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關於一次辯論賽作文400字八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一次辯論賽作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於一次辯論賽作文400字八篇

一次辯論賽作文400字 篇1

“耶——“耶——”我們班的教室裏傳來了一陣陣歡呼聲,原來同學們正在進行一場精彩的辯論賽,這場辯論賽的主題是——小學生上網的利與弊。

比賽還沒有開始,賽場上就已經劍拔弩張,雙方隊員一個個都精神抖擻,老師宣佈完規則後,辯論賽就在同學們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點說了出來,他越說越自信,說完後,臺下的觀衆也點了點頭,似乎很認同他說的話,正方一辯看了看臺下的場景,得意地坐了下來。

反方一辯皺着眉頭,搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點全都說了出來,他說完後,臺下的觀衆有一半都點了點頭,又覺得他說的很對。

第一輪比賽結束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語,說的不可開交,臺下的觀衆有的點頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

進過一次又一次的口水戰之後,進入了結辯的時候,正方和反方都使出了最後的“殺手鐗”,正方三辯用言辭流利的語言說的讓反方三辯無法應對。最後,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來,超過了反方,臺下響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的歡呼聲中,這場辯論賽結束了,這也讓我們知道,小學生上網是有利有弊的。

一次辯論賽作文400字 篇2

今天早上,我們全班開展了一場辯論賽,辯論的內容是:“開卷是否有益。”老師把全班人分爲了兩大組,一二爲正反,剩下的三四就爲反方。

辯論賽的前一個晚上,我一直在尋找着資料。

辯論賽開始了,首先是我們軍的阮依蝶第一個站了起來,她張口就說:“書籍是開啟寶箱的鑰匙,也是一個知識的大殿……”反方的謝辰坤也不甘示弱,立刻說道:“德國有一本書,當時有很多人看,因爲那本書,引發了一場戰爭,在戰爭中,許多人都戰死了。”謝辰坤一說完,我方的阮依蝶就立刻站了起來,她的說話速度驚人,我一個字都沒聽清。反方沉思了許久,一個人站了起來,說:“有些書並不好,像我們再看的《查理九世》,有些膽小的人,看了這本書,晚上可能會做噩夢。”

辯論賽越來越精彩了,反方的阮帆斌三番四次的說成我們該說的話。其中我們還聊到了高中的話題,我方說:“寫《三國志》的陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪……”對方再一次的沉思了半刻,就立即開始反駁了。就這樣你一言我一語的說着,比賽還激烈的進行着,根本就不知道下課理我們越來越近了,這時,老師說道:“這次辯論賽結束了。”

經過這次的辯論賽,使我明白了:好的書對我們的幫助十分大,然而壞的書我們最好不要看,它可能會讓我們走上歧途。

一次辯論賽作文400字 篇3

今天我們作文課展開了一回辯論賽,我是上在開卷有益,大家辯論得十分激烈。

辯論賽開始,劉老師一聲令下,同學們分成正方和反方,反方是開卷未必有益,正方是開卷有益,緊接着精彩的比賽開始了。我們這對的理由是讀書可以讓人增長更多的知識,導致性情修養,身心,能言善辯,受人尊敬,而反方的理由是書不一定有好處,有些書是件不健康的不文明的,不利於我們身心的發展,對我們的成長會產生有所影響。

古人云,開卷有益,確實博覽羣書,能使人擁有學問。古代詩聖杜甫所看過的書簡直不可計數,雖然許多的書被他翻爛了,但書中的知識深深的印在腦中,在他寫文章的好詞好句並寫成詩,但大家傳頌,讀書是人類的知識源泉,是發表自己的觀點。反方不甘示弱也要發表意見,現在同學大多愛看武俠漫畫小說書刊,有時候一旦入迷就沒心思學習了,成績會下降,只有看好書纔有意義。

大家按評論的順序講了,就是自由辯論,還有對代表發言總結。大家都很開心,不論輸贏,我們每一個人都收穫滿滿,因爲友誼第一,比賽第二。透過這一次的辯論,使我真正瞭解到什麼是開卷有益,我們必須做到讀好書。

一次辯論賽作文400字 篇4

週五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開,這時同學們紛紛拿出資料等待辯論開始。

我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣芸,三辯鄭瑞芸;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場“戰爭”沒有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結局已有幾分端倪啦!

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時間了。

雙方鬥爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機會。

突然,我聽到一句話,嚇壞了!原來是王心怡 ,她怎麼把“人之初,性本善”給搬出來了?我的心情一落三丈 ,差點認爲我們要輸了。

還好,這時,一位英雄好漢站了出來,扳回了這個局面。

比賽快結束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

經過我們四人的再三定奪,正方獲勝。因爲正方的理由合理,一次又一次地擊破反方,所以我們認爲正方獲勝理所當然。

辯論賽結束了,但我認爲有益無益不重要,重要的是開卷者的心。

一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

一次辯論賽作文400字 篇5

自從老師宣佈舉行辯論賽,班裏的同學便興奮不已,每當下課時,同學們百家爭鳴,嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天。在一天早上,辯論賽如期舉行。

正反方辯手各四人,鄭重其事地站在臺上。正方選手人手一疊資料,好不神氣,而反方選手手無寸鐵,帶着三寸不爛之舌自信地上臺。我,作爲反方辯手參加辯論賽。

辯論賽開始了,正方開門見山,應用了許多名言,闡述了開卷有益”的一大觀點。我們反方的大將葉璡的開頭髮揮不好。我緊張起來,出師不利啊!因爲第一次就不行,後面很難挽回。

