爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
活動主題：
光棍也陽光，學習也快樂！
活動背景：
光棍節是近期迅速崛起的，大學生自創的節日，來源於11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，爲了不再孤單的光棍節，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動。
活動目的：
增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平臺。
活動口號：
交友萬歲，單身無罪，相互學習最快樂！
活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓
11月12號上午：學校風雨操場
活動時間：
20xx年11月11日晚上6：00——9：00
20xx年11月12日上午9：00——11：00
參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員（要儘量限制人數爲男女相等！）並與聯誼共同舉辦。
活動內容：
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽籤的方式把全體男女隨機分配成對
3、晚會以男女同學之間的互動遊戲爲主要內容，其中特別要體現出“互動”的精神。
4、遊戲失敗的組合接受懲罰
5、活動中要有爲遊戲贏家給予稱號的環節
6、室外活動以“健康運動”爲主題，並男女合作共同完成活動項目
7、活動備用方案：觀看電影《xx》
活動流程：
（一）室內活動：
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場———要“聲情並茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣佈活動開始。
3、然後便是抽籤配對
4、接下來便是遊戲環節：
（注：每次活動之前由主持人講清活動規則！）
（1）《你們有默契嗎，我來比你來猜》
遊戲內容是具有可表演性的成語或詞語（十類可供選擇的詞語）
參加人員：兩人一組
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人負責開啟之前準備好的要表演的成語或詞語，透過屏幕，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，1分鐘之內猜出最多者爲“拍檔”組。
過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然後下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。
（2）《我愛你VS不要臉》樂趣非凡
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。
規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛纔的對白（注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。）第四個錯誤者出現後結束活動。
（3）《愛情接接接》
規則：所有到場的人員分爲五個大組，每一排爲一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，爲公平，不透漏歌曲資訊，特設每首歌曲序號1——10，每組隨意選擇，之後按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯爲止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹並表白，這也是增大交際圈的方法，（一切由前一組決定），統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者爲優勝者。
過渡：由優勝組共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）
觀看交流短片
最終的學習交流：在這個特殊的日子裏大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關係？在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人資訊環節，有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下，大約5分鐘。
6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。
（二）室外活動
（1）雙龍戲珠
規則：兩人用後背夾住球，不能用手，否則記爲違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，爲“拍檔”組。
（2）合作頂球
規則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記爲違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，爲“拍檔”組。
（3）羽毛球派派對
規則：規定好十米距離，兩人各站一側，合作對打；共有三次機會，取三次之中的分數。配合數量最多者優勝，爲“拍檔”組。
宣佈兩天拍檔組結果，共四組。
活動分配：
辦公室：現場記錄及總結
宣傳部：出展牌、多媒體
俱樂部：維持活動秩序，佈置場地
活動注意問題：
1、工作人員要盡力營造“積極主動”的氣氛。
2、協調好活動經費及設備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發生，立刻清出場地，決不留情
4、室外活動注意安全，不要做危險性動作，否則後果自負。
活動策劃方案 篇2
一、 活動準備
歡迎牌、通知、宣傳單、簽到表、PPT課件、活動錄影、音響、投影儀等設備
二、 人員分工
活動總監：楊雪榮
活動策劃：張望芹
會議主持：程思思（張望芹候補）
迎賓教師：楊芳、潘舒
會場導位：汪敏
簽到教師：周月英、張望芹
後勤總務、攝影：周月英
音響師：楊宏華
安全管理：楊新華
三、 活動目標
讓家長了解新生入園後的適應情況和一日活動的詳細規則，中班、大班、學前班幼兒本學期的學習任務與特色班的宣傳。爲秋季相關的主題活動順利開展得到家長的配合與支援
四、 詳細流程
一、主持人開場、帶讀《論語》（程思思負責、張望芹候補）
二、園長彙報上學期取得的成績和今年課程設定等最新資訊（張望芹負責）
三、幼兒園一日活動介紹（PPT課件）（張望芹負責）
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及（汪敏負責）
（其中包括：1、小班禮儀常規
2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班
3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業檢查與督導工作）
五、舞蹈特色課程介紹與報名工作（張望芹負責）
六、主持老師總結今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節目的期望，希望家長繼續大力支援並積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。（張望芹負責）
七、在發放六一碟片活動中家長課堂結束。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
“魅力語言秀”作爲我們系的一個特色活動，由我們部門主辦，一直深受同學的喜愛，但是我想魅力語言秀就應該突出她的語言魅力應該在語言這方面着重突出。
二、活動時間：20xx年10月30日18:30
三、活動地點：E--207
四、參賽對象：財會系11，10，09級學生
五、報名辦法:向班上學習委員報名，每班至少一人
六、前期準備工作:
1. 活動的申請:10 月中旬，向老師們和主席團提出活動申請,提交申請書,以及得到主席團和老師們的支援，使工作能夠順利進行。
2. 場地的租用:還應向老師們提交一份場地租用，防止到時和其他活動的展開起衝突。
3. 報名表及評分標準的制定:
(1)製作報名表(包括姓名、性別、聯繫方式、特長班級、專業、照片、主持風格、自我評價、人生格言等)
(2)製作評分表
七、活動步驟
我們把整個節目分爲五個環節，兩個互動環節：
第一環節、
前幾位選手逐一表演他們的參賽作品.評委然後給出評分.
