導語：大學生主題班會方案讓手機回家目的透過辨析，達到自我教育的目的，並讓同學們清楚認識到使用手機時應注意時間、場合，從而真正用好手機。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
班會主題:
讓手機回家
班會目的：
1、透過辨析，達到自我教育的目的，並讓同學們清楚認識到使用手機時應注意時間、場合，從而真正用好手機。
2、以合理使用手機爲契機，折射出一切高科技事物都應該辯證地去看待，在使用中體現它的真正價值。培養學生的辯證思想。
3、透過分析討論讓中學生認識到手機對中學生的危害，從而自願拒絕使用手機。 活動地點：本班教室
活動準備：告知同學們主題班會的主題，鼓勵他們積極發言
活動過程：
一、開篇稿(手機大風暴)
隨着時代的發展，手機方便，快捷的通信工具，走進了千家萬戶，在街上可以看到人手一機的情景。當然，這其中也不乏一些初中生，高中生。隨着手機的日益普及，手機也進入了與我們息息相關的校園，一時間，校園手機成了校園裏的一道“亮麗的風景線”。目前中學生擁有手機已不是少數，他們把手機作爲一種現代化個性氣息與身份的象徵，很多人已經把擁有一部或者幾部手機當作很自然也很必然的事情了。他們用手機發資訊、聊天、玩遊戲...... 在學生當中，手機是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具。可以說是中學生在校園使用手機，成了老師關心的一個典型現象。所以，我們今天就來討論手機到底有多好？
二、手機風暴襲擊校園（中學生使用手機的一些常見圖片）
三、學生針對手機的利弊交流討論發言
總結：
（一）、手機的好處
1、方便和父母聯繫2、方便和同學朋友聯繫
3、可以用來娛樂，減輕學習壓力
4、是時尚的表現
（二）、手機對中學生危害（具體分析）
1、頻繁用機，損身又害心。
2、考試作弊，衝擊考風學風。
3、不良資訊氾濫，不利成人成才。
4、破壞校紀，影響教與學。
5、親情疏遠，教育虛無飄渺。
6、朋友，情感糾紛不斷。
7、配帶手機，學生安全無保障。
8、手機消費，加重家庭負擔。
9、炫耀攀比，助長享樂思想 。
10、分散注意力，學業成績直線下降。
四、中學生有沒有必要帶手機？
（一）、中學生帶手機的原因
（二）、中學生都用它來幹什麼了？
科學調查報告顯示：
調查統計:與家長聯繫佔20.55%，發短信佔52.17%，玩遊戲19.13%，上網85%，閒聊44.1%。從這些數據可以看出，手機的使用一方面給學生與家人、老師、同學的.聯繫提供了方便，但手機短信、玩遊戲和閒聊等給學生帶來的危害卻是巨大的，已經引起全社會的觀注。
（三）、手機對學生的危害
五、總結
中學生的交際範圍有限根本達不到需要手機進行實時溝通的地步。且手機介入中學生生活很容易分散注意力，影響學習。再說雖然手機價格很低，但很多學生依然因爲攀比或愛慕虛榮選擇昂貴的手機使用。中學生不應該購買手機。
六、面手機的誘惑，作爲新一代的中學生我們應該怎樣做？
清楚地認識到手機對我們的巨大危害，明確自己的首要目標是學習， 把時間和精力都用在學習上
拒絕把手機帶入學校
絕不在課堂或課餘時間玩手機
堅決抵禦手機網絡和遊戲的誘惑