爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編整理的活動策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
企業保守的經營模式和理念中，商品流轉是一種 “ 間接 ” 流轉機制，這種機制下，生產企業的商品大部分都要透過批發商，有時候甚至會經過好幾個批發商，才幹到達零售商手中。這種機制不但給商品流通增加了許多無謂的環節，而且也增加了相應局部的流通、貯存和運輸費用，再加上各個批發商都會提取自己的利潤，就會使得商品出廠價與零售價有着很大的差別，這是每一個消費者都不願意接受的現實。
一）網上商城資訊發佈系統
網上商城建設方案專家主要針對企業網上商城來解決用戶及服務商之間的交易，重點解決企業基於網絡構建產品設備供應鏈重要的商業平臺。並致力於提供網上商城解決方案，實現企業高效率的資訊共享與交流，進而實現網上商城的利用最高性價比，實現商城的網絡化業務管理和財務管理。
二）網上商城管理系統
作爲完善網上商城解決方案應包括對產品的進銷存管理、客戶管理、供應鏈管理和財務管理，並提供了從商品管理的一整套的商品進銷存管理。
進銷存管理
面對紛繁複雜的商品，您如何高效進行分類與管理？面對成百上千的訂單，如何輕鬆進行處置？面對衆多的銷售記錄如何進行簡便有效的統計？提供了強大的商品管理功能和簡捷的會員訂購功能：商品無限級分類、全部生成 HTML 頁面、完善的商品屬性設定、靈活的促銷設定、複雜而精確的價格計算公式等多項後臺管理設定中；簡單而強大的訂購流程，只需四步即可完成商品訂購，同時各種促銷禮品及價格計算準確無誤；一目瞭然的訂單情況，細緻到每一個細節的訂單處置流程；各種統計報表，爲您分析客戶提供最詳細的數據。
所有網上商城建設方案專家從客戶使用角度動身，提供了最簡潔的四步訂購流程。這四步流程中包含了非常複雜的內部處置過程，雖簡潔但不簡單：
第一步：購物車。客戶將所選購的商品放入系統的.購物車內，如果客戶是企業註冊會員，則系統會自動根據網站中對不同會員所設定的不同的價格折扣計算出相應的商品價格，同時會自動將本商品的相關的促銷禮品一併顯示，以供客戶選擇是否一併購買。購物車內可包括客戶選擇的多個商品。
第二步：去收銀臺。客戶點擊了去收銀臺後，系統會根據客戶所購商品的總金額，顯示商家預設的促銷方案中的促銷禮品和有關資訊。這一步的訂購過程中，若商家預設了商品的促銷方案和送貨方式，則客戶選擇不同付款方式可以得到不同的促銷資訊，選擇了不同送貨方式會有不同的運費。系統對運費提供了周全的運費設定功能。
第三步：確認訂單。系統根據客戶先前的所有選擇計算各種費用，並明確告訴客戶相關資訊，以方便客戶進一步確認並提交所購商品的訂單。
第四步：訂購勝利。客戶交所購商品的訂單後，系統提供給客戶可選各種的付款方式，如在線支付或者銀行匯款。會員可以透過在線支付、銀行匯款等多種方式直接購物，所有資金操作都有明細記錄，以供會員和商家進行查詢。
活動策劃方案 篇2
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，透過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以透過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試透過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20xx年x月x日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。
活動策劃方案 篇3
一, 節假日
兒童節:6月01日(星期二)
父親節:6月19日(星期日)
端午節:6月6日(星期二)
二, 快訊檔期
5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》 第一部分 端午節促銷方案
一, 營銷目的
每年的農曆五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月22日(星期二).端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象徵着吃糉子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是爲了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的.
二,快訊檔期 三,促銷主題
1,端午節靚糉,購物滿就送
2,xx猜靚糉,超級價格平
3,五月端午節,xx包糉賽
四,促銷方式
一)商品促銷
1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動
活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚糉一隻,每店限送200只,數量有限,送完即止.
2,商品陳列
1) 採購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),製作促銷糉子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因爲便於廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)
2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由採購部聯繫洽談).
3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個糉子堆頭;
4) 要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌糉子,5月初三,四,五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4-6個糉子堆頭銷售; 6) 要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在糉子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;
3,商品特賣
1) 在促銷期內,糉子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皁,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;
二)活動促銷
1,《xx猜靚糉,超級價格平》
1)活動時間:6月10日—15日
2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動.
3)活動方式
在商場入
口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎.
2,《五月端午節,xx包糉賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得.