互動環節
由電腦裏放出各種聲音.可以是好多的聲音參雜在一起，讓觀衆們去猜.這樣可以帶動現場氣氛。
第二環節
剩下的幾位選手錶演他們的參賽作品，.然後評委給出評分。
互動環節
由主持人出題.鼓勵觀衆們模仿某種動物的叫聲.學的最像者給與禮物。 第三環節
選手之間的聯合表演，在他們表演的節目中.可以多參雜一些方言，英語、韓語等其他的語言在他們的節目中.這也是一種語言秀.
最後由評委給他們的表演評分.由相關的工作人員算出他們的總成績，最後就可評出比賽的名次了。
八、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
個人優秀獎1名
九、評分標準
1．形象氣質：優雅、大方、着裝得體。
2.語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
3.應變能力：反應敏銳。
根據評委的評分分出名次。
十、部門職責細分:
組織部:宣傳和編寫具體的比賽題目程序細則。
宣傳部:海報宣傳,比賽不同階段製作相應的宣傳版報。
紀檢部:維持現場秩序。
生活部:保持室內清潔，賽後打掃場地。
辦公室:製作比賽所需幻燈片。
學習部:主持人臺詞。
十一、活動現場流程:
1.賽前紀檢部組織所有參賽人員名單;評委及觀衆入場,並維持現場秩序, 檢查工作人員是否佩帶工作證件.
2．主持人做開場白,工商系老師學生會主席發表致詞,解開大賽序幕
3．比賽正式開始,選手按照報名表的順序上臺,參賽人員在上臺前向評委提交報名表.
4．評委認真仔細的觀察每位選手的表現,按照評分標準進行評分,對每位選手做必要客觀公正的點評.
5．攝影人員對精彩畫面影像進行捕捉,爲活動留下美好瞬間.
十二、比賽區過程中可能出現的問題及解決方案:
1、問題:由於時間衝突的問題,向老師申請活動沒有被批准.。
解決方案:與老師進行多方面的溝通,說明活動的重要性。
2、問題:與其他部門活動或系開展的講座等活動時間重合而導致場地的租用期重合,使活動不能按期舉行。
解決方案:多與其他部門和講座活動主辦方協商，力取兩全其美的方法。
3、問題:宣傳工作不到位,以致大多同學對比賽細節不是很清楚。
解決方案:對宣傳人員提出批評和警告,一定要加大宣傳力度,對同學們的問題要細心並且耐心的回答,把宣傳工作做好。
4、問題:場地設備不齊全,或出現損壞的情況 4)解決方案:提前檢查,積極向領導反應情況,並努力尋求幫助十三, 十三,其他工商系學生會組織部具有對本次大賽的解釋權。
5、比賽結束後,主席團,部門負責人及各部門幹事所有成員均可上臺自我介紹和發表個人對此次活動的看法，最後由工商系學生會主席做結束語，主持人宣佈比賽結束。
6、生活部全體成員留下、清理教室衛生、察看電腦、電扇電源是否關閉、門窗是否全部關好。
十三、活動展望
這是一個完全爲了給廣大學生一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛鍊並提高我係學生的綜合素質,挖掘大學生的新點,亮點.充分展現我係財會學子的亮麗風采,同時培養大家對語言的興趣及重視.爲大學生生活添加一道亮麗的風景線,實現放飛的夢想,舞動青春. 相信活動能得到系領導與老師及廣大學生大力支援,且很順利的開展並取得一定的影響力!
