爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的策劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
首先，一進入度假村大門，就會有專門的門童身穿紅色對襟中式服裝，衣服正中繡有醒目的福字，接過客人的行李和包，高喊：＂貴客光臨，福氣多多＂。裏面的人聽到後會立刻着手準備分配房間等相關事宜，待到客人走到大廳前臺，事情已經安排好了，就等着客人選房間。
房間的名字應該全部以吉祥話命名，其中最豪華最貴的一間叫做＂五福臨門＂，接下來有針對老人的＂壽比南山＂、新婚度蜜月的夫婦的＂百年好合＂、生意人的＂財源滾滾＂、高考學子的＂金榜題名＂、全家旅遊的＂閤家歡樂＂等等。
在餐飲上，如果是專門的＂福＂套餐，沒有專門的解釋的話恐怕顧客很難理解，如果有文字解釋的話又不夠簡潔。據我所知，一般飯店上菜之前都會贈送鹹菜之類的小菜，倒不如在這些小菜上做做功夫，選五樣小菜，例如把普通的蘿蔔絲擺成精美的福字圖案，服務員在上菜前用托盤盛有這五盤小菜，在走向桌子時高喊：＂福來嘍！＂然後一樣樣的上小菜，同時介紹：＂第一福長壽，第二福富貴，第三福康寧，第四福好德，最後五福臨門。＂（真正的第五福爲善終，考慮這個場合不宜用，改爲五福臨門）。其中餐桌上的手帕、餐巾都印有福字，尤其是餐廳房間內的擺設，牆上要掛有大大的福字，窗上貼有紅色的＂福＂字剪紙，結合東北農家過年濃濃的祈福味道來設計餐廳，給顧客營造一種喜慶的氣氛。
在度假村，設有一系列有關福的項目，稱爲＂幸福遊＂，包括＂幸福牆＂，在此建立快速拍照廳，鼓動遊客們拍照，並同時沖印兩張，一張給顧客留念，一張貼在幸福牆上，高調炫耀他們的幸福。＂祈福樹＂，選一棵枝繁葉茂的百年老樹作爲祈福樹，樹幹上綁有一條條紅色的絲綢，一元錢一條，遊客們可以買一條用黑色水筆寫上自己的祈福心願，然後高掛在祈福樹上。＂惜福橋＂，在橋上種滿嬌豔的鮮花，無論是情侶、家人、朋友走過這條路都會永遠的擁有和珍惜這份幸福。＂映福井＂，一口清澈的水井，用電腦特技在水面上映出大大的福字，傳說看到這個福字的人就會看到未來的幸福。＂同福鎖＂，小小的製作精良的鎖，情侶或朋友們可以一人買一個鎖在一起，祈禱永遠幸福的在一起，然後掛在一個專門製作的大大的鎖，這個鎖也稱爲同福鎖。
＂祝福燈＂有專門的船渡遊客在湖上觀賞風景，船上備有孔明燈，燈上印有福字，遊客們可以放孔明燈，同時默默地祝福自己的家人、朋友等。＂洪福路＂，棗紅色或黑色大馬拉着馬車，帶你奔走在整個度假村，奔走在洪福大路上。
還設有專門的婚禮區，按照古時的八臺大轎風俗用正式的八臺大轎擡過去，有專門的拜堂廳，洞房，新人們身穿紅色中式婚禮服，一切都按古時喜氣洋洋的風俗辦。另外還有專門的生日宴會區，慶功宴會區等等。
在晚上，還會在大廳表演節目，有東北二人轉，民族風情舞蹈，流行歌曲等，還有舞會，觀衆們還可以參加抽獎活動，主持人按照座位號抽獎，一等獎爲獲得免除在度假村的一切費用一天，二點獎爲精品MP3一個，三等獎爲獲得本度假村特製的＂福＂到大禮包。
客人們在度假村的遊玩結束後，均會獲得本度假村的精美禮品，一個包裝精美的小相冊，裏面有本公司的風景畫和各種福字剪紙，另外還附有＂歡迎下次再來＂的本公司8．8折優惠券。
客人走到門口，門童會高喊：＂送客嘍，福送到，祝您一路平安。＂
策劃方案 篇2
活動目的：
1、透過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行爲習慣落實到實處。
2、透過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝着更加好的方向發展，成爲一個講文明，懂禮貌的好學生。
3、透過主題宣傳教育實踐活動，使班級成爲文明禮儀的宣傳和示範視窗，使學生成爲文明禮儀行動的先鋒隊，爲營造現代化綠色校園良好的`人文環境做出貢獻。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容。2、確定主持人（本次主題班會確定二名主持人：孫佳怡，楊嘉琪）。3、彙總孝敬父母作業卡情況，評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。4、排練小品《家裏來客了》《課間》《問路》，快板《做個文明好孩子》，學唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節目。5、設計主題班會課件。
活動流程：
一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。
主持人1：
春風吹，陽光照
主持人2:
語言美，行爲美
主持人1：
尊師長，愛同學
合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。
二、活動開始
（一）家庭文明禮儀主持人
1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育着我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫牀》（放錄像）（錄像結束）
主持人2：
看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹呢？學生自由發言。
主持人1：
我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小夥伴相處呢？學生自由發言。師： 剛纔同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，爲什麼要感恩父母呢？學生自由發言。
