在充滿活力，日益開放的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編精心整理的構建和諧校園倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
構建和諧校園倡議書1
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着和諧社會在國內影響力的提高，和諧校園的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建設勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律，必將爲學校、教職工和學生的發展注入活力。
1．關心學校，處處爲學校大局和全校學生的根本利益着想。
2．尊敬師長，友愛同學，努力爲集體或他人做些力所能及的服務。
3．積極投身學校組織的各種勞動，增強勞動意識。
4．堅持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。
5．誠實守信，履約踐諾，實驗報告不抄襲，考試不作弊。
6．嚴格遵守學校教育教學秩序，上課不遲到、不早退，自習不佔座。
7．嚴格遵守公寓管理制度，愛護寢室衛生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網打遊戲。
8．文明修身，不抽菸，不酗酒，不賭博，不說髒話，不隨地吐痰，不打架鬥毆，男女同學在公共場合不過分親暱。
9．愛護環境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10．生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費。
11．注重節約，不浪費水、電和糧食等資源。
12．增強安全意識，注意飲食衛生，不違章用電，不違反交通法規。
13．從身邊小事做起，，文明修身，創建和諧。每人每天爭取做一件有益於創建文明、營造和諧的有意義的小事。
現代港口與物流管理系學生會
20xx年5月15日
構建和諧校園倡議書2
親愛的同學們：
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的視窗。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們，讓我們爲學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現三岔河一中學子良好的精神風貌。
在這裏，向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電器。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬於我們自己的報紙!
倡議：
20xx年xx月xx日
構建和諧校園倡議書3
各位同學：
大家好！我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。經學生會討論決定，從本週起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生羣體進行宣傳並開展活動，深化意識；努力爲學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。
所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現，是以學生髮展、教師發展、學校發展爲宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基於協調和默契，終於競爭與效益。
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作爲全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨，人心所向，是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園？
作爲藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展，我們應當重視個性的全面和諧發展，我們應當重視學校和社會的協調發展。
教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展；在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛鍊，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人；對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民；對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關係的和諧羣體。
在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真瞭解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關係和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
浙江青年藝術學校學生會
20xx 年4月
構建和諧校園倡議書4
老師們、同學們：
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎，同時也關係到學校的穩定和發展。所以，牢固樹立“安全第一”的意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。爲了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境，逐步提高同學們的自我保護意識和能力，確保學校安全穩定，南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議：
一、提高自我保護意識，瞭解和熟悉安全知識和常識，熟悉學校的管理規定和安全要求，隨時注意自身安全。遵守學校紀律，在學校不允許外出的時間段不擅自外出。
二、保管好自己的現金和貴重物品，注意用電安全，離開宿舍時要關好門窗，熄燈並關閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍，不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒，不賭博，不攜帶和使用管制刀具，不亂接電源線，不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯，不在學校餵養寵物。
五、嚴格遵守作息制度，按時歸宿，未經學院輔導員批准不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續，留下通信方式和地址，注意交通安全。
六、不沉溺網絡遊戲，按時上課，專心學習，廣泛參加各類有益的實踐活動，提高自己的實踐能力。
七、培養良好的道德修養，同學之間相互尊重、相互諒解，克服不良習慣。遇事冷靜，不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，用合理的途徑和方式發表意見建議，爭做文明大學生。
八、愛護公物，不在牆壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼，服從公寓管理人員管理，做好宿舍內務衛生和安全自檢自查。
九、校園內乾草樹木較多，不在校園內及校園周邊玩火、吸菸和亂扔菸頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡，不到建築工地、塘壩溼地、禁止出入的山路等危險場所場地遊玩休閒。
老師們、同學們，生命誠可貴，安全責任大。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從一言一行做起，從點滴做起，嚴格要求自己，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，共同維護好我們的校園環境，共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園！
泰山學院南校區團總支
泰山學院南校區學生會
二0ｘｘ年五月二十九日
構建和諧校園倡議書5
把宿州市建成省級文明城市，是關係到全市人民羣衆切身利益和宿州長遠發展的一件大事，是全市人民羣衆的共同願望，它對於提高城市管理水平、優化人民羣衆生活環境、增強我市的綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。爲此，校團委、學生會向全校廣大師生和全體員工發出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動
爭創文明衛生城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，全體市民要統一認識、攜手同心，共同關心“創衛”、支援“創衛”、參與“創衛”。要增強“構建和諧校園、愛護家園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實踐支援創建活動，努力營造藍天、地綠、水清、健康和諧的城市環境。
二、從我做起，爭當創建活動先鋒
爭創省級文明衛生城市使命崇高、責任重大，需要全體市民的大力支援和熱情參與。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現在做起，做到身體力行。倡導文明、革除陋習，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動、成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民，文明學生。積極參加創建衛生城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支援南京創建文明城市。
