有很多人商務英語的人都說商務英語太難學，背單詞、看電影等各種方**番上場但是效果依然不理想，該忘的還是忘，有沒有什麼好辦法可以快速見效的?其實相信有很多人在商務英語上都曾經吃過很多苦，甚至包括一些有英語學習專業背景的朋友也曾經爲之苦惱。
商務英語應該怎麼學最快捷最有效率，我們要先從英語學習的規律說起。
首先，英語作爲一門語言，它是一件工具而不是一門科學。很多人學習英語時恨不得把語法研究的滾瓜爛熟，像什麼詞彙學、語法學統統不在話下，但是卻又發現沒有取得理想的效果，該不會說的還是不會說，句子說的倒是極爲符合語法，但是僵硬、死板、陳舊的表達方式讓老外聽得雲山霧罩。這種情況就是犯了沒有搞清楚英語是工具還是學問導致的。誠然，英語學習不能沒有語法，但是語言本就是人們在長期以來日積月累的生活中形成的約定俗成的產物，又哪有一定的規律可遵循呢?
另外，就算是學習語法也應該選擇合適的時機。試想一下，我們學語文的時候何時才學習所謂“語法”的?假如我們在咿呀學語的時候，爸爸媽媽不斷的告訴你“孩子，你說的語法不對!你不能說“燈燈”，應該說那是電燈纔對!”那會是怎樣的一種場景，相信別說學會語法了，估計連話都不會說了。打個比方，語法是骨架，單詞、口語是血肉，想要塑造出一個有血有肉的人既不能只搭架子沒有血肉更不能一灘爛泥沒有章法。因此，語法的學習應該在日常交流無礙、建立一定語感的基礎上才能達到事半功倍的效果。
其次，英語學習不是一個速成的過程，也不存在所謂的捷徑。語言的學習永遠是厚積而薄發的，因此既不要幻想能一夜之間突飛猛進,也不要灰心喪氣覺得自己學習沒有進展從而喪失信心。選擇一個好的學習工具輔助或英語學習軟件能提升學習效率並且增加學習的自信心，這點很重要。現在很多人用的能飛英語學習軟件，能很好的營造一個外語環境，大量提升有效的輸入。語言的學習就像海綿滴水，光擠沒有用。你必須先在海綿上滴下足夠的'水，然後纔有可能擠出水來。滴水的過程在語言學習上叫做輸入(Input)，對應的還有“輸出”(Output)。如果以聽說讀寫四方面來劃分的話，很顯然聽和讀就是輸入的過程，說和寫是輸出的環節。不做大量的聽力練習，不閱讀大量英文原文書或資料怎麼能說出、寫出地道的英語呢?
商務英語學習者應該聽什麼內容讀什麼資料呢?有的人病急亂投醫，或是找傳統教材，更有甚者動輒幾萬去找外教一對一學習。
以上這些做法都是不夠全面或是不夠恰當的。例如找傳統教材的最大問題是語言陳舊、表達僵化，語言本身是隨時被更新的，總會有新鮮的詞彙和表達方式涌現出來。正如我在前面說的那樣，學習那些傳統教材後說出來的只能是陳舊的表述方法。你能想象你在街上跟別人用中文打招呼時張嘴便是“兄臺，不知可曾用過晚膳”的樣子嗎?因此，一定要找及時更新的材料去聽、去看、去讀。既然是學習商務英語，那自然要看商務資料學英語的
商務視頻、應用文章，包括信函、合同的模板等等。
至於找外教，這種方法不是不行，但是有兩點一定要注意。第一點是要注意找外教的時機，如果你還處於英語學習的初級或入門階段就迫不及待地想透過跟外教交流獲得口語的進步，那你會失望的。首先，你已經不是孩子了，如果是12歲以下的孩子，這種方法會取得不錯的效果，那是因爲孩子的母語機制還沒有固化，同時孩子的接受能力和可塑性都遠遠超過成年人。而你作爲成年人，中文母語機制已經根深蒂固了，你的學習和模仿能力也在下降。同時因爲工作、家庭的干擾你也不能再心無旁騖得專注於英語學習，這種形式顯然是在浪費金錢和時間。
當你的語言基礎能夠比較流暢的表達出自己的想法同時也能基本聽懂對方的表達後再引入外教會取得不錯的結果。這也是我要說的第二點注意事項，外國人和外教不一樣。目前國內的外教比較混亂，人員良莠不齊、穩定性極差更有甚者很多所謂的外教來自東南亞或南美洲。就算有的外教來自英語爲母語的國家，其自身專業素質和受教育水平也令人質疑。我以前就曾經見過有的機構聘請的外教職業背景千奇百怪，有消防員、銷售員算是好的，差的甚至根本就是無業遊民。這樣的外教能練出地道漂亮的商務英語?
因此，我們在學習商務英語時一定要做到學習新鮮的內容、選擇一個好的英語學習軟件，加強語言的輸出，以練代學、以學促練，只要持之以恆的堅持下去就一定能取得滿意的成績。