雙方闡明觀點後,進入了自由辯論”的環節。葉璡秀起了滔滔不絕的口才,把正方嚇得一懵,他用精彩的表現彌補了開頭的失誤,自圓其說。葉璡的表演”令我信心倍增。

正方爲了不在這個話題失利,一直存心轉走話題。於是葉璡將計就計,把話題拉到了我最熟悉的哥白尼”,真是心有靈犀一點通!我當機立斷,把哥白尼不盲目相信《聖經》的例子扯出來了,這可是我最拿手的,我講起來也是口若懸河,辯得對方呆若木雞。對方的智多星”沉思一會兒,用一記犀利的反駁令我無言以對。反方方纔士氣大增,又被冷落下來。

葉璡力挽狂瀾,又把話題轉走,一字一句像子彈一樣快速地從他嘴中飛出。

這場辯論賽雙方針鋒相對、脣槍舌劍,好不精彩,最終反方獲勝。

一次辯論賽作文400字 篇6

前天下午,我們進行了一次激烈的辯論會。討論雙方分別是男方和女方,主持人是那個可恨的林新迪和那個超牛的郭楠。這次我們討論的話題是:講誠信和善意的謊言。

上午,當老師宣佈要開辯論會的時候,我們都長長地嘆了一口氣,當老師說要在語文課開辯論會的時候,我們又長長地嘆了一口氣。

準備時間,我們都圍攏在一塊,當然不是我,是好幾個知識分子和幾個沒有一丁點心理障礙的人,三個一米七,五六個一米六,加上兩個一米三的聚在一起,把通道堵得水泄不通。我本來想進去瞧瞧的,我也想發言,但是我根本擠不進去,太擠了,擠屎我了,結果還是沒有擠進去。

下午,我們開始了激烈的辯論會,先是女方開始起頭,李淳涵第一句說得太好了,不過我記不得了,我和楊智夫坐一起,老師說了,男方坐一邊,女方坐一邊,我和楊智夫坐,老師還說,那個組贏了就可以每個人加十分!真是爽啊!我和楊智夫寫了好久作業:英語的活動手冊P24 1、2題,P28 6題,數學金牌學案P13,語文沒有,已經很多了,我們都快把作業寫完了,除了其中呂哲羲的怒吼把我們從作業王國裏震回來幾次以外,其他時候他們都在一分鐘討論或者小小聲地辯論之中。

但是我還是不明白爲什麼標題我要寫”激烈“,可能是因爲好聽或者順口吧。

一次辯論賽作文400字 篇7

今天是星期天,難得我可以做一次懶貓。可是媽媽用獅吼功把我給吼醒了。

做完作業,我隨手拿起《語文資源包》看了起來。當我看到”項莊舞劍,意在沛公“這句話時,百思不得其解,便問正在埋頭洗衣服的媽媽:”媽媽,沛公是誰呀?“媽媽頭也不擡地說:”沛公肯定是指劉備唄。“這時,家裏號稱”百科全書“的爸爸從書房走了出來,對媽媽說:”你別誤人子弟了,沛公指得是劉邦。“我聽了以後,對媽媽說:”劉邦和劉備他們相差四百多年,難道說項莊會穿越時空?“爸爸聽了哈哈大笑,媽媽被激怒了,一場激烈的辯論賽拉開了序幕。他們脣槍舌戰,可是還是沒有分出勝負。他們進入到了第二輪賽前的.前奏——找論據。媽媽埋頭在書裏找,爸爸上網查。沒過一會兒,我發現媽媽默不作聲了。我心想:哈哈,媽媽這次可完了,沛公肯定指劉邦。再看看爸爸,只見他眉飛色舞,好像勝局已定。

爸爸見我們不出聲,就講解了這個典故:劉邦和項羽在鴻門會見。酒宴上,項羽的謀士范增讓項莊舞劍,乘機殺死劉邦。劉邦的謀士張良對樊噲說:”今日項莊拔劍舞意常在沛公也。“後用來比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

晚上,我躺在牀上回想着剛纔的一幕,明白了一個道理:我們要博覽羣書,吸取更多的知識,做個有心人。

一次辯論賽作文400字 篇8

“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”嘿,你聽到了嗎?沒錯,這是我們六五班在舉行辯論賽呢,一起來看看吧!

喲,選手們個個虎視眈眈,看來這次的辯論賽有好戲看了!“請第一輪參與者上場:反方母先秀一組、正反葉思汝一組,請入座。”隨着主持人的宣佈,辯論開始。首先雙方一辯發言。大家都照着比賽前收集的資料,津津有味地說起來。接下來二辯繼續闡述自方觀點之後,是自由辯論環節,雙方相互提問回答。這是母先秀現現場很清靜,便來了個驚人的問題:“請問對方辯友,如果您說生活中不需要善意的謊言,那本冊練習冊上要求寫生活中善意的謊言,請問您的謊言從何而來呢?”這個問題從母先秀的嘴裏蹦出後,全場歡呼雀躍,掌聲如雷,說得對方啞口無言。下面是總結陳詞。這是正方課要露一手了,毫不遜色地再次呼籲了正方的觀點。總之這一輪,兩個字形容:精彩!

好了,現在是第三輪。反方程捷琳一組合正方顏愉鴻一組。她們兩組毫不謙讓對方。在自由辯論環節,雙方的問題很精彩,而她們也完整地回答了各自提出的問題。過後,下面的觀衆便仔仔細細地聽着她們的總結性陳述,生怕漏了一個字兒似的。

時間就像那無情的水,流去了一個小時的光陰;快樂就像那四射的光芒,照進我們每個人的心底。到這裏,今天的辯論賽就結束了,恨高興今天的辯論賽辦得很成功,那就讓我們以期待的心情,等待下一次比賽的來臨吧!