師：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這裏，老師要佈置一個課後作業，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常爲父母洗腳，獻上你的一份孝心。今天，老師還要給每個同學發一張“洗腳卡”。洗完後，把你和父母的感受全寫下來。以後我們每週都要發一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業內容之一。看看哪些同學完成得好，我們將利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵。
主持人1：
同學們都明白在生活中我們應該怎麼做，但是真正的表現又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會的時間來反思一下。（小組討論）學生集體交流。
主持人2：
黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那麼，如果家裏來客人了，我們又應該怎麼做呢？請欣賞小品《家裏來客了》
主持人1：
感謝這二位同學的精彩演出，從剛纔的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？學生自由發言。
（二）校園禮儀主持人1：在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那麼，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》
主持人2：當你看到這種不文明行爲的時候，你應當怎麼做？學生自由發言。（表演結束）
主持人1：
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞快板——《做個文明好孩子》同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請”字先，最後別忘說謝謝，影響別人，“對不起”回答請說“沒關係”做個文明好孩子，
主持人2：
校園禮儀不僅包含同學間的團結友愛，還有上學放學禮儀，上課課間禮儀，參加活動的各種禮儀等等。請同學們觀看錄相，說說錄相中的哪些行爲是文明的，哪些行爲是不文明，你應該怎麼做呢？（播放錄相）（錄相結束）學生自由發言。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現在來分小組討論一下。（討論結束）小組交流。
主持人2：
同學們說的真不錯，《小學生日常行爲規範》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；尊校紀，護校風。鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細心想。
策劃方案 篇3
晨會遊戲《變身怪獸》早會互動小遊戲策劃方案
遊戲名稱：變身怪獸
參加人數：
每組12人，可以多組比賽
遊戲規則
遊戲一、每組人員需要變身成爲一隻擁有11只腳和4隻手與地面接觸的怪物，變身後需要組成一列，並向前前進5米的距離。哪一組最快完成則獲勝。
遊戲二、每組隊員變身成爲怪獸後，要求與地面接觸的腳越少越好，最少的隊伍獲勝。
對於輸了的隊伍，大家不要忘記對其進行懲罰哦。
爲了進一步發掘怪物變身晨會互動小遊戲的潛力，遊戲完成後，大家可以一起討論一下那種變身是該遊戲的極限，或者是最有創意的變身是什麼?
策劃方案 篇4
晨會遊戲“城堡攻防”團隊合作晨會小遊戲策劃方案
遊戲玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區域作爲本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作爲各自的攻擊發起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先後次序，然後前行至攻擊發起線準備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸的一方，輸的一方則開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成爲對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜的人員逃回本方城堡後，獲勝方帶着俘虜迴歸本方城堡。然後雙方重新商量好後重新開始遊戲。當一方全體被俘或者遊戲一定時間後，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負後按1繼續遊戲。
注意：如果做錯動作，即自動成爲對方俘虜，到對方城堡等候處理。
晨會遊戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。
那麼晨會遊戲的意義就體現在這裏。
1. 晨會遊戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會遊戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會遊戲是業務推動的戰場
4. 晨會遊戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會遊戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)
策劃方案 篇5
聖誕節來臨之際，爲了增進與園所的感情，體現人文的服務精神，決定舉辦一系列聖誕活動，與園所聯歡。現針對新園所與已合作大園，各有不同的活動方案及流程安排。
一、 針對新合作園所
新合作園所可採取以往的形式，即與幼兒互動，共跳律動，同時分發聖誕禮物。（在進園之前，應將所要跳的律動告知園所，及時做好準備）工作人員兩名即可。在下園所之前，應與園所事先溝通好活動時間及要求園所配合之事宜，確保無誤。
具體流程如下：
1、進園，與園長進行溝通交流。
2、教師將幼兒集中在操場，注意維持秩序。
3、工作人員穿上聖誕老人的衣服，與幼兒進行熱身互動，並教幼兒“Merry Christmas”.