活動策劃方案 篇4
一、晚會構思
本次晚會我們擬定以”民族“、“和諧”爲主線，”盛世“、”家“作爲元素進行整體構思。在晚會的定調與前期宣傳都將根據xx酒店的實際情況進行統籌安排;在酒店的佈置當中，我們將採用新穎、獨特、喜慶、溫馨的思維進行整體裝飾並舉行;在節目形式上，我們每一檔節目都邀請到強大的明星陣容進行精心編排。
二、晚會內容
情景舞蹈劇——鈴兒響釘鐺
全場燈光熄滅，突然一道亮光直射舞臺，一羣小孩正在做着美夢(畫外同音：聖誕老人今晚會給我送什麼禮物呢)此時聖誕老人來到小孩子的身旁給每位小朋友戴上一頂雪白的聖誕帽，並向懸掛在牀邊的襪子裏派送禮物……(需編排)
瘋狂升級——實力搖滾
究竟什麼是搖滾呢? 長頭髮、皮夾克、破了洞的牛仔褲……也是，也不是; 吉他、貝司、鼓……也是，也不是;年輕的自由、荷爾蒙的衝動、離經叛道……也是，也不是;節奏、歌詞、旋律、夢想、真實、感覺、狂野、信仰、力量、憤怒……也是，也不是;…… 其實這些相關的聯想只是一些表相，對於真正的搖滾文化，對於遮藏在這些“皮相”之下的“核”，你是否有興趣去了解呢?
實力搖滾嘉賓將帶你真正領略搖滾的魅力，帶你走進搖滾輝煌的時代，體會搖滾的瘋狂與熱情。
炫目激光舞——全新的科技，視覺的衝擊……
激光人表演是一種人與激光結合的舞蹈，不管是音樂音效帶來的聽覺新概念，還是光效視覺帶來的新衝擊，都是能給人以強烈震撼的。激光人表演用光的形式把我們帶入了太空的神祕與科幻奇境，彷彿讓我們很輕鬆的就能享受一次光的變幻旅行。操控激光，主宰世界，有光的地方就有我們。
小品打針
現代舞——《飛舞的年華》
《飛舞的年華》講述80、90後的年輕人如何突破傳統，追求自己的理想的過程。
一羣輕舞飛揚的少女隨着音樂的節拍，表現出80、90後這兩代年輕人不一樣的心裏路程。
一羣妙齡少女在的舞臺上，演繹對唯美、豪放或憂鬱、歡快… …的體會。
花式調酒
花式調酒起源於美國，現風靡於世界各地，其特點是在以前呆板的英式調酒過程中加入一些花樣的調酒動作以及魔幻般的互動遊戲，起到活躍酒吧氣氛、提高娛樂性、與客人拉近關係的作用。
雜技——力量
雜技藝術在中國已經有XX多年的歷史。雜技在漢代稱爲“百戲”，隋唐時叫“散樂”，唐宋以後爲了區別於其他歌舞、雜劇，才稱爲雜技。中國雜技概括起來可以以九大特色稱之。
超人的力量和輕捷靈巧的跟斗技藝相結合就是中國雜記特色之一。《疊羅漢》的底座負重量是驚人的。
險中求穩、動中求靜，顯示了冷靜、巧妙、準確的技巧和千錘百煉的硬功夫。這必須有極冷靜的頭腦、高超的.技藝與千百次刻苦訓練相結合才行，這顯示了對勢能和平衡的駕馭力量，表現了人類在戰勝險阻中的超越精神。
遊戲+抽獎
在晚會節目中穿插遊戲和抽獎環節，活躍現場氣氛讓來賓在輕鬆的氛圍中體驗酒店對來賓的盛情。
三、晚會流程
整體時間：19：30—23：00
(1)開場節目——鈴兒響叮鐺 聖誕起源，用舞蹈的方式爲來賓講述聖誕節的故事。
(2)《美麗音符》電聲提琴演奏
(3)《花式調酒》
(4)《現代舞》
(5)《異域風情》泰國人妖
(6)互動遊戲及抽三等獎
(7)《飛舞的年華》
(8)《激光舞》
(9)《小品》打針
(10 《爵士》
(11)互動遊戲及抽二等獎
(12)《瘋狂搖滾》
(13)《雜技》力量
(14)《印度舞》
(15)《歌曲》
(16)互動遊戲及抽一等獎
(17)《聖誕歌曲連唱》--聖誕歌曲連唱，在嘉賓的帶領下演唱經典聖誕歌曲，配合結束舞蹈，彩炮在全場燃放。氣氛立刻達到頂點。
活動策劃方案 篇5
種植目標：
1、 透過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。
2、 培養幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、 發展幼兒發現問題，解決問題的能力。
4、 對植物的生長過程，感知時間與事件順序的關係，辯別事情發生的先後順序。
種植準備：
（一） 情況分析：
我們班級的幼兒在生活中很少接觸此類活動，對於他們來說是一件新奇而又充滿挑戰的活動。在此次活動中我根據實際情況，制定了比較創意環保方案來補充本班植物區角，爲幼兒開展種植活動提供了有力的保障。
