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《誠信在我心》主題班會

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《誠信在我心》主題班會1

主持人首先就身邊大家比較熟悉的一些不誠信的行爲,簡單列舉。總結這些不但是一種不誠信的表現,而且也是一種欺瞞行爲。

《誠信在我心》主題班會

主持人:因爲誠信以被我們大多數人所遺忘。所以,今天我們就召開這個班會,與大家一起來討論誠信的話題。

主持人:那麼究竟什麼是“誠信”呢?下面就請同學們談一下你所理解的誠信的含義。

學生: 依次發言,說出自己所理解的誠信的含義。

主持人:關於誠信,古今中外有很多格言。接下來請同學們說說自己所知道的名言。

學生:紛紛站起,說出自己熟悉的名言。

主持人:古老的語句中蘊含着耐人尋味的道理。只要心誠,石頭也會被感動,讓我們緊握這些箴言,相信,並且期待着……

主持人:“非典”疫情橫行期間,有人因不願到醫院就診或被隔離,謊報疫情或隱瞞疫情,置社會公德於不顧,不僅害了自己,還連累了他人。可見誠信的重要性.“誠信”不但在特殊的時代背景下被詮釋如此重要。實際上,任何時候都不該忽視.衆所周知的《狼來了》的故事,就是一個很好的說明.下面就讓我們一起聆聽誠信的歷史故事吧!

學生:1.《五色鹿》

2.《商鞅立木取信於民》

3.《婦人獲救》

4.《皇帝的新裝》

主持人:這些令人歎服不已的例子,再次印證“誠實”、“守信”的重要性。

主持人:精粹的格言、名家的教誨不僅要銘記在心,更要付諸於行動。請同學們拿出一張紙,我們給大家5分鐘,大家把自己曾經有過的不誠信行爲寫下來,並簡單寫一下體會。

主持人:哪位同學願意把自己寫的內容說給大家聽聽?

主持人:隨機請了幾位同學發言。然後拿來了一個廢紙簍放在教室前面。

主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行爲扔在這廢紙簍裏。

主持人:帶頭把剛纔寫的紙揉成一團扔進廢紙簍,所有的同學也都像她一樣把剛纔寫的紙扔進廢紙簍。

主持人:我待人以誠,他人則報我以信;同樣,我對人講信用,他人也以誠心待我。所以做人也好,處世也好,都需要講誠信。因爲不誠信,我們不被信任,失去了朋友.然而,亡羊補牢,爲時未晚,只要你我他一起努力,追求誠信,恪守誠信,並且帶動身邊的每一個人,都把誠信守信作爲人生的守則,那麼你的明天 一定精彩!

主持人:誠信是一個養成的過程,需要積累。我們衷心地希望同學們能透過此次班會,重新認識誠信――這個古老卻陌生的話題。

主持人:一個誠信的環境.應該從我做起.請同學們討論一下以後你將如何做到誠信。

(五分鐘後)

主持人:請各小組說出他們的討論結果。

1. “誠實、守信,做文明學生”倡議書一份。

2. 組長推薦組內評選出的誠信代表,給予表彰和鼓勵

3. 制訂“誠信公約”我建議將“考試絕不作弊”寫入我班的“誠信公約”。

4. 每週派代表在黑板上寫下一句誓言,其他同學簽名。

班主任:總結。

歌曲:《明天會更好》

《誠信在我心》主題班會2

活動準備:

1 收集關於誠信的名言和故事。

2 小品的排演。

3 確定講故事的四位同學。

4 每位同學準備一張空白的小紙條。

活動目的:使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準,學會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊。

一 主持人開場白

女:誠信是金。俗話說:是金子總會發光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

男:誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因爲我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互瞭解,相互融洽,相互真誠。

女:誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

男:誠信是德,人們常說:艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

女:生活有了誠信才更加燦爛,男:人生有了誠信才更加迷人。合:世界因爲有了誠信才更加精彩。

二 才藝表演

第一部分:小品《在路上拾到……》

小品《在路上拾到……》

第二部分:詩朗誦《天上人間說誠信》

詩朗誦《天上人間說誠信》盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”孫行者說:“誠信是王母蟠桃園裏熟透的桃子。”孔已己說:“誠信是我站着喝酒時的長衫。”牛頓說:“誠信是我的三大定律”愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”愚者說:“誠信是僞君子的假惺惺”智者說:“誠信是人類閃光的金子”哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”媽媽說:“誠信是做人的準則”老師說:“誠信是成長的基準”朋友說:“誠信是交友的基礎”我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”a誠信是我心中永遠的夢。在夢裏,誠信流淌着鮮紅的'血液,澆灌着我幼小但堅強的生命之樹,我的樹成長,長大,開出誠信的花朵,解出誠信的果實,我渴望誠信。b曾幾何時,媽媽的話銘記在心底,老師的教誨時時迴響在耳邊“做人要誠信。”於是,我走了下來,尋找寶貴的誠信。同學少年,以誠交友,真誠待人,誠信的風雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信,我渴望,我追求。c而今,真誠的笑容終於迎來燦然的陽光,前進的征程鋪滿了溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,春風吹開周圍人的真誠,前途不再風雨交加,因爲我有用誠信的細羽編織成的大傘,那傘爲我撐出一片晴空。(合)誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我願唱着這首歌前進。誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你纔會品出詩中永遠的甜蜜。話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什麼也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”

第三部分:小品《遲到》

(1)小品《遲到》

(2)請同學們談一談觀看小品後的感想

第四部分:全體動員,組織講誠信的名人名言的接龍比賽

(1)下面請每位同學來做個遊戲《名人名言接龍》,看看誰知道的名言最多?獲勝者會有一份精美的獎品!好,現在開始吧!

(2)投票選舉優勝者,並頒發獎品

第五部分:講一講關於誠信的故事

(1)四個代表講一講關於誠信的故事,並談一談自己的感想與心得

(2)投票選舉講得最好的同學,並頒發獎品

三 班長總結

孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對同學們的成長和成功都有着極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們人生路上的摯友,讓我們把誠信永遠留在身邊!請同學們精心呵護你們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做一個文明學生!高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。同時,誠實守信是中華民族的傳統美德,只有從小養成誠實守信的道德品質,現在和將來纔會受到別人的尊重,才能在社會上立足。

四 評選最佳主持人

投票選舉,並請他談一談感想

五 作業:寫一篇週記,談談你在本節班會課後的感受。

《誠信在我心》主題班會3

一、活動設計理念:

在學生的活動過程、準備過程中,充分體味“誠信”是人生命中的重要品質之一。

二、活動主要目的:

透過活動,讓學生了解誠信,瞭解誠信的重要,培養誠信品質。

三、主要形式:

主題班會

四、活動年級:

五年級

五、活動的準備:

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

六、活動過程:

(一)引出誠信

主持人甲乙對話:

乙:問你件事?今天中午xx借了我一個大練習本,說明天還給我,我這人心眼小,你說他明天會還給我嗎?

甲:我相信xx明天一定會還給你的!

乙:你那麼肯定?

甲:(問主持人乙)你知道什麼是誠信嗎?

乙:誠信就是誠實守信。

甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。誠信是一雙不冒牌的球鞋。生活有了誠信才更加燦爛,人生有了誠信才更加迷人。

乙:我知道了,世界因爲有了誠信才更加精彩。

合:五二班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

(二)說誠信。

甲:誠實守信是爲人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表裏如一;

乙:守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。

甲:同學們在課下蒐集了許多關於誠信的小故事。請聽故事:《狼來了》

故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人,最終只會落得個害人害已的下場。

乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。

甲:我認爲曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,爲人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。

接着我們欣賞下一個小故事,《司馬光誠對買馬人》

聽了這幾名同學講的小故事,你一定也想把你知道的故事講給同學聽吧?那麼就請你給小組內的同學講講你搜集到的故事吧。

師:“誠”,誠實待人;“信”,信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統美德,是我們少年兒童的做人根本,那麼我們該如何做到誠實守信呢?聽了剛纔的故事以後,你有什麼感想呢?請大家暢所欲言。

(學生暢所欲言)

師:是啊,我們同學說得真好,聽了這幾個故事和同學的討論,老師想起了這樣一個故事(講述故事:有一個士兵,非常不善於長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠遠落後於別人,一個人孤零零地跑着。跑着跑着,遇到了一個岔路口,在他面前有兩條路,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小路。他停頓了一下,心想,軍官跑的這條路一定是條捷徑,如果沿着這條路跑,興許能早點跑到終點,但是這樣一來,雖然沒有人會看見,卻違背了自己一向以來“誠信“的原則,猶豫了一會兒,他最終決定朝着士兵的小徑跑去……

師:故事講到這裏,我想請大家猜猜看,故事的結局會是怎樣的?(學生髮揮想象)

師:正如大家所想的,當他跑到終點時,主持比賽的軍官告訴他,他獲得了比賽的第一名,過了幾個鐘頭後,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多麼重要。

(三)做誠信。

師:誠信並沒有離我們而去,我們更不能讓誠信離我而去。作爲一名小學生,我們又應該從哪些方面努力,做一個誠實守信的人呢?