4、播放律動，工作人員與幼兒共舞。
5、在律動進行不久，工作人員分發禮物，由園所教師繼續帶動跳律動，維持全場的氣氛及秩序。（在分發禮物之時，應注意一點，不能讓園所教師隨意更換禮物。）
6、未能參加當日活動的幼兒，工作人員應將禮物交予帶班教師轉交。
二、針對已合作大園
已合作園所，聖誕活動的形式應有所改變。主要是加派一名老外，分班進行活動，儘量讓園所感覺我們的工作態度認真，工作細緻。（在通知之時，應落實班級數，以便掌控時間）工作人員以兩名中教，一名外教爲宜。
具體流程如下：
1、進園之時，先與園長溝通，確定活動時間安排。（在下園所應將流程及細節事先與園所溝通）
2、開場：由一名中教和外教同時穿上聖誕老人的衣服，並戴上面具，讓幼兒猜猜真正的Santa Claus，增強活動的趣味性。
3、真正的Santa Claus，與幼兒互動。
4、另外一名中教，將禮物放置遙控車上，駛入班級，由聖誕老人掀開遙控車上的幔布，分發禮物。
整個活動過程的時間要掌控得當，一個班級最少要安排10分鐘。對於班級數較多的園所，就可以適當縮減。
備註：當其它班級在做活動時，緊接下來的班級要提前做好準備。在進園之時，應把該點跟園長溝通。讓園所能及時安排。
策劃方案 篇6
一、活動主題：和諧友好社區，志願與你同行
二、活動背景：
漳州師範學院歷史與社會學系志願者秉承“奉獻、有愛、互助、進步”的志願奉獻精神開展各種志願服務活動。在歷史與社會學系青年志願者中心的支援下，結合我們班級社會工作的專業特點，班級志願者進社區開展了各種特色的志願活動，例如社區創衛，文明勸導，安全執勤，歡樂夕陽紅老年人小組，與老人聊天等。金瑞社區是我們班級普通志願者與其合作並長期進行志願服務的社區，該社區主要以中老年人的居民較多，其中有大部分空巢老人，低保家庭。並且社區休閒娛樂資源有所欠缺，居民的娛樂生活在老年協會的帶動下有所改善。
三、活動目的：
1、充實社區中老年居民的娛樂生活，促進居民間的交流；
2、豐富社區的中老年居民精神世界，引導積極向上的生活態度；
3、加強鍛鍊志願者的實踐能力；
4、促進歷史與社會學系青年志願者與社區居民的交流
四、活動時間：20xx年5月27日（週日下午）14點—18點（具體根據天氣情
況再作更改）
五、活動地點：xx市薌城區芝山鎮金瑞社區金峯花園休閒廣場
六、活動對象：金瑞社區的所有居民
七、活動開展階段：
（一）前期準備階段
（1）、書寫活動策劃書，上交審批；
（2）、宣傳：宣傳委員負責製作社區宣傳的宣傳單，文娛委員制作宣傳單。選取一部分志願者前期以發傳單、口頭宣傳等方式宣傳本次的小型遊園活動。 （3）、將班級志願者分7小組安排活動流程，推選小組負責人；
（4）、小組負責人協同生活委員、副團準備遊園活動所需的道具；
（5）、組委與班長、團支與社區工作人員協商活動時間、地點，活動資金問題，
以求達到雙方協調一致；
（6）、推選活動主持人，事前進行場地的遊戲安排，申請資金支援。
（二）活動開展階段：
（1）、社區老年協會——（紅歌合唱）
（2）、主持人介紹活動
邀請指導老師、芝山鎮書記發表講話
（3）、主持人宣傳遊園活動正式開始
（4）、社區老年協會——（獨唱）
（5）、社區老年協會——（樂器合奏）
（6）、社工2班——（吉他演唱）
（7）、社區老年協會——（廣場舞）
（8）、社工2班——（相聲）
（9）、社區老年協會——（鄉音）