3,《五月端午射糉賽》
1)活動時間:6月20日—22日
活動策劃方案 篇4
爲提升舜和國際酒店海鮮超市、巴西烤肉餐廳人氣，增加餐廳消費，使之與微信粉絲之間加強互動，並帶動粉絲數量的增加，特制定如下微信粉絲互動活動執行方案：
一、推送資訊
增強互動，就是要讓更多的用戶參與進來，可以先淡化營銷，以讓用戶體會到微信公衆平臺帶來的樂趣爲主。隨後再注入品牌價值，不是泛泛做廣告。
推送內容：美劇或電影中的經典句子，名人名言，國際新聞，生活小常識。
二、幸運大轉盤
活動地點：舜和巴西烤肉餐廳
活動時間：20xx年*月*日至*月*日
獎項設定：一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)
中獎設定：
一等獎 享受巴西烤肉單人半價優惠
二等獎 享受週六、週日八折優惠
三等獎 享受巴西烤肉單人八五折優惠
三、刮刮卡
活動地點：舜和海鮮超市
活動時間：20xx年*月*日至*月*日
獎項設定：一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)
中獎設定：
一等獎 贈送帝王蟹一隻
二等獎 夏威夷特大夏日貝個/人(限10人)
三等獎 長壽魚一條
四、電子優惠券
爲推動巴西烤肉週一午晚餐人氣，推出舜和巴西烤肉電子優惠券，定期向粉絲髮放一張電子優惠券，使用時間：週一。
活動策劃方案 篇5
10月26日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，透過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
活動策劃方案 篇6
（一） 活動背景：
爲響應院系（部）開展“學生基礎文明教育月“活動，爲我係（部）增光添彩, 我們開展基礎文明月的一系列活動。
（二）活動目的：
爲了加強校風、學風建設、切實提高學生的基礎文明素質，規範學生日常行爲，促進學生健康成長，使他們樹立大學生的文明形象，養成良好的行爲習慣;爲了展現當代大學生積極進取、奮發向上的良好的精神風貌；也爲創造文明、和諧、優美的校園環境，使校園更具人文氣息和良好的學習氣氛。我們開展創建基礎文明教育活動，是必要之舉。
（三）活動時間： 3月11日-4月19日
（四）活動對象：
鐵道工程系全體學生
（五）主辦部門： 鐵道工程系學生工作聯合會。
（六）前期宣傳： 3月11日將在校區工程樓門前懸掛《文明禮儀教育宣傳之公共禮儀》 的海報、條幅、各班出黑板報等對我係即將進行基礎文明活動進行宣傳。
（七）活動內容：
（1）、維護校園和諧，建立文明監督隊。
（2）、評選文明班級來促進激勵各班學生。
（3）、舉辦拔河比賽。
（4）、做一次校園不文明現象問卷調查。
（5）、爲倡導大家養成文明的好習慣，創建文明校園，宣傳安全教育，各宿舍需製作一份手抄報。可以是文字表述或文字與圖畫的結合體現。內容要積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力。 活動結束後上交作品，將在我係參賽學生中評選出6個優秀作品，並進行相應的德育分及物質獎勵。
1、活動要求：
①、各班班長、講解並向各宿舍徵集手抄報，由各班班長負責，要求每宿舍必須出一份手抄報。
②、手抄報內容積極向上，應涉及安全、文明建設等內容。手抄報以美觀，大方，有特色爲標準。
③、統一紙張爲A3紙，手抄報背面要註上年級、班級和宿舍號及本宿舍成員名單。
④、3月25日中午將各班作品由班長上交到102辦公室，具體時間另行通知。輔導員老師及學生會成員將根據手抄報的內容，對作品進行打分評比。（具體評分細則見附表）
⑤、評選後將把優秀作品在《鐵工新園地報刊》及工程樓展板上進行展示。
2、活動意義： 讓同學們親自動手製作手抄報，能使校園文明的宣傳深入人心、增強了宿舍之間的交流。同時也可以使我們的校園生活更加規範，更加和諧。
（八）、後期工作策劃簡要 ：
1、舉辦系卡拉ok大賽。
2、進行一次全系放在演練活動
活動策劃方案 篇7
爲弘揚民族精神，發揚中華傳統文化，增進我校學生對剪紙藝術的瞭解，爲學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。
一、參賽對象：全校學生
二、競賽主題：夢想
三、比賽具體要求
1、比賽內容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報名方法分爲自我報名與班級推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現形式分爲以下三種
（1）臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎上作適當改變。
（2）創作形式：創作內容與主題有關，能在剪紙技能上有所突破。
（3）環保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻後的剩餘紙張進行創作。
四、比賽時間與地點
比賽分初賽和複賽
初賽：參賽剪紙作品於12月1日之前交於307室（勞技準備室）葉麗老師。
複賽：在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。
複賽的形式爲當場比賽，時間暫定爲12月15日下午第二節課在306室（勞技實驗教室）舉行。
五、獎勵辦法：本次競賽設：一、二、三等獎及優秀作品獎。
六、學生參賽優秀作品將於賽後展出。
附：參賽表格
剪紙參賽表格
班級（）
參賽形式
參賽者姓名
作品名稱
臨摹
創作
環保