在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的記一次辯論賽作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
記一次辯論賽作文400字 篇1
今天，我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那麼配合我們，風雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前，辯手們爲了在比賽中大顯身手，努力閱讀資料，直到沈老師說開始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來，這要是在老虎面前老虎準會嚇一跳的。
比賽開始了，正方一號辯手先幫整支隊伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質疑正方。反方正方的所有隊員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的'觀點表述出來，他們互不相讓，總是你來我往、你爭我搶，非常激烈。就在一名辯手發言時，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍擡起，嗓門提高了五度，好像在說天助我也。激烈的比賽不知不覺得結束了，最後正方獲勝了，那是因爲正方有一名最佳辯手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看着資料來讀的，而他是藉助生活中的仔細觀察來表述開卷有益，她沉着冷靜的狀態、她鏗鏘有力的語調、她才思敏捷的反應和她洞察反方弱點的能力讓我深深地懂得了臺上一分鐘、臺下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
記一次辯論賽作文400字 篇2
自從老師宣佈舉行辯論賽，班裏的同學便興奮不已，每當下課時，同學們百家爭鳴，嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天。在一天早上，辯論賽如期舉行。
正反方辯手各四人，鄭重其事地站在臺上。正方選手人手一疊資料，好不神氣，而反方選手手無寸鐵，帶着三寸不爛之舌自信地上臺。我，作爲反方辯手參加辯論賽。
辯論賽開始了，正方開門見山，應用了許多名言，闡述了開卷有益”的一大觀點。我們反方的大將葉璡的開頭髮揮不好。我緊張起來，出師不利啊！因爲第一次就不行，後面很難挽回。
雙方闡明觀點後，進入了自由辯論”的環節。葉璡秀起了滔滔不絕的口才，把正方嚇得一懵，他用精彩的表現彌補了開頭的失誤，自圓其說。葉璡的表演”令我信心倍增。
正方爲了不在這個話題失利，一直存心轉走話題。於是葉璡將計就計，把話題拉到了我最熟悉的哥白尼”，真是心有靈犀一點通！我當機立斷，把哥白尼不盲目相信《聖經》的例子扯出來了，這可是我最拿手的，我講起來也是口若懸河，辯得對方呆若木雞。對方的智多星”沉思一會兒，用一記犀利的反駁令我無言以對。反方方纔士氣大增，又被冷落下來。
葉璡力挽狂瀾，又把話題轉走，一字一句像子彈一樣快速地從他嘴中飛出。
這場辯論賽雙方針鋒相對、脣槍舌劍，好不精彩，最終反方獲勝。
記一次辯論賽作文400字 篇3
今天我們班舉行了一次辯論賽，正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。
辯論賽即將開始，老師讓我們分出正反方。我本心向反方，但看正方沒有一個人，便咬咬牙，再做了一次當正方還是反方的內心決鬥後，去了正方那邊。
辯論賽剛開始，雙方的競爭就十分激烈，我抱着一顆看戲的心在一旁“吃瓜”，時不時說上幾句。有一次雙方辯友講的內容都僵持在好書與壞書，對方辯友說完後，我說了幾句跑題的話：“你說話會讓人走上歪道對吧？那殺人放火的書也是壞書嘍，會讓人變成殺人犯。可人殺動物就理所應當嗎？原本人就是邪惡。”後來，反方和正方都被我帶跑題了，是反方一位比較清醒的女同學把我們帶回了正題，我自始至終都沒忘記被我帶跑題的正方同學說的一句話：“你不是人啊！”當然，這句話是對反方同學說的。
後來，辯論賽結束了，反方勝利。我有些失望，但老師的一句話更讓我心灰，因爲我把一個很好的機會浪費了。那句話是：開卷有益，因爲你只有開啟書了，才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看，這樣，你還能增加辨別好處和壞處的經驗。