(學生回答,媒體出示:

真實不欺——對他人不欺騙

表裏如一——對自己不欺騙

信守諾言——說到做到,對自己、對他人負責)

師:在我們的學習生活中,也許在不經意間就會把誠信丟在一邊,拋之腦後,不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發生過這樣的事呢?

(指名交流)

師:同學們,誠信並不是光靠嘴上說說而已,我們必須付諸行動,要做一個誠實守信的人,我們首先必須要勇於面對並改正自己曾經不誠信的行爲,下面老師給大家一點時間,把你的誠信格言製作成精美的圖片,送給你的同學,並向你的同學表達你的決心。(學生下桌行動)

(四)放飛誠信。

把你們手中的格言張貼在“誠信”周圍,並大聲的讀出來吧!

同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信紮根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝着它。在今後的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成爲你們生活的導航燈,成長路上的好夥伴。“誠信在我心中“主題班會到此結束。

七、活動效果:

透過這次班會活動,學生潛移默化的發生了一些變化:作業的上繳率升高了;忘帶東西的情況少了;同學間丟東西的現象沒有了,等等。學生雖然沒有豪言壯語,但是卻以實際行動詮釋着對“誠信”的理解。

八、活動反思:

這次班隊主題教育活動目的在於讓學生在活動過程中明白究竟什麼是誠信,透過資料的收集,每一個環節的探討、感悟讓學生懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,並落實到日常生活實踐中。

在每一環節的設計中我力求考慮結合學生的實際,達到了一定的教育效果。有的環節的設計更是達到了所預料不到的效果,如:讓學生交流誠信身邊人,身邊事的環節中,交流課前所收集的資料之外,面對學生的“表揚”我竟一時無言以對,但心裏一陣欣喜,原來言傳身教竟會有這麼大的教育魅力,原來學生竟然有這麼敏銳的洞察力。可見我們的教育並不一定要靠苦口婆心的說教,很多時候“身教”更重於言傳,這也是我這堂課最深的感觸。

《誠信在我心》主題班會4

一、 活動目的:

1、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

2、着重教育同學們要以“誠實爲本,守信做人”。

二、活動內容及過程安排:

(一)主持人宣佈“誠信在我心中”主題班會開始

(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因爲我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互瞭解,相互融洽,相互真誠。

(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(合):生活有了誠信才更加燦爛,人生有了誠信才更加迷人。

世界因爲有了誠信才更加精彩。

四年二班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

(二)解讀“誠信”

主持人:21世紀是資訊社會,資訊化浪潮洶涌而至,加速推進資訊化進程已成歷史必然,而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,資訊化無從談起。

1、什麼是誠信?

誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會產生關係。處理這種關係必須遵守一定的規則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了執行之規。

誠實守信是中華民族的傳統美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕於史,廣爲流傳。

2、講述《曾子殺豬》的故事。

在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,一種實在,一種可靠。“一言既出,駟馬難追”,那種準則的含義已超出了本身,而帶着光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。

主持人:時代的進步推動着觀念的更新隨着社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的範疇提升到制度建設的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

3、接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

1)、一壺水的故事

2)、孔子的取捨

3)、吳起言必信

4)、盧梭的懺悔

4、互動平臺:說一說自己對誠信的理解。

主持人男:對於誠信相信每個人都有自己的理解,那麼,同學們又是怎麼理解的呢?

