不經意間，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的教育工會工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
教育工會工作總結1
二0XX年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發，以提高教職工整體素質爲重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳意進取，創新務實，充分發揮了新形勢下工會組織的橋樑紐帶作用，爲促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。
一、緊緊圍繞教學工作，開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。
1、適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。
在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，並做好年度"雙先"評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工作者、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模範帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啓動全局的作用，形成了"學先進、比貢獻"的良好風氣。從而引導教職工轉變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態，在教育崗位上爲教育事業的振興發展做貢獻。
2、落實考覈，開展教學達標競賽活動。
爲了繼續提高競賽活動的標準，依據學校制定的《實驗中學教師考覈實施細則》，對教學工作進行考評，並以此爲依據，進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。
3、積極進行新課教法學習，促進教學質量的提高。
爲了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，爲我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
二、貫徹執行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監督的權利，維護職工的合法權益。
我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛徵求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則，最後在學校職工代表的共同審議透過後實施。學校無論是工作計劃還是活動安排，都要透過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權益。同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施，制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明瞭學校的事務。
三、以提高教職工整體素質爲目標，開展豐富多彩的師德教
在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規教育，要求利用業餘時間組織學習政治，宣傳國情、校情，開展愛國奉獻，愛校如家，愛崗敬業等系列教育。學習法律法規，並制定了學習計劃，採用集中學習和自學相結合的方法，深刻領悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的"樹良好形象，辦人民滿意教育"活動中，透過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易於被教職工接受的有益活動。諸如，爲了激發教職工愛崗敬業的精神，我們繼續開展了教學競賽活動，在女工中繼續開展了"雙學雙比"活動，舉辦了教師教育講座。爲了陶冶情操，鍛鍊教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發進取的良好心態，我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、徵文比賽，充分展現了實中教職工的良好精神面貌。
四、心繫羣衆，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。我校工會時刻把羣衆的冷暖掛在心上，爲教職工排憂解難，使他們沒有後顧之憂，全身心地
投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，並送去營養品，這在學校已形成慣例。另外，我們還繼續建立困難職工檔案，制定領導幹部幫扶困難戶制度。今年春季，季撮龍老師因患胰腺瘤住院，全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作，定期爲教師做體檢，同時組織全體教職工赴市一院體檢，，使部分教師能及時發現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無後顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。想職工之所想，急羣衆之所急，千方百計地爲教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽幹勁和激情。
五、搞好工會的建設，努力提高整體水平。搞好工會自身建設，努力提高業務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。
1、加強工會幹部隊伍的建設。爲使我校工會工作更有活力，真正起到橋樑和紐帶的作用，我們注意工會幹部自身素質的'提高，多次舉辦學習班，學習新《工會法》，以及工會業務知識，黨的路線、方針、任務等基本知識。並號召他們向模範工會幹部學習，幹一行愛一行，透過學習，工會幹部得到了進一步提高，他們能夠做到鑽研工會業務知識，深入職工羣衆，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，並積極做好教職工的思想工作，真心實意爲羣衆說話辦事，在職工羣衆中樹立了良好的威信。
2、調動女教職工的積極性，發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所佔的比例很大，發揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。因此，我校工會非常注重女職工素質的提高，在女職工中廣泛開展了"雙學雙比"立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德，比知識水平，比教學能力，形成了學先進，比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中，還是在學校舉辦的各項活動中，都發揮了主導的作用，爲學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年，我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽，不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發了保健報，宣傳防並治並婦科病的知識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無後顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。
六、開展教職工活動