（10）、社工2班——感恩的心（手語表演）
（11）、主持人宣佈節目表演結束。
遊園活動遊戲設定6個左右，每個遊戲點都安排記錄人等工作人員，另設專門頒發獎品的獎品領取點。每個點都設定不同的領獎券，領獎券爲設計好的糧票。透過遊戲的遊戲參與人員可由工作人頒發一張糧票。參與者要集齊6種糧票就可到獎品領取點領取獎品，領過獎品後即再糧票後蓋章以證明該獎券已領取過獎品。社區居民可把集齊糧票帶走留作紀念。
①吹乒乓球：將準備好的8個一次性杯子倒滿水一字型並排，第一個礦泉水瓶放上一個乒乓球。參與遊戲者要把乒乓球從一個瓶子吹到最後一個瓶子就算遊戲結束。吹乒乓球過程中不能用肢體碰到乒乓球或瓶子。記錄人員要記錄遊戲者參與時間。工作人員5人
道具：8個一次性杯子，一個乒乓球，一個裝水的小水桶
②夾彈珠：參與遊戲者要在一分鐘時間內把盒子裏的彈珠用筷子夾到另一個盒子，掉出的彈珠可以用筷子夾回盒子。記錄員記錄參與遊戲者的時間。工作人員5人左右
道具：彈珠50顆，筷子2雙，盒子4個（自律會可借）
③投籃：參與遊戲者在1分鐘時間內把準備好的道具籃球投降4米遠處的桶內，記錄員記錄參與人員的投籃個數並做好記錄。（5人左右） 道具：水桶2個，道具球（自律會可借）
④掌上明珠：將乒乓球放在球拍上，保持乒乓球不掉的繞規定場地一圈，球不掉記錄員就可以記錄結果，參與人員即可領取糧票，每人僅限一次參與機會。工作人員5人左右。
道具：乒乓球，乒乓球拍
⑤超級保齡球：10個礦泉水瓶，每個瓶子裝6分滿的水。將瓶子按4、3、2、1個遞減並排。並在4米外設定球投放場地。只要一次性能把瓶子推到9個以上即可領取糧票。工作人員5人左右。 道具：礦泉水瓶10個，籃球1個
6套圈圈：在6米×2米的長方形場地內，從起套線1．8米處起放20個瓶子，間隔○
距離爲縱向0．4米、橫向0．3米。準備直徑爲11釐米的套圈10個。比賽時每人持
10個圈，投10次。從起套線直線向前的瓶子5個分值依次爲1、2、3、4、5分。未投中計0分。運動員腳踏或超過起套線爲犯規，投中無效。根據運動員套中分值的總和計算，分數達到35分以上者可以領到一張糧票。 道具：裝水的瓶子20個，套圈（用鐵絲捆成的）10個 獎品發放點5個工作人員
現場維護秩序，安全以及後勤工作人員（安排活動場地，搬座椅等）10人左右 採用先參與遊戲先拿獎品，直到獎品發完爲止。若有剩餘，可以把獎品贈與社區低保老人等。
（三）後期總結階段：
每個遊戲小組總結活動出現的問題並進行彙總。諮詢社區工作人員以及參與人員的意見以及建議。把相關財產進行統計，若有剩餘物品捐獻給老年協會等。 及時製作反饋表與總結，邀請指導老師作指導意見。
八、活動資金預算：
總計： 336 元 九、活動可行性分析：
金瑞社區有準用活動場地。此次活動有專業指導老師的支援。並且，在之前在金瑞社區舉辦的各種志願活動的基礎上建立服務關係。社區老年協會每週固定舉辦唱紅歌活動，爲我們活動的前期節目做好準備。
十、活動預期效果：
爲社區的居民豐富娛樂生活，促進社區與志願者的交流，同時鍛鍊志願者的實踐能力。增進社區同志願者的感情，提升大家的歸屬感。
十一、活動注意事項：
1、注意觀察詢問參與遊戲者的健康狀況，避免出現中老年人運動過於激烈
2、獎品有限，工作人員秉持遊戲規則
3、注意天氣變化，做好防暑、防雨工作
4、每個遊戲設一個閩南地區的工作人員，防止交流溝通障礙