木;

管好自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。

四、做到“四帶給”

將文明帶給校園,遵守行爲規範,懂得禮儀;

將微笑帶給同學,互助友愛,寬厚待人;

將孝心帶給長輩,尊敬老人,爲父母和長輩做一些力所能及的家務事;

將愛心帶給社會,多參與社區服務,見義勇爲,樂於奉獻。

親愛的同學們,爲維護校園的神聖和高雅,樹立文明進取的王家河小學新形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者。

同學們,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”嚮往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!