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關於文明禮儀的倡議書3篇

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在學習、工作生活中,接觸並使用倡議書的人越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文明禮儀的倡議書3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於文明禮儀的倡議書3篇

文明禮儀的倡議書 篇1

XXX:

校園是我家,文明靠大家。爲進一步營造濃厚的構建和諧、文明、團結的校園環境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應“從我做起,從現在做起”,爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。爲此,我們倡議:

一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作爲精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規範,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規範。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現象,積極以自己的'模範言行影響周圍羣衆和親朋好友,改變不文明的觀念和行爲。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作爲一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌。

文明禮儀連着你我他,創建文明城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,爲創建文明城市貢獻出自己的一份力量。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀的倡議書 篇2

中心工作人員:

“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質、修養的體現,也代表了中心的形象。目前中心正在創建文明單位,作爲中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統,自覺融入到創建文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發出倡議:

一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作爲精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規範,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規範。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑症和不文明現象,積極以自己的模範言行影響周圍羣衆和親朋好友改變不文明的觀念和行爲。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作爲一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,爲進一步樹立中心形象和創建文明單位,貢獻力量。

全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是爲創建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規範,人人爭做講文明禮儀的表率,努力爲中心增光添彩,爲中心創建文明單位添磚加瓦!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀的倡議書 篇3

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,纔有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,纔有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

在校園中,大家不難看到以下現象:直呼老師姓名;在校園裏說髒話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種,不僅有悖於學生最基本的日常行爲規範,影響了學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,爲安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。爲此,我們向全校同學發出如下倡議:

1、以校爲家,愛護公共設施,不隨地吐痰、亂扔垃圾,保持教室地面、牆壁的清潔;杜絕損壞公物,拒絕“課桌”文化。

2、服飾整潔大方,不染髮燙髮,不配帶耳環、項鍊等飾物;

儀容儀表符合學生身份,不穿拖鞋進入教學樓。

3、不在教室和樓道內追逐喧譁,上下樓梯靠右走。

4、遵紀守法,不吸菸,不喝酒,杜絕“黃、賭、毒”。

5、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學,經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關係”、“再見”等文明禮貌用語;不打架,不罵人,不說髒話,不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

7、節約用水、用電,禁止違章使用電器。

8、熄燈後保持就寢紀律,不影響他人休息。

9、處理好樓上樓下宿舍關係,不向樓下扔垃圾、倒水。

10、勤奮向上,嚴謹治學。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉淪於網絡,杜絕逃課上網等不良習慣,迴避網絡遊戲。

在執行方面,我們要發揮學生幹部的作用,成立不文明行爲督查小組,對在校園中見到的不文明行爲進行監督並拍照曝光,在每一期的校刊刊登覈實查證的照片並通報,透過這種把不文明行爲放大的方式,讓同學們逐步地發自內心的牴觸這些不文明的行爲習慣。

親愛的同學們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠學會尊重他人,欣賞他人,學會寬容,藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信,經過大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生,共建綠色新校園!

院團委