透過國慶節主題班會，讓學生了解中國的文化，爲自己是炎黃子孫的後代，能在中國學習漢語而感到自豪。下文是爲大家精選的國慶節主題班會方案，歡迎大家閱讀。
【國慶節主題班會方案1】
活動主題：
祖國媽媽，生日快樂!
活動目的：
1 透過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個國慶日;並在活動中讓學生了解中國的文化，爲自己是炎黃子孫的後代，能在中國學習漢語而感到自豪。
2 學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。
活動時間：
9月30日第4節課。
活動過程：
甲：每個人都有生日，那麼一個國家有沒有生日呢?
乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣佈“中華人民共和國成立”並親自升起了第一面五星紅旗到現在2016年10月1日，哦，中國要迎來第67個生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作爲生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們纔會感到快樂幸福!
甲：我們是一羣小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!
乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有967萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一隻昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!
(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，並可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)
乙：同學們去過的地方還真不少呢!
甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這967萬平方公里的土地遊遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學者們認爲中國的歷史有五千年之久!
甲：那麼悠久，幾天幾夜都說不完呢!
乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天闢地一直到中華人民共和國成立的五千年曆史!
甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛製成的筆——毛筆蘸着墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!
甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?
(生回答)
乙：這真是“一份耕耘，一份收穫!”
甲：學校是個快樂的大家庭，充滿着歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)
乙：你有什麼祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!
【國慶節主題班會方案2】
活動目的：爲了紀念祖國成立XX週年，緬懷祖國走過的光輝歷程，透過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動地點：各班教室
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、匯入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)
主持人開始活動：
國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。
國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。
國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作爲炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢?
二、瞭解國旗的由來和象徵意義
六十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?
國旗的象徵意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形爲長方形，長與高的比爲三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉爲黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。
三、瞭解國徽的由來和象徵意義
國徽的由來及象徵意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又繫着兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而後向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
國徽是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象徵着中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象徵着工人階級的農民階級。金色的'齒輪，彷彿帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象徵着人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表着中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象徵億萬人民，心心向着共產黨，堅強團結，衆志成城。
四、明白會唱國歌也是愛國的表現
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
擡頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作爲黑眼睛黃面板的一員，作爲國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢?爲中華的振興，爲中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示
下面請幾位同學爲大家表演節目，大家歡迎。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。