爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、活動主題：關愛市民健康
二、目活動的：
透過宣傳單等方式，讓廣大市民瞭解高血壓及春季預防疾病方面的生活知識，保障身體健康。
三、主辦單位：醫學院團總支
承辦單位：科技興趣協會
贊助單位：
五、協辦單位：中國宜春市民主同盟
六、活動對象：宜春市市民
七、活動時間：XX年3月2日
八、活動地點：宜春市春臺公園前
九、指導老師：廖曉明老師等
十、活動前期準備：
1、內兒科組、婦產五官組負責準備好資料及聯繫指導老師
2、病理組負責借好桌椅及活動場地申請
3、學術部做好人員安排，資料排版以及橫幅
4、宣傳部積極做好宣傳工作以及聯繫新聞網絡工作站
5、活動組負責幹事培訓
十一、活動內容：
1、早上八點左右活動組佈置好活動場地
2、由9級以上科協幹部爲市民測量血壓，老師爲市民講解相關知識
3、1級幹事向市民發放科普宣傳單並引導有需求市民向老師諮詢，並收集市民意見
十二、 活動後期：協會全體成員整理好活動場地，活動組做好活動總結。
活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
二、指導思想
按照縣委、縣政府提出的“經濟發展、安全穩定、提振士氣、轉變作風”的總要求和“一五三十”目標任務，大力弘揚“五四”愛國主義精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，透過開展形式多樣、內容豐富的青年節紀念活動，引導和動員廣大青少年積極參與經濟建設，參與志願服務，更好地爲“重振襄汾雄風、再鑄丁陶輝煌”貢獻力量，在全縣青少年中營造熱愛祖國、建設家鄉、服務社會的良好氛圍。
三、活動時間
xx年3月5日——xx年5月31日
四、活動內容
1、開展“向青春致敬，向祖國致敬”紀念五四運動91週年紅色歌曲演唱活動。演唱曲目主要包括1919年“五四運動”以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的的各類健康進步、勵志向上的青春歌曲。透過提倡廣大團員青年唱紅歌活動，進一步營造健康高雅的文化環境，體現向真、向善、向美、向上的文化特質。
2、開展“匯聚青春力量，共建和諧襄汾”系列文化活動。充分發揮共青團組織優勢，探索具有時代特色、青年樂於參加的文化活動新形式、新載體，組織動員廣大青年踊躍參與才藝展示、歌詠比賽、讀書徵文、書畫影展、科普宣講、主題晚會、體育運動和素質拓展等形式的活動，充分展示青年風采，活躍業餘生活，進而引導青年積極參與我縣文化建設和經濟建設。
3、開展“青春讚歌”五四青年節宣傳活動。在廣播電視、網絡媒體等重要宣傳陣地開設專欄，集中宣傳我縣優秀青年的突出事蹟以及青年節的各項活動，透過樹立典型和活動宣傳，積極培養廣大青少年的學習意識、參與意識和實踐意識，努力營造積極向上、健康文明、奮發有爲的五四活動氛圍。各級團組織要利用五一勞動節、五四青年節重要契機，透過本地或本單位網站，開展“建設襄汾獻計獻策”的討論和調研，廣泛徵集廣大青年的意見和建議，爲襄汾經濟反戰提供時代諫言。
4、開展“弘揚五四精神，共建美好家園”志願服務活動。組織團員青年要積極響應縣委、縣政府的號召，開展“城鄉環境清潔工程”青年志願行動，增強環境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂範、持之以恆地參與到“清潔家園”行動中來，努力營造淨化美化綠化的優美居住環境；組成“走遍城市小分隊”，選取具有代表性的重要街區及特色的區域，以遊記、日記、攝影等方式，反映家鄉變遷以及市民文明素質的提高，爲身邊羣衆提供力所能及的服務；組織文藝志願者以及藝術團體等社會力量，開展送安全、送健康、送文化、送政策爲主要內容的慰問活動，爲廣大青年送去愛心與溫暖。
5、以“樹立青年典型”爲牽動，引導廣大團員青年成長成才。團縣委將在“五四”期間表彰一批在襄汾現代化建設中成績突出的先進集體和個人。樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、取得驕人業績、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示範引導作用，向社會廣泛宣傳襄汾青年的光輝事蹟，展示襄汾青年在新時期下建設襄汾、服務襄汾朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。
五、活動要求：
1、高度重視，加強領導。各級團組織要高度重視，加強領導，精心策劃，組織好本單位“五四”期間青年文化活動的開展，營造濃厚的羣衆性精神文明創建氛圍。
2、統一部署，上下聯動。各級團組織要在總結、繼承去年好的經驗做法基礎上，集中在“五四”前後精心策劃組織一系列豐富多彩、特色鮮明、充分體現青春活力、動感時尚的活動，掀起青年文化展示的熱潮，使之成爲慶祝“五四”青年節活動的亮點。
3、積極動員，廣泛參與。要充分發揮團組織和青年社團的優勢，廣泛開展健康有益、充滿活力、青少年喜聞樂見的文化活動，動員廣大青少年積極參與，使青少年的業餘文化生活進一步活躍，文化育人的作用進一步發揮。
