爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
走進幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那麼一會兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同遊戲，你將融化於濃濃的親情。
歡樂生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節來到了，這是孩子最隆重的一個節日，孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是因爲這是我們孩子的節日。
今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式，也和去年的運動會有所區別，本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學習技能，培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動目標：
1．透過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2．使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；透過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1．活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信
2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩
3．活動倡議：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的`各項活動。
活動準備
1．佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）
2．以班爲單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作；
調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節
（2）當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。
3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4．各項活動的組織工作確定專人負責。
5．引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支援。
活動策劃方案 篇2
一、比賽目的：
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，爲了豐富我校學生的文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規範使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。
二、比賽時間：20xx年5月 14日
三、比賽地點：食堂大廳
四、比賽對象：一年級全體學生和家長
五、比賽要求：
1．學生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字型內容不限。
4. 學校統一發比賽用紙，家長可自備紙。
六、比賽內容：語文教研組統一制定積極向上的內容。
七、評比等級：教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
八、評委：外請
九、注意事項
1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。
2、作品在下方註明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優秀作品將進行展示。
XXX小學
20xx-4-27
活動策劃方案 篇3
主題活動： 樂購雙12 震撼來襲
（時間：20xx年12月11日——20xx年月15日（5天）
（一）樂享購物 瘋狂抓錢：
活動負責人（陳喜 客服1人 安保1人）
1、活動時間：12月11日—12月13日 10:30—16：30（3天）
2、活動規則： 顧客購物滿98元可參加抓錢1次（電動抓錢機器），抓錢機內放置100元、50元、20元、10元、5元、1元不等人民幣、優惠券等。
每天放100元人民幣（一元）共計：300元
3、活動現場：四樓家電區對面（電梯一側）。
（二）美食“吃遍天下”大贈送：
活動負責人：樑紅義
發代金券負責人：（楊曉雪 客服1人 ）
1、活動時間：12月13日—12月15日 10:00—16:30（3天）
2、活動要求：滿38元送購物袋一個，購物滿58元送美食積攢卡片
一張，滿198元送兒童淘氣堡或小火車門（其他）票一張、滿298元送電影換購券及小賣打折券一張，
3、活動規則：即在活動現場領取發放贈獎卡1張，消費時索取印章一枚，如在12家美食廣場任意6家檔口有消費記錄，顧客憑印美食積攢卡領取價值6元的美食代金券1張；
4、活動獎品：購物袋300個、美食積攢卡150張、兒童娛樂門票50 張、電影票及小賣打折券30張；
、活動現場：四層美食廣場；
（三）活動宣傳：
1、、店內雙12活動POP製作；
2、電梯框架廣告、活動現場、店內廣播；
3、微信平臺、VIP會員、商場員工微信朋友圈轉發；
（四）活動預算：
1、瘋狂抓錢現現金：300元
2、美食積攢卡印製：50元
3、框架宣傳板3塊：60元
3、兒童娛樂門票50張；（兒童娛樂供應商贊助）
4、電影換購及小賣打折券30張（大地影院提供） 共計：410元
（五）活動收益：
POP打印製作100張、每張收取10元、可收益現金1000元； 20xx年11月23日
慶南休閒購物中心
活動策劃方案 篇4
一、 活動的目的
家電維修協會爲校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因，維修使電腦正常播放校園電視臺節目，減輕校園電視臺老師維修壓力，並以此爲契機鍛鍊家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力
二、 活動背景
家電維修協會成立於1997年3月，是由一批電器電子愛好者自發組織，創建的一個專業性很強的社團。爲校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因。此維護活動是我協會系長期開展的活動。我們透過長期開展，希望將維修隊伍不斷壯大，使其成爲我係的品牌活動，使更多的學生加入到家電維修中
三、活動題目
校園電視臺播放端電腦日常維護活動
四、活動意義
統計故障計算機問題發生原因，維修損壞使電腦正常播放校園電視臺節目，減輕校園電視臺老師維修壓力，並以此爲契機鍛鍊家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力
五、活動前期準備
物品：鍵盤、鼠標
軟件：系統安裝U盤，播放端程序安裝包
六、活動時間、地點
時間：利用會員課餘時間每十五天統計播放端電腦問題並維修
地點：xx
七、活動內容
我們的技術人員透過實地調查的形式，到每所學院的電腦進行檢查維修，檢查內容有：電腦是否可以正常開機，開啓電腦後能否自動啓動電視臺播放終端，以及電腦每天的自動開機關機時間。檢查出的問題及時記錄，然後技術人員針對所在問題進行鍼對性檢查，技術人員需要攜帶鼠標、鍵盤與電腦連接後進行相應操作，例如進入BIOS調整開機時間、在網絡和共享中心修改合適的IP位址。
八、活動應注意的問題及細節
1、在其他學院進行維修時需結伴同行，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔，接插頭，手指不亂點亂按以防觸電。3、在每次維修時需認真仔細記錄電腦工作狀況，一些電腦由於內部損壞如硬盤損壞，協會技術人員不能修理的電腦要上報給負責老師，由專業人員修理。
3、維修好電腦後需將電腦藥鑰匙孔鎖好，以防非技術人員操作。
活動策劃方案 篇5
親子活動：武夷印糕
活動目標：
1、幼兒與家長相互制作家鄉特色小吃—武夷印糕，激發愛家鄉的情感。
2、學習印糕的基本製作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，
活動準備：
和家長溝通好時間，與糕家莊老闆聯繫場地的使用。
活動過程：
1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環境及產品展示區，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的製作流程、各種印糕模具、模具的發展變化）。
3、請工作人員示範印糕的製作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤
重點示範：
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛生
（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）
（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過於鬆散無法成形。
（4）竹籤颳去多餘米粉時要注意不要將印糕刮散
（5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整
4、幼兒與家長合作製作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。
5、等待烘烤，相互談談感想：你做了什麼樣的印糕？做的時候發現什麼困難？你是怎麼解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？
6、分享勞動成果，共同品嚐印糕。