（二） 物資準備：
1、師幼共同蒐集關於豆類種植的資料。
2、準備好種植豆類需要的物質條件：水、礦泉水瓶子、種子、觀察記錄的表格等
種植過程：
第一階段
（ 一）激發幼兒參與種植豆類活動的興趣與慾望
1、 出示豆製品的圖片，引導幼兒討論：他們是用什麼做成的？
2、 出示綠豆、黃豆生長過程實物（剛放水裏的豆子、已發出根鬚的、長出小葉片的、長成長長豆芽的各一種）。
3、 在幼兒對豆類成長產生濃厚興趣的同時，引導幼兒我們自己來親手種植大豆，讓其產生魔法。
（二）指導幼兒制定種植計劃
1、利用收集的資料，老師與幼兒討論，制定詳細的種植計劃。
2、確定種植的具體內容：時間、地點、方式方法，注意事項、
3、老師的分工明確（組織人員、後勤人員、記錄人員）
第二階段：種植和觀察記錄活動
（一） 組織種植活動
1、 老師示範講解種植的方法
2、 分組種植（3人爲一組，分12個小組）
（二） 幼兒照顧種子、觀察種子的興趣，引導討論幼兒觀察記錄種子的成長方式。
A、幼兒按自己的方式觀察記錄（3人爲一組，爲後期的觀察記錄分工）
B、|教師設計製作觀察記錄的表格（豆芽的生長變化的記錄以繪畫的形式呈現）
預期成果：
1、舉辦“大豆”種植成果展示會。
2、“我的大豆在成長”記錄表集
3、作品集：藝術、繪畫、種植故事等，來裝飾四月份的主題牆活動。
4、透過此次活動建立初步的時間觀念參透到“蒙式數學”中對認識時間的課題。
活動策劃方案 篇6
爲了全面宣傳貫徹黨和國家關於安全生產工作的方針、政策、安全生產法律、法規，提高全民的安全生產知識水平和安全意識，增強抵禦突發安全生產事故的能力，預防和減少安全生產事故發生，促進安全生產形勢的根本好轉。根據中共中央宣傳部、國家安全生產監督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央聯合下發的《關於開展xx年全國安全生產月活動的通知》（安監總政法[xx]67號）的總體要求，並結合我區實際，制定本方案。
一、預防爲主、綜合治理的方針，緊緊圍繞安全生產年總體部署和各項目標。
面向基層、面向羣衆，進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產的方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，推進安全文化建設，爲促進全區安全生產狀況特續好轉營造良好輿論氛圍。
二、組織機構
爲了切實加強對全區安全生產月活動的領導和指導協調工作，自治區成立全區安全生產月活動領導小組。
組長：
副組長：
自治區安全生產月活動領導小組在自治區安全生產監督管理局設立辦公室，鈕鋼兼任辦公室主任。主要任務是組織開展全區性大型的安全生產宣傳活動，指導各市、縣（區）和有關部門開展區域性的安全生產宣傳活動。
三、活動主題
xx年安全生產月活動主題是：關愛生命、安全發展。
安全生產月的各項活動，要以突出以人爲本，唱響安全發展主題旋律，緊緊圍繞安全生產年總體部署，以確保實現重特大事故、事故總量和傷殘人數三個壓下來爲目標，紮實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理三項行動，切實加強安全生產法制體制機制、安全生產保障能力、安全生產監督監察隊伍三項建設，進一步強化企業安全生產主體責任和政府安全生產監督管理責任，提高全民的安全生產意識和素養，推動社會安全發展。
四、活動時間
全國安全生產月活動於xx年6月1日至30日在全區各市、縣（區）、機關、團體、企業事業單位和中央駐寧企業同時開展。
全國安全生產月宣傳諮詢日定在6月份的第二個星期日（6月14日），重點宣傳以人爲本的安全發展理念；宣傳安全生產年的意義、目標、任務和措施；宣傳安全生產法律法規、安全知識和安全生產的先進典型等。6月份的第三個星期爲應急預案演練周。
五、活動內容