4、加強宣傳，擴大影響。要利用團內外各種宣傳渠道，充分發揮輿論導向作用，積極做好亮點、重點和特點活動的宣傳工作，擴大紀念活動的覆蓋面和社會影響。各級團隊組織要在活動中注重發現典型，總結活動經驗，把活動的開展情況圖片資料及時上報團縣委。
活動策劃方案 篇3
活動主題：“HMF光棍狂歡之夜”
活動背景：在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓 我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現 在有一個好的機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會。好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點 刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來 看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
活動時間：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
活動地點：KTV(在10號前活動參與人員確定後我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身 無罪。
活動費用：AA制，預收30元
公共物品：舞會面具及常用設施爲租賃(自己不需要帶面具)
活動內容：1、娛樂遊戲
2、悲傷情歌大PK
3、光棍節之重頭戲“狂歡夜”
注意事項：1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當晚一切活動以組織人員安排爲準。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動着出現，違犯者當場清理出局。決不留情。
報名事項： 報名後我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱裏。
活動策劃方案 篇4
活動目標
1．引導學生回顧成長過程，與大家分享成長的快樂。
2．引導學生坦然面對自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。
活動準備
學生兒時照片、卡片、美術工具。
活動課時
1~2課時。活動過程
一、成長的變化
1．教師出示課前收集的幾個學生小時候的照片，學生猜他們是誰。
2．讓學生仔細觀察，看看從哪些方面感覺到自己長大了。引導學生多方面、多角度觀察、體會自己的變化。
3．完成成長日記變化篇。
4．教師小結：我們不只長高了，長壯實了，重要的是心理在悄悄地成熟起來；愛好悄悄地變得廣泛了；行爲也悄悄地變得規範，這些纔是我們真的長大了的表現。
二、成長的快樂
1．教師：從牙牙學語到學會走路，從盡情玩耍到上學讀書每一段記憶都充滿快樂和喜悅，我們就這樣悄悄地長大。
2．四人小組交流收集的照片，說說自己的童年趣事。把自己成長的快樂記錄下來，並且設計製作卡片，記載自己的成長。
3．把全班同學製作好的卡片按照內容進行分類並給它們命名，如 “成長趣事集”或“我的成長足跡”“童言無忌笑話集”“成長活動感受”等，裝訂成冊，放到班級的成長角，讓大家共同分享成長的喜悅。
三、成長的煩惱
1．教師：成長的路上，有快樂也會有煩惱。你有些什麼煩惱願意和大家說說嗎？
2．學生把自己的煩惱寫在紙條上，投進“愛心小天使信箱”。
3．教師隨機從信箱中抽出幾張紙條，把同學遇到的煩惱說出來，大家商量幫這位同學解決煩惱的辦法。
4．教師：這麼多的煩惱，我們不能一下子都幫助大家解決了，還是要靠大家想出好辦法來！你們在遇到煩惱的時候，是怎麼做的？
5．教師小結：大家要記住，悄悄長大的心情難免有些青澀，生活中遇到不如意的事情是常有的，凡事想得太多就會自尋煩惱。大家應該樂觀地面對生活中的挫折，不要着急，想想辦法總能過去。
活動策劃方案 篇5
活動時間：
20xx年6月17日（星期五）
活動名稱：
父親節——我心中的父親
活動目標：
1、瞭解父親節的時間每年六月第三個星期天。
2、欣賞歌曲《父親》體會父親作爲一家之主，所承擔的責任與義務，激發對父親的熱愛崇敬之情。
3、透過講述並繪畫自己心目中的父親，培養幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。
活動準備：
音樂《父親》圖畫本彩筆。
活動過程：
一、開始部分
提問匯入
師：小朋友在你們家，誰主要負責掙錢養家？（爸爸）
那後天也就是星期天就是爸爸的節日，在爸爸的節
裏你想對爸爸說些什麼，做些什麼呢？
教師小結：每年6月的'第三個星期天都是父親節，老師希望在父親節這天你們能對爸爸說句暖心的話。
下面我們來欣賞一首歌曲《父親》
二、基本部分
1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。