三、齊心協力，塑造宿州二職高的美好新形象
讓校園美麗整潔，是我們的共同心願。要實現創建省級文明衛生城市的目標，全市人民必須共同努力！要做創建衛生城市的播種機，把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個地方。要做衛生校園的義務監督員，對影響校園形象的不良行爲進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，對有損創建工作的行爲及時舉報，共同維護宿州二職高的形象。
創建國家文明城市，全體師生既是參與者，又是受益者，我們只有做到一條心，一股勁，齊心協力，才能完成這一光榮而艱鉅的任務，實現這一全市人民的共同願望。
在這萬秋高氣爽的季節，讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，爲把宿州二職高建設成爲環境優美、健康和諧的美好學校，加快我校的全面發展而努力奮鬥！
構建和諧校園倡議書6
親愛的同學們：
我校“三月文明禮貌月”活動的開展，不僅涌現出了許多的好人好事，而且進一步規範了我們的言行，對我們養成良好的行爲習慣有着重大的意義。爲了鞏固養成教育成果，把這一活動繼續推向深入，提高我們的文明素質，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團委和政教處聯合發出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執行：
一、養成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課；遵守課堂紀律，按時完成各科作業，考試不弄虛作假。()
二、養成良好的衛生習慣——勤理髮、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔；不隨地吐痰，不亂潑髒水，不亂倒垃圾。
三、養成健康的生活情趣——不吸菸，不喝酒，不，不耍朋友；不塗脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鍊；不沉溺於網絡，不看不健康的書籍。
四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師；自覺排隊就餐；見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號；有來賓不圍觀，不起鬨。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說髒話，不高聲喧譁。
六、管住自己的手——隨手關燈、關水；不亂扔亂甩，不亂摘亂採；不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門，不到鐵路上玩耍；不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學們，“講文明、樹新風，構建和諧校園”目標的實現，優良校風、學風的形成和我們良好行爲習慣的養成，都有賴於我們全體共青團員的共同努力和切身履行，按照“四養成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中學生。
共青團毛壩初級中學委員會
毛壩初級中學政教處
20xx年三月二十四日
構建和諧校園倡議書7
教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活三年的家，您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，爲自己營造一個和諧文明的家園。在此，昆十四中團委向全校師生髮出如下倡議：
1、講文明，樹新風。講話要文明，不吐髒字;不穿奇裝異服，不留怪異髮型，不染髮不燙髮;不佩戴首飾，不吸菸，不喝酒。做文明中學生。
2、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰，拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場所大聲喧譁。
3、自覺維護公共秩序。不在教室和樓道玩球、打鬧，上下樓梯走右邊;校園內不騎車，不亂停放自行車、電動車;出入校門自覺下車，上下學有序離開校園。
4、不私自邀約其他同學外出遊玩，放學要按時回家，不夜不歸宿;
5、同學之間發生矛盾，要冷靜，明是非，要理智，做到有理讓人三分;有事找老師，和平協商解決;
6、上學、放學的路上，要注意交通安全，自覺做到不騎車帶人，不逆向行駛，不翻越圍欄。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不追逐打鬧，遇到不法傷害及時報警;
7、“感恩父母”，不頂撞父母，不離家出走，不忘父母養育之恩，學會體諒父母;
8、尊敬師長，團結同學，見面互致問好，倡導以人爲本，傳承文明，和諧進步。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的.端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。同學們，讓我們從現在起，遵守學校規章制度，樹立保護校園環境的意識以高度的責任感和使命感，勤奮學習，開拓進取，共創和諧校園，爲構建社會主義和諧社會作出我們應有的貢獻!
倡議：
20xx年xx月xx日
構建和諧校園倡議書8
五月，生機勃勃；大地，鮮花着錦。開放大學、創業大學、社區大學……我們的學校也迎來了繼續教育的春天。在這萬象更新的五月，時值青年的節日，我們青島廣播電視大學的青年教職工在此倡議：構建和諧文明校園，從我做起！
和諧的社會，需要道德的支撐。習近平總書記在考察山東時指出：“國無德不興，人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設，激發人們形成善良的道德意願、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力，引導人們嚮往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量”。
國猶如此，遑論學校。近年來，學校的改革和創新在廣大教職工的擁護和支援下取得了累累碩果，精神文明建設不斷提升，得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評價，爲青島市創建學習型城市做出了巨大貢獻，這裏麪包含着你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工，大家自覺把實現自身的價值同時代的發展、學校的發展緊緊連在一起，體現了高度的主人翁責任感，爲學校的發展做出了突出貢獻。
學校發展離不開穩定和諧的校園環境，改革創新是我們不竭的動力。我們每一位青年教職工都要以愛崗敬業、無私奉獻的老教工爲榜樣，自覺弘揚團結進取、勤奮工作的電大精神，積極投身學校發展關鍵時期的改革和建設，旗幟鮮明地與破壞學校安定團結發展環境的現象作鬥爭，自覺踐行“開放、快樂、責任、榮譽、愛心、感恩”的校訓，爲構建和諧文明校園作出應有的貢獻！
構建和諧校園倡議書9
親愛的老師、同學們：
早上好！現在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風”的相關宣傳發動工作，作爲祖國的未來——青少年兒童，更應成爲“講文明樹新風”社會新風尚的精神傳播者和踐行者。爲深入學習貫徹黨的十八大精神，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，在校園內弘揚正風正氣，激發奮進力量。改變我們學校的校園環境，樹立良好的自我形象，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團支部發出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執行：
一、養成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課；遵守課堂紀律，按時完成各科作業，考試不弄虛作假。
二、養成良好的衛生習慣——勤理髮、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔；不隨地吐痰，不亂潑髒水，不亂倒垃圾。
三、養成健康的生活情趣——不吸菸，不喝酒，不賭博，不耍朋友；不塗脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鍊；不沉溺於網絡，不看不健康的書籍。
四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師；自覺排隊就餐；見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號；有來賓不圍觀，不起鬨。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說髒話，不高聲喧譁。
六、管住自己的手——隨手關燈、關水；不亂扔亂甩，不亂摘亂採；不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門，不到馬路上玩耍；不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學們，“講文明樹新風，構建和諧校園”目標的實現，優良校風、學風的形成和我們良好行爲習慣的養成，都有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，按照“四養成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中小學生。
我的講話完畢，謝謝！
20ｘｘ年3月11日