1、開展安全生產月活動啓動儀式。5月30日晚，自治區人民政府齊同生副主席，各市、縣（區）人民政府的主要領導透過**電視臺和當地的電視臺（或廣播電臺）發表關於開展安全生產月活動的動員講話，動員社會各界積極開展和參與安全生產月的宣傳活動。6月1日，在**日報和各市自辦的黨報等刊物上發表有關安全生產工作的理論性文章。
2、開展宣傳諮詢日活動。6月14日是全國安全生產宣傳諮詢日。自治區和各市、縣（區）人民政府安委會辦公室要組織安委會成員單位、有關黨政機關、團體、事業、企業單位、中央駐寧企業、安全生產評價和培訓機構，在區、市、縣（區）、鄉（鎮）駐地的主要街道或廣場設定安全生產知識諮詢點，開展安全生產知識諮詢和宣傳活動。
3、開展全國職工安全文藝匯演。6至8月份，各市、縣（區）宣傳、安監、公安、衛生、廣播電視、工會、共青團等部門，組織當地機關、團體、企業、事業單位、中央駐寧企業和個人編排以安全生產爲主要內容的文藝節目，進行調演、匯演和選拔工作。8月下旬，自治區黨委宣傳部、安監局等7廳（局）組織有關部門和各市在光明廣場進行公演，同時進行選拔，9月份參加全國職工安全生產文藝匯演。（具體活動安排另發文）
4、開展安全伴我行演講比賽。6月份，自治區有關廳（局）、部門，各市、縣（區）人民政府安委辦自行組織開展安全伴我行演講比賽。6月下旬，自治區安監局、自治區總工會組織全區進行選拔賽，7月份組織參加全國的演講總決賽。（具體活動安排另發文）
5、開展職業安全健康知識競賽。5至8月份，自治區安監局、自治區衛生廳、自治區總工會組織各級人民政府有關部門、各生產經營企業，以提高全民職業安全健康意識，減少事故傷害和職業危害爲主要內容的職業安全健康知識競賽活動。並組織參加全國的競賽活動。（具體活動安排另發文）
6、開展安康杯競賽和青年安全生產示範崗活動。各市、縣（區）工會和安監部門，以全國和自治區安康杯競賽活動十週年爲契機，組織所屬企業繼續深入開展以十個一活動、一法三卡的實際應用、加強班組建設、全區職工安全、健康（衛生）、消防知識培訓和普及教育活動、全區職工安全生產知識學習比賽、安全督導師和督導員培訓等爲主要內容的安康杯競賽和青年安全生產示範崗活動。（具體活動安排另發文）
7、舉辦全區安全生產理論研討活動。7月中旬，自治區安監局圍繞開展安全生產年和三項建設、三項行動活動，組織各市、縣（區）安監局長和有關部門負責人舉辦理論研討班，爲加強和提高安全生產工作獻言獻策。
8、在**電視臺滾動插播安全生產用語和公益廣告活動。6月1日至30日，在**電視臺不同時段插播安全生產標語、安全生產警示用語、安全生產常識和安全生產公益廣告等活動。
六、工作要求
1、各級人民政府、有關部門、單位、生產經營企業，要充分認識開展安全生產月活動的重要性和必要性，要加強領導、高度重視，把安全生產宣傳工作作爲深入學習實踐科學發展觀的一次實踐活動，作爲樹立安全發展理念的基礎工作來抓。要把安全生產月活動和五五普法宣傳教育活動有機的結合起來，把安全生產月活動和開展安全生產年和三項建設、三項行動有機的結合起來，把常規宣傳和安全生產月活動有機構的結合起來，把務虛和務實有機的結合起來，建立安全生產宣傳工作的長效機制。
2、要精心組織、周密安排。各單位要結合本行業、本部門的實際情況，認真進行研究，制定詳細的工作方案和工作措施，保證活動內容可行有效，符合實際，落到實處，取得實效。
3、要認真開展好安全諮詢日活動。諮詢日宣傳活動要突出關愛生命、安全發展的主題，採取羣衆喜聞樂見的形式開展活動，內容應貼近生活、貼近實際、通俗易懂，羣衆容易接受和參與，也可以透過身邊的一些先進典型和違法違規造成事故案例，進行現身說法。諮詢日當天各主辦單位要合理設定活動現場，能夠拱托宣傳主題，氣氛要熱烈濃厚。安全生產月活動期間，各單位要在醒目位置懸掛活動主題橫幅、安全宣傳標語、安全招帖畫等。
4、各級宣傳、安監、公安、衛生、廣電、工會、共青團組織，在開展安全生產月宣傳活動中，要加強協作、密切配合，充分發揮各自的優勢，把工作做好，做紮實，確保安全生產月活動的順利開展。
5、5月20日和7月4日前，五個地級市、自治區有關部門將本地區和部門開展安全生產月活動的方案和開展安全生產月活動工作總結以文字和電子板方式報自治區安全生產月活動領導小組辦公室。