師：父親作爲一家之主，他要爲全家人的溫飽、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家後要孝敬你的父母，做一個聽話懂事的乖孩子。
2、說說自己心目中的父親是什麼樣的？
3、繪畫自己心目中的父親。
三、結束部分
展示作品並講解作品內容。
活動延伸：將作品帶回家送給爸爸，並向爸爸說句暖心的話，講述自己作品的含義。
活動策劃方案 篇6
活動目的
透過爲期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動策劃方案。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動地點
學校內。
活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境佈置：黑板、海報等。
5.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
活動過程
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之後，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，瞭解感恩節的相關知識，並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕，她拼命地哭着，卻發不出一點聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢？她是因爲不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執着更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，像一顆塵土。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
活動策劃方案 篇7
一、活動背景
古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但由於現代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更瞭解自己孩子，並起到邀約家長和全面宣傳的作用。
二、活動主題
戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長，鑄就孩子未來
三、活動目的
透過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學生參與並邀約自己的好夥伴，可以切實提高我們的轉介紹率，升級率，並且在流動人羣中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫助，達到感情的昇華，對於我們課程的推薦很有幫助。
四、活動時間
五、活動地點
六、活動內容
（一）活動的前期準備
1、邀約學生家長：
A、各位諮詢師邀約自己的學生和家長，並確定能和他一起來的學生和家長。然後統計參加人數。
B、邀約國慶答應上門或者以前已聯繫或邀約過的家長
2、場地佈置：用氣球製作成的綵帶圍出我們的活動場地，場地內可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場地周圍擺上我們的展架，拉上橫幅等。
3、道具和禮品：氣球、綵帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優惠劵、展架、橫幅。
（二）活動人員安排
全體教職工（除值班人員和上課老師）
現場總負責：唐倩雯、韓英
其他人員安排: 主持人：
道具負責人：
安全負責人：
秩序維護人：
抽獎環節負責人：
機動人員：
七、活動流程
1、開場對戴氏教育培訓學校作個詳細的講解，並介紹此次活動目的歡迎我們到場的學生和家長。
2、遊戲環節
A、運氣球接力
遊戲規則：每五組家庭爲一個單位，家長和孩子夾着氣球從起點到終點再原路返回，看哪個家庭在規定的時間內運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。
B、找媽媽
遊戲規則：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然後摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個家庭一組，每個孩子限時一分鐘，在每個孩子都辨別後，逐一公佈答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品）
C、你比我猜
遊戲規則：主持人準備一些常見的詞語，每組五個家庭，由孩子比，媽媽猜。可以用言語表述但是不能提到該詞語，否則算犯規。
D、插入環節——真情表白
父母說出孩子爲自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，並描述自己夢想的生活景象。