學生自由發揮:( )

主持人男:所謂誠信就是誠實守信。誠和信是相輔相成的,有誠方顯信,信有則會更誠。

主持人女:誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

主持人男:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會,那麼消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啓心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏雲。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以後的日子中一路走好。

男:生活中可能會遇到受騙吃虧的的事情,但不能因爲自己受騙了,就再去騙別人。做人做事要誠實,誠實會爲我們贏得別人的尊重和信任。

女:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”做好事還是壞事無論大小,都反映了一個人的道德品質。誠信是一種美德,是一種可貴的善良,不誠信是一種惡德。

5、學生舉例說明自己熟知的關於誠信和不誠信的例子

男:其實在我們生活中就曾經發生過許多誠信和不誠信的事,下面請同學們說一說。

(學生自由發揮)

6、快板《誠信在我心中》

(三)、誠信格言大比拼

(四)教師總結:

透過此次班會,我們都懂得了在社會生活中誠實守信很重要。‘誠“是做人的核心,”信'’是做人的根本,誠信,我們永遠的朋友,讓我們手牽手,肩並肩,走上誠信的陽光大道,讓我們共同祝願,擁有誠信,我們的明天會更好!

附一:快板《誠信在我心中》

男: 走上臺,鞠個躬。

說說誠信我輕鬆!

女:咋說輕鬆呢?

因爲呀,那個一輕鬆。

誠信的人呀就在我心中。

男: 在學校,他愛老師,他刻苦學習很用功。

他愛公物,他愛勞動,他處處幫助小同學。

他樂爲集體爭光榮。

女:誠信早已播種在心中。

誠信如同一團火!

誠信如同一棵鬆!

誠信如同一面鏡!

誠信如同一盞燈!

誠信的人,有力量。

合:有了誠信事竟成。

有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。

附二:《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信 。

曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵着要去。曾參的妻子不願帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家裏的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了,非常高興,不再吵着要去集市了。

這話本是哄兒子說着玩的,過後,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家裏的一頭豬殺了。妻子從集市上回來後,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說着玩的,你怎麼就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他,等於是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現在欺騙了孩子,孩子以後自然也就不相信你了,你以後還怎麼教育孩子?”

附三:誠信格言

1. 人而無信,不知其可也。(孔子)

2. 民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達。(劉向)

4. 如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

6.失去了誠信,就等同於敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠實的人必須對自己守信,他最後的靠山就是真誠。(愛默生)

8.不寶金玉,而忠信以爲寶。9.精誠所至、金石爲開。

9.君子誠以爲貴。

10.言必信,行必果

《誠信在我心》主題班會5

主持人:班主任

活動目的:

1、透過同學們的討論,給出“誠信”的具體的解釋,《誠信在我心中》主題班會教案。

2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

3、着重教育同學們要以“誠實爲本,守信做人”。活動方式:以同學自由討論、發言爲主,老師旁聽,節目輔之。

活動內容及過程安排:

一、主持人宣佈“誠信在我心中”主題班會開始。(課件展示)集體誦讀:

1、誠信是金。俗話說:“是金子總會發光的!”一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

2、誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因爲我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互瞭解,相互融洽,相互真誠。

3、誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

4、誠信是德,人們常說:“艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,教案《《誠信在我心中》主題班會教案》。“而我卻要說:“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。”

5、生活有了誠信才更加燦爛,

6、人生有了誠信才更加迷人。

7、世界因爲有了誠信才更加精彩。

二、學生自由發言給出自己對誠信的理解。

1、主持人:對於誠信相信每個人都有自己的理解?那麼,同學們又是怎麼理解的呢?

2、結合《誠實的孩子》一課進行拓展。

三、班主任講曾子殺豬的故事

同學們:曾子又叫曾森,是孔子的學生,是一個十分誠信的人。有一天,曾子的妻子要到市場上買菜,這時,曾子的兒子啼哭不止,於是,曾子的妻子,就對孩子說:“孩子,不要哭,媽媽一會給你殺豬吃”。當妻子買菜回來的時候,卻看見曾子正在磨刀,很奇怪的問曾子:“你爲什麼要磨刀呀?”曾子說:“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶,問道:“爲什麼?”曾子說:“不是你說的嗎?”妻子纔想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子,你怎麼當真了?”曾子十分嚴肅的對妻子說,做父母的應該爲孩子做出榜樣,像你這樣言而無信,不就是等於在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,擄起袖子和曾子一同把豬殺了。我認爲曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。

四、課件展示《狼來了》

1、同學們下面讓我們來輕鬆一下,請欣賞故事新編:《 狼來了》

2、那麼同學們,透過這個故事,你看懂了什麼?

3、交流總結.

五、主持人宣佈班會結束

在我們今天的班會即將結束的時候,請把你親手製作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!

六、班主任總結