在我們平凡無奇的學生時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一箇中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編收集整理的國慶節主題班會（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節主題班會1
活動時間：
xx年9月27日
活動目的：
透過此次主題班會使學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命，健康成長，好好學習，報效祖國。
活動形式：討論，講故事，詩朗誦。
主持人：
參與人：全班同學
活動流程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
1、用電安全
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
國慶節主題班會2
一、活動目的：
根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步瞭解我們的祖國，並透過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備：
1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什麼?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什麼?
(她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會
(合)現在開始!
乙：讓我們用不同的形式來讚美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個什麼節目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來讚美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長在祖國的懷抱裏，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。
乙：有請王萱!(鼓掌)
甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請欣賞同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無比多!
甲：請聽等同學帶來的兒歌《節日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國多麼美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園裏盛開的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱裏成長，生活是多麼的幸福!
乙：請聽表演唱《我們多麼幸福》。
甲：有了偉大的祖國，纔有我們今天幸福的生活。
乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國曆史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國年輕有爲，正在騰飛發展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：爲了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師爲我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式讚美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會
(合)到此結束。
(合)謝謝大家!
國慶節主題班會3
活動主題：
彩旗飄揚迎國慶
活動形式：
主題班會（勵志主題班會）
活動對象：
三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員
活動目的：
透過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，爲祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。透過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動準備：
1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2、製作PPT。
3、準備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：
全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。
活動部分：
第一項：活動開始
甲：這裏是一片沃土，有着九百六十萬平方公里的土地。
乙：這裏人才輩出，他們勤勞聰明，敢爲天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱爲“東亞病夫”。
合：但如今，她正邁着巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子裏，我們應重溫一下國慶節的歷史，因爲她讓我們倍感驕傲和自豪。
瞧瞧，我們的祖國有多麼的雄壯美麗，山嶽是你的脊樑，河川是你的長髮。
乙：聽聽，我們的祖國有多麼的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！
（詩朗誦：《黃河頌》）
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱裏茁壯成長。長大後，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
（相聲：《祖國在我心中》）
乙：在這舉國同慶的日子裏，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個遊戲：擊鼓傳花。遊戲規則是：由一個人矇眼放音樂，其他人將一樣東西往後或往前傳，音樂停時，手裏拿着東西的人要表演節目。
（遊戲：擊鼓傳花）
甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。
（小品：《同學之間》）
乙：最後，讓我們懷着對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更着一起唱。
（歌曲：《歌唱祖國》）
合：最後，祝願我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。
國慶節主題班會4
活動目的：
根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
活動準備：
指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程：
一、主持人宣佈“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好!
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立xx週年了，xx年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣佈：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什麼?
中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞着大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義
生：紅色象徵革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象徵光明，也代表我們黃面板的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱裏成長，我們的生活是多麼幸福啊!
三、爭做文明隊員
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現一個人的修養與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心裏，吹遍我們的校園.
(一)我問你答
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎麼說，怎樣做呢?
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎麼辦?
3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業員阿姨說呢?
4、如果你和爸爸媽媽遊玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
5、當家裏來了客人，你怎樣招待他?
6、如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
7、你發現有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎麼說，怎麼做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課餘，進行文明健康的文體活動。)
8、今天早晨，你起牀時，發現頭痛極了，嗓子也十分乾啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，於是，你想打電話給老師請假半天，該怎麼說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等)按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。
9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什麼?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎麼辦
(二)集體拍手學習文明禮儀兒歌
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最後別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關係”
文明做個好孩子，人人誇獎數第一。
(三)、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後;說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀衆：假如我是小觀衆，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨。
d、小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到。
國慶節主題班會5
一、班會背景：
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。藉由，透過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。
二、班會目的：
透過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
三、班會流程：
1、匯入：
主持人合：同學們，後天是我們祖國xx歲的生日。
甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。
乙：六十一年後的今天，祖國有了翻天覆地的變化。
甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，讚美您!
乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!
合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。
合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧!
2、全班合唱：《歌唱祖國》
3、獨唱
甲：剛纔這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福
己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現在我們就請他們上臺來。(名單略)
4、詩朗誦
甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)
5、知識競賽
甲：同學們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，並且由衷地感到了自豪!己：那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的瞭解呢?下面我們把全班分爲四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分爲必答題和搶答題。(題目附後)
6、比賽結果總結
表彰優秀小組，給予獎勵。
7、教師做班會結束總結
從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的瞭解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的`形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢?
學生髮言：從自身做起……
教師：同學們的發言非常踊躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來爲祖國的建設出力獻策!
國慶節主題班會6
活動時間：
20xx年10月8日
活動地點：
教室
活動目的：
圍繞活動主題，向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們瞭解祖國的發展變化，瞭解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。
活動過程：
一、主持人發言
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天;
二、四位同學帶來的詩朗誦我愛我的祖國>四位同學表演的詩朗誦《我愛我的祖國》
三、主持人發言
女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。”
合：爲了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，爲祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成爲一個美好的社會主義國家!
四、展示新老照片
五、同學發表自己的感想。
六、十二位同學表演合唱《團結就是力量》。
七、每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學爲我們詩歌朗誦《念故鄉》。
八、每個人都有自己的家鄉，而每個人都會想念自己的家鄉和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉的變化和請兩位同學講兩個愛國故事。
九、下面請班主任總結這次班會。
你們就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟樑!透過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的!希望你們擔負着建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國!
十、班主任帶領全體學生呼號：準備着，爲共產主義事業而奮鬥!學生：時刻準備着!