在日常過程學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編收集整理的沒有規矩，不成方圓 主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒有規矩，不成方圓 主題班會1
一、主題班會背景：
開學一個多月來，學生的紀律與學習有了很大的進步，但是也存在着很多不足。樹立學生的信心，督促學生的進步。
二、教育活動目標：
總結同學進步地方，樹立信心。指出存在不足的地方，希望全體同學引起注意，並落實到具體的實際行動。
三、教育活動過程：
（一）透過圖片回憶一起走過的一個多月的來情況。
（二）同學們各抒己見，表達自己的看法。
你是否有這種或類似的行爲，你的行爲對你對他人對班集體負責嗎？
看教室的地面乾淨嗎？桌椅擺放的`整齊嗎？
你的不良行爲對自己和父母負責嗎？
（三）怎樣做才能適應將來的社會需要？
我們應該培養什麼樣的素質，應該怎樣去改變這種不良現象。談談你的想法？
你遲到、曠課――是因爲你不想嚴刻要求自己。
你打架、破壞公物——是因爲你不控制自己。
你沒有給別人留下好印象――是因爲你不想讓別人喜歡你。
教師小結：
如果你想改變自己形象的話，請記住下面的方法：過去的事情不管怎樣，重要的是從現在開始你的行爲如何才能變得更好。從嚴要求自己。做到“嚴於律己，寬以待人”。
課後總結與反思：
是時代對我們的素質提出了希望和要求，無論今後你從事什麼工作，都應該團結合作、勤奮守紀這些素質是不可或缺的。爲了我們班更好發展，請全班同學應該從今天起，學會爲自己樹立一個良好的形象，我們更應該落實在日常具體行動上。
沒有規矩，不成方圓 主題班會2
師言：作爲一名少年兒童、少先隊員，我們肩負着建設祖國未來的重大責任因此，我們也有不可推卸的責任。那麼，我們只會學習豐富的知識還是不夠的，我們首先應該做一個合格的人。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要想成爲一名合格的公民，我們必須從小養成良好的學習習慣，嚴格遵守《小學生日常行爲規範》和《小學生德育規程》。
二、繼續學習《小學生日常行爲規範》和《小學生德育規程》
1、給學生一段時間，讓學生自學《小學生日常行爲規範》和《小學生德育規程》。要求：在自學的過程中，如果遇到什麼困難，可以在組內互相討論，加深理解。
2、彙報自學所得。
3、師言：同學們，透過自己的學習和理解，你覺得在《小學生日常行爲規範》和《小學生德育規程》的要求中，自己的哪些地方做的還不到位，還需要改進。
4、在學生反省、自查自己的不足，並找出改進的措施。
5、教師重點強調以下幾點，並且在實際學習和生活中按要求去做。
（1）《小學生日常行爲規範》的第二條中，關鍵在於“平等待人”、“主動”與“尊重”這幾方面，對照自己平時的表現，看看自己是否按要求做到這幾點。注意關鍵在於行動，我們應該以自身的實際行動來做一名合格的學生。（針對於班內起外號的現象引導學生互相尊重，尊重別人就是在尊重自己。）
（2）《小學生德育規程》的第四條中，同學們已經理解到父母是不容易的，我們無時不在用心來關愛我們，因此對待自己的父母應該尊重、敬愛、應該用實際行動來孝敬自己的父母。（引導學生可以以優異的學習成績來回報父母的付出）
三、衛生工作
1、讓學生說一說最近一段時間的衛生情況（可以是不足，也可以是表揚）
2、讓學生們說一說自己對於班裏做值日不負責的現象的看法。
4、以組員、組長、班幹部爲小組，出謀劃策，爭取使班內的衛生情況有所改善，再上一個新臺階。
四、教師總結：在生活中，要以行動來說明一切，什麼都會說，什麼也不會幹的人是不合格的人，希望每一位同學都能牢記這一點。