自治區安全生產月活動領導小組辦公室聯繫人：
6、安全生產月活動的宣傳品可到**經濟管理幹部培訓中心購買。地址：聯繫人：
活動策劃方案 篇7
一、試卷準備
（1）按學院、年級專業登記報名人數，爲印刷相應數量的試卷做準備。
（2）請教務處幫助聯繫外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務處監督下，由學生會負責人經手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。
負責部門：學習部
試卷裝訂：主席團及各部門負責人。
二、准考證的製作與發放
准考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001
准考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，並加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。
准考證將根據各學院上報的報名人員名單發放給各學院，並要求提前四天發至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行彙總並上報學生會，學生會將及時給予補辦。（注：錯辦准考證的情況報送學生會以錯換新；丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理）。
准考證的設計：宣傳部
准考證的製作：網絡部
准考證的填寫：每部門抽調兩名人員
三、考場安排
考試前一星期安排專人與教務處聯繫考場，宿管科簽字蓋章後通知水電中心。考場安排得較爲集中，根據教室大小，安排各個考場的考生人數。
負責部門：學習部和女生部
活動策劃方案 篇8
爲了更好地貫徹新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵"活動、火患整治專項行動，有效預防和減少火災發生，確保火災形勢穩定，深入推進構築社會消防安全"防火牆"工程，進一步促進消防宣傳工作，強化全校師生的消防安全意識和消防知識，提高全校抗禦火災整體能力，確實保證學校的消防安全，根據我校實際消防工作的需要，我校綜合治理領導小組計劃在11月9日舉辦20xx年度學校消防運動會，並組織全校師生觀摩，具體方案如下：
一、組織工作
1.消防運動會要在學校消防安全責任人(校長)的直接領導和指揮下進行。
2.以班爲單位，全校師生員工都要參加消防運動會和演練的觀摩。
各班負責組織進行訓練，透過訓練參加消防運動會，最少參加1項，最多參加3項，並把參賽的項目在指定時間報安保處，具體的項目訓練由安保處指導，班主任具體負責。
二、比賽的項目及順序
1.滅火器比賽(男生項目)(4人爲一組) 負責人：××、××
裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)
2.整理水帶比賽 (女生項目)(4人爲一組) 負責人：××、××
裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)
3.包紮比賽(女生項目)(5人爲一組) 負責人：××、××
裁判：(醫務室工作人員)
4.固定骨折比賽(男子項目)(5人爲一組) 負責人：××、××
裁判：(醫務室工作人員)
三、時間安排
1.研究佈置宣傳階段
10月31日，在我校的社會綜合治理暨平安建設工作會議上，研究和佈置消防運動會組織工作，11月1日各班級上報參賽運動員，5日截止。
2.消防比賽訓練階段
11月2日開始，班級組織各項目運動員集中訓練和操作。
3.比賽時間： 11月9日下午5：00正式比賽
四、比賽地點 校園運動場
五、比賽項目、規則及注意事項
六、評分辦法
各項目獨立計分，使用時間最少者獲勝，設第一名一個，第二名兩個，第三名三個。
未完成操作不得分，如有裁判誤判，而需要重新操作的，要經總裁判決定，否則不得重新操作。
七、表演項目
邀請消防隊進行消防項目表演。