大學職業生涯規劃書
班級：園藝一班 姓名：鄧睿 學號：1412050014 一、 前言
萬千愛，愛極在天涯，山月不知心中事，水風空落眼前花。我的職業生涯規劃書萬里無雲，千里飄雪，清漸遊遠，浮萍妖嬈。搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉裏誰扶？ 每個人的一生都是有限的，在有限的時間裏，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峯。 在每個人的生命發展的過程中，其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重複，那麼在不可重複的今生一定要爲自己做好一份詳盡的規劃，並按照規劃好的人生方向前行。
做好職業規劃並不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際情況確定一個人的最佳發展方向與目標，並未實現這個目標做出的合理的行動方案。
而自己，現在已經是一名園藝專業的大學生了，根據自己的切身情況，在展開整個大學生涯的學習之前，也要爲自己做好一份職業規劃。
從自己走進校園的那一刻開始，就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應該抓住一切時間好好的學習自己的專業知識。 由於自己已經選擇了園藝專業，那麼就要根據自己的專業好好的確定自己未來職業的發展方向。如果下定決定朝着園藝師的方向努力，那麼就要從現在開始，努力的學好自己的專業課知識，學習如果做好一名園藝師的專業技能，透過平時點點滴滴的時間積累知識經驗。希望可以透過自己的努力，讓自己的大學生涯毫不虛度。
人的一生大學時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會後悔。所以，在學習開展之前，先爲自己製作好職業規劃，規劃好目標。有了目標，纔會有動力，有人動力，才能按照自己規劃好的人生路軌行進。
二、自我分析
我現在在讀大一，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業餘時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，平時與人友好相處，性格比較溫和，對朋友還是非常直爽的。我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點，心中一直堅信着自己所相信的一些東西，並且經過理論證明認爲它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。因爲從特別小的時候媽媽就帶我讀過很多書，長大了就養成了愛讀書的好習慣，高中時還擔任過語文課代表。所以寫作和表達能力都很不錯。但是對待陌生人又有些緊張放不開，不太主動，這就使我使我在與人交往中往往處於被動狀態;不太活躍，有時我也會參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。我時常鍛鍊，還是農學院籃球隊的一員。身體素質很好，所以就算工作很辛苦也不會擔心會累垮。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
儘管自己有的.時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉 1
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化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能爲未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。多多運動保持健康。
四、SWOT分析
內部環境因素
S：優勢因素
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確。
2、善於思考，不人云亦云。
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍。
4、謙虛謹慎
5、做事踏實，爲人善良。
6、個人生活能力較強，能不依賴他人。
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差，溝通性一般。
2、在一些問題上急於求成。
3、懶惰行強，缺乏恆心。
4、對自己信心不足，錯失了很多機會。
外部環境因素
O、機會因素
1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。
2、中國入世，與世界的聯繫越來越密切，外向型人才緊缺。
3、複合型人才稀缺。
T、威脅因素
1、農業行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才
2、隨着大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業後研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。
總結
經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來三年多的時間裏，要盡全力爲自己的文化課打下紮實的基礎。又於園藝是一門博大精深的學科，我個人認爲僅僅讀完本科的閱讀量及對園藝學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個園藝工作者的要求，所以決定在本科結束後繼續深造。在以後的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通儘量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業選項，決策理由
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合冷靜的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而園藝師這一職業多數時間需要四處考察，處於奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
然而現在社會在不可思議的速度發展着，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對於人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因爲以後我發現自己並不適合園藝師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績，那麼我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事教育行業，做一名老師。因爲自己特別喜歡小孩子，喜歡他們的天真可愛，
而且自己也很享受站在講臺上把自己有趣的見解分享給大家的感覺。
儘管我現在乃至以後的專業不會選擇教育學，然而我想這並不與我想從事教育行業有任何的衝突。做好一件事最重要的是努力和堅持。而且我很愛這項職業，事在人爲所以我相信，只要我夠努力就一定會成功。
六、未來人生職業規劃
現在的我纔剛剛步入大學，根據自己這三個月來的對自己專業的瞭解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要選擇園藝方向，但是作爲以後生存的技能，英語這一工具學科不能看輕。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：
1、2014~2018年：充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。
2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，透過國家園藝師考試，以優良的成績透過英語專業四級考試。並在其中透過實習兼職等方式接觸社會
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門課程，尤其是主幹課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。
多多利用圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀園藝、植物、設計等方面的書籍。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績。在大三之前制定出完美的考研計劃，在大三上學期進行初期備戰。並在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績透過。
英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯繫聽力20分鐘，增加詞彙量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。 3
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提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是16年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以爲大三和大四的準備開闢一條道路，並在暑假中着手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語
每個人都是一顆特別的星，都用自己的方式閃亮着。 看完連續劇士兵突擊以後，給我印象最深刻的一句臺詞就是：經過新兵團的訓練後，整個新兵團將分爲兩類，其中一類是馬，另一類是騾，同樣，在我們生活中，也只有這兩類人，非馬即騾。我的人生目標就是成爲一匹馬，一匹優秀的馬，有了職業生涯規劃書的指引，就有了前進的動力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虛與無聊，每天都忙併快樂着，充實的度過每一天。
當然，現實是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一條曲折的道路。爲了到達理想的彼岸，我必須奮鬥，必須付出比別人更多的努力。我知道，當人們還在睡夢中，勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道，溫暖的被窩是年輕人的墳墓，於是我從不肯睡懶覺;我知道，機遇只垂青於有準備的頭腦，於是，我必須努力學習，修築自己的碼頭。
也許，途中會經過許多鋪滿荊棘的路，會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河，也許，這條路會很長很長，但我不怕。因爲，我相信，在理想的指引下，我一定會化壓力爲動力，用拼搏的汗水來澆灌理想之花，讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。