E、兩人三足
遊戲規則：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。
F、寫數吧
遊戲規則：給兩分鐘的時間，由孩子和家長一起配合，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個家庭一組，寫數的時間總
和短的家庭獲勝。
(另附：所有到場的孩子都可以填寫自己資訊參與抽獎活動，分爲
一、二、三等獎和幸運獎，來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學費代金券，報名即送) 獎品則要到校區領取。
活動策劃方案 篇8
爲讓廣大人民羣衆共享文化發展成果，充分展現全村人民建設和諧籠冊的精神風貌，豐富春節期間我村羣衆文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日文化氛圍，根據縣文體局和鄉政府有關通知精神，結合我村實際，特制定20xx年春節文體活動方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，以構建和諧籠冊爲目標，大力宣傳和謳歌民族團結、社會進步、人民幸福的主旋律，用豐富多彩、健康向上的文體活動佔領城鄉文化陣地，努力營造歡樂喜慶、祥和文明的節日文化氛圍，鼓舞廣大幹部羣衆以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，爲推動全村經濟社會跨越發展營造良好的文化氛圍。
二、活動主題
春節期間的文體活動本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，以“幸福美好新生活”爲主題，充分體現全村幹部羣衆“奮戰十二五，再造新籠冊”的信心和決心，使整個節日文體活動有重點、有規模、有亮點、上檔次，充分展示我村文化特色。
三、活動內容、時間、地點
(一)籃球比賽(男籃)
1、比賽時間、地點、責任單位
時間：2.10早上9:00——10:00張家寨VS王家寨
10:00——11:00林益村VS大沙地
下午1:00——2:00小蒿箐VS色耳古
2:00——3：00九溪山VS大蒿箐
2.11早上：9:00——10:00王家寨VS大蒿箐
下午：1:00——2:00 林益村VS色耳古
2.12下午：1:00——2:00王家寨VS林益村
地點：春蕾小學
責任單位：籠冊村委會
2.獎勵辦法
採用淘汰賽制進行比賽，取前三名，獎金分別爲1800元、1500元、1200元。
(二)拔河比賽(混合)
1、比賽時間、地點、責任單位
時間：2.11下午2:00開始
王家寨VS色耳古，林益村VS九溪山
張家寨VS大蒿箐，小蒿箐VS大沙地
2.12早上9:00開始
地點：春蕾小學
責任單位：籠冊村委會
2、獎勵辦法
採用先淘汰再循環進行比賽，取前四名，獎金分別爲1000元、900元、800元、700元。
(三)象棋比賽
1、時間：2.12上午9:00開始
地點：籠冊村委會
責任單位：籠冊村委會
2.比賽規則：採用三節兩勝制，時間一局以30分鐘爲最長時限，如果時間到還不分勝負者，以數棋定勝負，棋盤上棋多者爲勝。
3.獎勵辦法：取前三名給予獎勵，獎金分別爲300元、200元、100元。
四、組織領導
爲保證20xx年春節期間文體活動有序開展，籠冊村村兩委決定成立籠冊村春節文體活動籌備組，具體負責制定整體活動方案，協調等工作。組長由村支部書記李學興擔任，成員由村兩委成員及小組長擔任，其中副主任張發春具體負責春節期間文體活動的各項日常工作，主任柏長軍負責安保工作，總支書記李學興負責全面的組織協調工作。
籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組，韓會芳任裁判組組長，成員爲晏世奎、韓文金、易松柏、李久成、羅章久、徐永發;林玲兼任後勤保障組組長，成員爲胡元發、張琴。評委裁判組制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。成員爲範燕、敖小華、李英福、胡元發、張琴，負責策劃、提供活動場地;
五、工作要求
(一)參與承辦、協辦此項活動的各相關單位要高度重視，積極配合、廣泛參與、強協調，要把20xx年春節文體活動作爲展示籠冊村良好形象的一項重要工作來抓，切實加強春節期間文體活動的組織領導。
(二)各項活動的責任部門和責任單位，要按照任務分工，認真制定詳細的實施方案，切實履行職責，團結協作，密切配合，確保工作進度和質量，保證整個活動有序進行。
(三)加強對元旦春節期間文體活動的宣傳報道，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。
(四)安全放在第一位，對規模較大的文體活動都要提前做出安全預案，確保活動安全有序進行。各參賽隊員要注意自身安全，要在自己身體承受能力範圍內參賽，否則後果自負。
(五)加強思想建設，文明參賽
各村運動員既要發揚敢打敢拼，勇奪第一的精神，更要努力加強自身道德修養，做到文明比賽，尊重裁判，尊重同志，不得出現打架鬧事的現象。
