在年少學習的日子裏，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編爲大家整理的安全衛生紀律主題班會，歡迎閱讀與收藏。
安全衛生紀律主題班會1
談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
安全方面：
一、家居安全
1、用電安全隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、交通安全.
1、行走時怎樣注意交通安全1)要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過交叉路口時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
三、游泳時要注意安全
1、嚴禁任何人去河塘、水壩游泳。發生在我市今年夏天兩起溺水事件給了我們慘痛的教訓。
2、水下情況不明時，不要跳水。
3、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
四、校園內應注意的安全防火：
學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1)禁止在校園內玩火、放炮。2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
五、防盜：
保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助
六、食品衛生安全：
外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。
七、體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
紀律方面：
那麼平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規範呢?
(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小B不在，我拿他的.用一下(╳)
(2)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。(√)
(3)排隊時可以大聲喧譁、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。(╳)
(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香(╳)
(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見(╳)
(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)
(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)
(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關係(√)
(9)認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序(√)
(10)晚上休息時間到了，我睡不着，乾脆出去散散步回來再睡(╳)
(11)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼(╳)
(12)不說髒話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)我們要做到：
1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環抱嬰兒者讓座
2、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經教師同意後再進教室。
3、出操集隊時要做到快、靜、齊。
4、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。
5、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
6、教師走進教室，班長喊“起立”，教師檢查紀律後答坐下。
7、進老師辦公室或居室，要喊“報告”或輕敲門，允許後進入。
8、與同學發生摩擦時耐心地交談，化解矛盾。
9、上下樓梯，靠右走。
安全衛生紀律主題班會2
班會主題：紀律與安全教育主題班會
舉辦時間：
舉辦地點：
主持人：班主任
參加班級：班級全體同學
一、講述電視劇中毛岸英向校長道歉的事。
毛岸英酷愛讀書，渴求知識。爲了讓自己能夠多讀書，就在圖書館快要關門的時候，毛岸英跟圖書館的管理員打了一聲招呼說自己先回去了。其實，毛岸英並沒有離開圖書館回去，而是躲在圖書館裏的書架的背後。待管理員收拾好東西，關鎖好圖書館的大門走後，毛岸英便找來自己喜愛的書，用手電筒照亮繼續看書學習。
毛岸英的弟弟毛岸青跟人下棋，一直下到很晚了，突然發現哥哥岸英還沒有回來，他便急急火火的跑去把管理員找來，把圖書館的大門開啟，到圖書館裏找哥哥。哥哥岸英聽到弟弟他們的聲音，便又躲了起來。岸英的躲藏，岸青他們自然是沒有找見他了。
第二天一大早，岸青又急急忙忙來到圖書館找哥哥。圖書館開門之後，岸青就迫不及待地衝進了圖書館，發現哥哥看書看累了，爬在桌子上面睡着了。
校長知道這件事後，也沒有怎麼責怪、批評岸英。但是，岸英還是主動地跟校長道歉說：“校長，我錯了。”毛岸英到底錯在哪裏呢?同學們，你們知道嗎?
毛岸英到圖書館看書，入迷之後夜不歸宿。管理員和弟弟岸青去找他、叫他，他又躲藏不出來。實質上，岸英是違反了學校的管理規定。
毛主席的兒子尚且要遵守紀律，難道我們就可以不遵守紀律嗎?
二、沒有紀律行不行?
1、在教室裏，同學們想幹什麼就幹什麼。你上課，我唱歌;你寫作業，我追逐打鬧。這個教室還成何體統，我們還能做些什麼?你們認爲這樣行不行?
2、在宿舍裏，有的同學想做什麼就做什麼。你睡你的覺，我說我的話;你做你的美夢，我打我的架。同學們還能不能安靜地入睡?第二天還要不要上學了?你們認爲這樣行不行?
3、在校園裏，有些人想怎樣就怎樣。手持兇器，橫行霸道，想拔毛就拔毛，想打誰就打誰，要欺負誰就欺負誰，弱肉強食。這樣的學校你還敢呆下去嗎?你們認爲這樣行不行?
一個校園如果如此放縱下去，整個學校將是混亂一片。我們到這個校園裏來和怎麼學習?學校裏還談什麼教育。
三、紀律有什麼作用?
1、嚴格的紀律能保障同學們認真學習、能保障遵守紀律的人安心學習。
紀律能夠幫助我們伸張正義，打擊違法犯罪行爲。
紀律是勝利的保證。
2、河北大學“我的爸爸是李剛”這件事給我們的啓示就是，沒有了紀律，沒有了法律，人們還怎樣約束他，怎樣懲治他?
法律面前人人平等。
四、爲什麼要制定紀律、遵守紀律?
1、因爲有人不遵守紀律，所以要制定紀律約束他，管制他。沒有紀律，這個社會將會混亂不堪。
2、電視劇《西遊記》中，孫悟空被壓在五行山下五百年。唐僧取經經過五行山時，聽到孫悟空的呼叫，爬到山頂上揭去揭帖，孫悟空掀翻五行山得以脫身，重獲自由。孫悟空感念師傅唐僧的救命之恩，又受觀音菩薩點化，便拜唐僧爲師，服侍唐僧，保護唐僧去西天(現在的印度)取經。然而，孫悟空頑劣成性，自由慣了，一路打打殺殺，看不順眼的東西就把它一棒打死。唐僧呢，是個慈悲心腸，總是憐憫衆生，總有好生之德，面對這樣的情況，自然是要批評教育孫悟空的了，否則，那還有點菩薩心腸，吃了那麼多年的齋好不就白吃了。孫悟空時常被師傅批評責罵，他雖然不打師傅，但憑他的個性，得不得就騰雲駕霧“離家出走”，跑個無影無蹤，他的這些行爲，也確實讓唐僧煩惱。
看着唐僧無可奈何的樣子，要吃沒吃，要喝沒喝，觀音菩薩就變化成一老婦，給唐僧送吃食，還給了唐僧一頂小花帽。隨後，觀音菩薩變回原形。待唐僧看清是觀音菩薩變化之後，便拜服在地。觀音菩薩感念唐僧真心實意，又是金蟬子長老轉世，於是把緊箍咒(暗藏在那頂小花帽裏面)傳授給唐僧，以此來教育、管理、制服孫悟空。
孫悟空被師傅唐僧制服後，找觀音菩薩理論。觀音菩薩告訴他，正因爲你不聽從師傅教育，不服從師傅管教，所以纔給你套個緊箍咒(紀律)來約束你的。只要你真心誠意，踏踏實實保護師傅到西天取得真經，緊箍咒(紀律)不會傷害你，對你有益無害。
後來，唐僧師徒四人取經成功，孫悟空被如來封了個“鬥戰勝佛”之後，品行各方面都轉變好了，對人生的意義有了很深刻的理解，自己也具有了菩薩心腸、好生之德，緊箍咒自然而然就不見了。也就是說，無論是哪個人，只要你嚴格要求自己，遵守紀律，遵守公共道德，紀律對你就明存實無、沒有任何意義。不管到什麼時候，紀律都是保護好人，約束、制裁那些不遵守紀律的人的。
五、總結
我們制訂紀律，遵守紀律，目的就是要養成良好習慣，達到沒有紀律。
六、課後請大家針對本次班會課，寫關於對第三個問題的感想，下節課我請同學談談。