只有這個事情是自己喜歡的，纔有可能在碰到強大對手的時候仍然堅持；在遇到極其困難情況時不會放棄；在有巨大誘惑的時候也不會動搖.下面是小編整理的關於職業規劃策劃書範文，希望對你有所幫助！
篇一：職業規劃策劃書
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器，對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費.作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下.有了目標，纔會有動力.
我是一個當代大專生，（平時）是家裏最大的希望——成爲有用之才，性格有點內向、開朗、靦腆，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網.喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是毛爺爺，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成爲尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性.但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己.
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正.經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向設計和經商兩方面發展.圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃如下：
1、2010—2013年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備.（具體規劃見後）.
2、2013—2017年，熟悉適應期：利用4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位.
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練.英語四、六級爭取能過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境.
（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教.
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等.
3、2018—2065年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭.
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效.任何目標，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦.其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪.一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥.成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
篇二：職業規劃策劃書
一． 意義及自我分析
有了成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用.認真策劃人生每一步.有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確.對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在爲失敗做準備.
（1）美好願望：事業有成，家庭幸福， 貢獻社會[弱勢羣體].
（2）方 向：自己創立公司 [建築設計技術方向]
（3）總體目標：成爲知名設計師，進入國際建築設計圈.
（4）已進行情況：在校專科生，希望和同學共同創辦一個分公司（裝飾，土建，開發）
二．社會環境規劃和職業分析（四年規劃）
1，社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展.在全球經濟一體化環境中的重要角色.經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門.
2，建築設計職業特殊社會環境
建築市場調研顯示，建築業、房地產業的持續高速發展，使建築類專業畢業生成爲高校應屆求職大軍中的寵兒.在大學畢業生總體就業壓力比較大的情況下，建築類專業畢業生仍然十分走俏，需求量在各類專業中名列前茅.有關調查結果顯示，2006年社會對建築類畢業生總需求爲5萬餘人，其中研究生2600左右，本科生30000餘人，專科生14000人左右.在北京，建築工程、道路與橋樑工程等專業已經成爲緊缺專業.北京2008年奧運會也爲建築類畢業生提供了更多的就業空間、更好的就業機會和施展才華的舞臺.根據北京人事局公佈的2006年第二季度北京市人才市場供求資訊，建築類人才的供給與需求都進入了前20名，供需兩旺.
綜上所述，我認爲中國有關設計方面的市場還是有相當大的`潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、並且要博學.因此，建築設計專業市場廣闊.
三．大學三年規劃：
1.職業目標：（2007－2011年）
（1）職務目標：先從學生會幹，勤工儉學，逐步瞭解企業對大學生的要求.
（2）能力目標：掌握專業知識，瞭解其他方面對自己有用的知識.
（3）經濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右；
一年級：爲試探期和定向期.
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步瞭解職業，提高人際溝通能力.大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加.在定向期，應考慮未來是否深造或就業，透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己.
二年級： 爲準備期.
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定.因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上.參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業資訊的渠道，並確定自己是否要升本或考研.要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識並加入校友網絡，瞭解往年的求職情況.
三年級： 爲分化期（衝刺就業）：
目標應鎖定在工作申請及成功就業上.
這時可先對前三年的準備做一個總結：
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前一年的準備是否充分；
然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；
最後，預習或模擬面試.積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備.在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性.
另外，要重視實習機會，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，爲正式走上工作崗位奠定良好的基礎.
四.目標分解與目標組合（大學三年）
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成爲一個有一家公司的設計方面的技術人員.
對於第一個目標，又可分解爲把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業.接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對於第二目標，又可分解爲接觸社會階段，瞭解市場階段、熟悉公司運營階段.接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯繫.如何鍛鍊自己…….
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成爲一個有一家公司的 藝術設計方面的技術人員）有促進作用.