六、活動資金預算
本着節儉的原則，預計共需活動資金9000元，除各活動比賽獎金除外，文體活動期間設定彩旗、橫幅、印刷宣傳品600元。
活動策劃方案 篇9
活動主題：老師，節日快樂
活動目的：
培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，透過活動讓學生學會感恩。
活動準備：
1、懸掛橫幅“老師，祝您節日快樂”。
2、進行以感謝師恩爲主題的國旗下講話。
活動形式：
1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案
（1）、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或透過手機發一條短信，哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。
（2）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
（3）、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
（4）、見到老師時送上一聲親切的問候。
（5）、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字。
（6）、認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業。
2、各班舉行一次“老師，節日快樂”的主題隊會。
活動策劃方案 篇10
一、活動背景：
xx年12月1日是第22個世界艾滋病日，當今社會，艾滋病已成爲一個嚴重的社會問題。身爲當代大學生，我們是社會中的一個活躍羣體，也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從;我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷!作爲祖國未來棟樑的我們，有必要起來與艾滋病作鬥爭，有責任有義務爲艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會羣體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗爭的勇氣!
二、活動名稱：青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動
三、活動主題：
遏制艾滋 ，呼籲擁抱;控制蔓延，共享陽光
四、活動時間：xx-11-3xx-12-1
五、活動地點：校內外
六、主辦單位:新餘市疾病控制中心
七、協辦單位：
新餘高專校團委，校青年志願者團
八、活動對象：校青年志願者團成員及所有幹事共一百餘人
九、活動目的：
1、感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員瞭解他們的難處;
2、宣傳有關艾滋病的知識;
3、增強青年的社會責任感，豐富學生的業餘生活;
4、透過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢體。
十、活動流程：
1、活動籌備階段：
(1)策劃階段：活動策劃書的形成與審覈。時間：11月16日11月24日
(2)審批階段:遞交策劃書及申請活動相關物品和活動經費，與市疾病控制中心取得聯繫並邀請相關人員到新校區開講座。時間:11月24日11月26日
(3)物資購置:由相關主辦單位提供活動過程中所需的各種材料。
(4)宣傳階段:海報的設計與張貼，展板的製作，倡議書及準備定點懸掛的橫幅，
聯繫校青年攝影協會、校學生記者團、校廣播臺、校學生會網絡部，運用媒體宣傳本活動，擴大影響力。時間:11月28日12月1日
(5)準備播放光碟的設備及電影放映場地的申請。
(6)製作抽獎箱與抽題箱。
(7)準備好活動所需的攝影器材，並指定專人負責攝影。
2、活動進行階段:
(1)在校外進行艾滋病宣傳工作，發放宣傳單，提高人們預防艾滋病意識。時間:11月3日上午9:11:，地點:城北人民廣場、火車站、洪客隆.
(2)組織大家親手製作紅絲帶。時間:11月3日下午3:4:3
(3)組織觀看艾滋病主題影片費城故事。時間:11月3日晚上6:38:3
(4)設定艾滋病相關教育宣傳品發放點，在校食堂門口設定一個宣傳點，發放相關資料，擴大影響力;同時組織簽名儀式，贈送紅絲帶。
(5)艾滋病知識有獎競答，先設定抽題箱與抽獎箱各一，並準備好試題與獎品，組織大家進行。時間：12月1日上午11：12：3
(6)開展艾滋病知識講座，請相關專家或專業人士開講座，給大家傳授更爲權威的知識(時間待定) 。
(7)成果展示，活動紀實照片，以海報或展板的形式進行。時間：12月1日
3、活動完結階段:
(1)各部門完成活動總結。時間:12月1日12月3日
(2)活動期間相關材料的整理與歸檔
十一、注意事項：
1、儘量與校內外各部門聯繫，加大宣傳力度;
2、整個活動中要有人負責拍照工作;