在我們的生活中,道德是十分重要的,那麼我們應該如何針對道德內容,開展相關的班會呢?下面是小編分享給大家的道德主題班會教案,希望對大家有幫助。
【教學目標】
1、讓學生了解和體驗親情,孝敬父母,養成良好習慣,在家做一個懂事的好孩子。
2、讓學生做到同學友愛,關心集體,做有道德的合格小學生。
3、遵守公德,教育學生在社會做一個有同情心和有社會責任感的講道德的小公民。
【教學重點】自覺提高道德認識水平,培養學生的良好道德品質。
【教學難點】如何將做一個有道德的人落實到現實生活中。
【教學準備】收集相關案例素材,製作課件
【活動過程】
一、導 入
1。觀看圖片,談感受。
2。出示名言,引入課題。(A:意大利詩人但丁曾說:“一個只是不健全的人,可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識去彌補。”思想家老子說:“做一天人,就要講一天的道德。”)
3。小結板題。
二、新課
【一、在家裏】
1。導言:父母賜予我們生命,我們從出生到今天,父母犧牲了無數的時間和心血,花費了多少精神財力……父母對我們的`恩情深厚而無私,所以孝敬父母是我們做人的起碼道德。那麼,在家裏我們應該怎樣做一個有道德的人呢?
2。觀看一段視頻—“爲媽媽洗腳”,觀後談體會。
3、簡單的調查。誰知道父母的生日?誰爲父母洗腳?誰在父母生日的時候爲父母送上了生日禮物和祝福?
3、學生自由發言,談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。
5、發動全體學生把最想對自己父母說的心裏話寫在準備好的心願卡上,並貼到心願樹上。(播放音樂:音樂燭光裏的媽媽)
【二、在學校】
學校是我們成才的搖籃,老師是我們成長道路上的引路人,是我們成才的辛勤園丁,爲我們付出無私的勞動。那麼,在學校我們怎樣才能成爲一名有道德的小學生呢?
2、觀看小品:不是我扔的。(觀後談體會)
3、遊戲:借物成功。(評議成功和不能成功借物的原因,並說明應該怎樣做。)
4、世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現着道德的光芒,讓同學們列舉校園裏的道德行爲。小組討論:說說我們在學校應該怎樣做一個有道德的小學生?播放《道德,世界因你而美麗》(指名小組代表發言)
5、總結校園文明禮貌用語。
【三、在社會】
在社會上,我們作爲一個小公民也要講道德,奉獻愛心。
1、當前我縣創建文明縣城剛剛透過,那麼,在“創文”過程中出現了許許多多有道德、講文明的好人好事,你知道(聽說過)嗎?列舉:清潔工……
2、欣賞視頻:有道德公民
3、談談:在社會上怎樣做一個有道德、講文明的小公民?
4、集體宣誓———“做一個有道德的人”
宣誓詞:從我做起,從現在做起。在家庭,孝敬父母,做個好孩子。在學校,尊師敬友,做個好學生。在社會,奉獻愛心,做個好公民。做個有道德的人。
三、班主任總結講話:
道德就是一份對社會和對他人的責任,也是一份對自我的鼓勵。我相信,我們六(5)班同學共同努力,提高自身素養,做一個講文明,有道德的好學生,讓我們班成爲學校的一道亮麗的風景線,讓道德成爲我們小學生最求的時尚和潮流。
結束語:讓我們在今後的人生路上,正直,善良,勇敢,誠信,做一個有道德的人!