1、開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，透過比賽不但活躍了氣氛，同時，也增強了鍛鍊意識，真正體現了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業中去。
2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽，並且取得了一定的成績，排名13，這是全體運動員共同努力的結果，是集體智慧的結晶，雖然，爲了這次運動會我們花費了大量的精力和部分的財力，但大家都覺得意義非凡，希望以後多組織類似的活動。
3、開展中老年教職工象棋賽，活躍老年人生活，同時也豐富他們的業餘生活，真正體現工會是我家、暖送大家。
總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其"端正思想、確立地位、履行職能、維護利益"的工作原則，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今後的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的積極職能作用，爲我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。
教育工會工作總結2
我區教育工會在區教育局黨組和上級工會的領導下，堅持以人爲本的理念，圍繞學校教育中心，服務大局，突出重點，全面履行工會各項職能，爲全區教育發展發揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結：
一、健全健全教代會制度，推進學校民主政治建設
1、爲進一步健全和完善教代會制度。教育工會積極配合黨政修訂了《蓮都區中小學教代會工作條例》和《蓮都區中小學民主評議幹部實施細則》。對促進全區教代會建設，落實教代會職權，規範教代會工作，作了非常及時、非常重要的規範和指導，使教代會的內容更加充實，程序更加規範，質量進一步提高。
2、全區應建立教代會制度的學校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會。在學校內部管理體制改革，教職工年度考覈、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學校全部以無記名投票表決的方式履行審議透過權。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實，各基層工會都能按要求做好教代會各項報告的上報和資料的整理歸檔。
3、繼續探索教代會民主評議幹部與區教育局人事幹部考察相結合的有效機制，評議對象擴展爲學校中層以上領導幹部，不斷擴大教職工民主監督的民主參與面，進一步規範民主評議幹部的工作程序，提高教代會民主評議幹部工作的實效性和權威性。
4、各基層工會積極配合學校黨政結合學校實際，建立切實有效的推行校務公開向教代會報告制度，做好校務公開和財務公開工作，進一步完善和健全學校民主管理和民主監督的形式和內容，促進學校各項事業健康發展。
5、規範民辦學校民主管理建設。健全董事會建制下的民辦學校教代會制度、校務公開制度。省教育工會王衛副主席和朱乃行主任對我區花園中學和蓮都外國語學校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價評。
二、增強服務大局意識，推進教職工隊伍素質提高
1、積極配合局黨組開展保持共產黨員先進性教育活動，做好聯繫學校的督查指導工作，提高教師黨員的先鋒模範作用，提高教職工的政治思想素質。
2、積極參與“師德師風建設創優”達標活動的組織和實施工作。配合行政對各校開展情況進行督查、指導。協助行政做好“師德師風建設創優”達標學校的考覈申報工作，經市、區兩考覈驗收，區級達標8所學校，市級達標2所。
3、積極指導全區“創建學習型組織，爭創知識教工”活動的組織實施工作，配合行政對學校開展情況進行檢查指導，並做好市、區級“學習型先進組織”和“知識型職工標兵”的評選申報工作。
4、開展一年度的師德論文徵集評比工作。從各基層工會選送的43篇論文中分別評出一等獎、二等獎、三等獎。選送市教育工會參評的論文獲一等獎3篇，二等獎2篇，三等獎2篇。
5、配合行政組織召開全區“師德論壇暨師德師風建設創優”工作會議，10名教師參加了師德論壇，市級3所、區級8所“師德師風建設創優”達標單位受到表彰。
6、積極參與暑期教職工集中師德培訓工作，併到聯繫鄉鎮學校做好具體指導檢查工作。
7、爲教職工創設提高業務素質的平臺，配合教育局組織全區初中教師辯論賽，12支代表隊參賽，組隊參加全市比賽獲二等獎。協助行政組織教師書法賽獲獎38人。與電教館聯合舉辦教師教學課件製作比賽，參賽作品142件，獲獎55件。
8、積極配合行政在全區教職工中開展業務培訓、學科技能競賽、優質課、教壇新秀、優秀課題等教師專業成長和教科研創新評選活動。
三、認真履行維護職能，努力爲教職工辦實事
1、配合行政具體組織安排全區教職工身體健康檢查，承擔體檢過程中諸多事宜的聯繫工作，對213位第一次漏檢老師逐一通知到校到人，爲部分學校收發教職工身體健康檢查報告單，關注全區教師的身體健康。
2、堅持“五必訪”制度。繼續做好送溫暖工作，對特困教職工盡“第一責任人”職責，向在市醫院住院的校長和工會主席慰問9人，建立困難教職工檔案56份，對11位特困教職工補助1.03萬元。
3、積極努力配合行政爲張壽東、潘雪禮、李玉堂三位老師公差和下班途中遭遇車禍事故認定公傷。爲住院搶救的張壽東老師積極爭取局黨政和區總工會的關心和大力資助，並多方努力爲他透過訴訟法律形式處理交通事故爭取法律援助，法庭審理時到庭關心支援。
4、繼成功組織第一屆全區青年教師聯誼活動後，今年再一次組織第二屆青年教師聯誼活動。繼續關心大齡青年教師的家庭婚姻問題，目前以成功結婚兩對，確定關係3對。
5、由市總工會組織的“預防艾滋病，送健康知識”講座團，爲蓮外全體女教職工作“關愛女性，抗擊艾滋病，提高自我健康意識”知識講座。
6、在“情繫教工，服務會員”活動月中，爲全區近四千教職工會員（含離退休）辦理市醫院、老百姓大藥房、萬家福超市等單位優惠卡。
7、以推進創建“教工之家”爲抓手，建設好教職工活動陣地，滿足教職工的健身、娛樂需求。各基層工會積極創造條件，開闢教工活動室，活躍教職工業餘文化生活，許多學校積極開展每月一次活動：有小型運動會，各類球賽、棋賽及各種趣味活動，增強教職工的凝聚力，營造和諧、溫馨、民主、活潑的校園工作環境和育人環境。區教育工會和教育局聯合組織參賽隊參加全市教職工籃球賽獲第三名。參加全區職工乒乓球比賽獲男、女單打雙冠軍和女子第四名，男子第六名的好成績。
8、以創建“先進教工之家”爲載體，推進全區教育工會履職水平不斷提高，經各基層工會自評，片工委組織考覈推薦，區教育工委複評審定，市級“優秀職工之家”2家，區級“先進職工之家”12家。18位工會工作積極分子。
9、配合黨政做好離退休教師工作。支援和幫助退協開展健康有益的活動。“重陽節”爲全區“70、80、90”歲的30多位老教師集體祝壽，做好睏難離退休教師的扶貧幫困工作。
10、規範教職工療休養。落實好《教師法》賦予教師的休養權，利用暑期和節假日組織教職工去港澳、海南、青島、大連等地療休養300多人。
四、加強自身建設，提高工會工作整體水平
1、開展全區“十佳職工維權之星”和“職工維權先進個人”評選活動，許新華和曾立光兩位主席獲蓮都區“十佳職工維權之星”，葉仕友、朱益清等7位主席獲蓮都區職工維權先進個人。
2、暑期人事變動，全區基層工會主席、委員工作調動面較大的情況下，區教育工會重視做好調查，指導21個基層工會及時做好主席委員的替補選舉，加強工會組織建設，並指導基層工會做好按期換屆規範選舉工作。
3、6月份組織全區工會主席第六期培訓班，健全完善教育工會臺帳，開展年度基層工會工作考覈，創建市、區級“先進職工之家”，開展“爭創”活動，加強對薄弱工會的工作指導，提高了全區教育工會工作的整體水平。
4、“三·八”期間，組織全區基層工會女工委主任以會代訓，學習有關工會女工工作法規，提高女工主任的業務能力和工作水平，商討部署全區女工工作任務，維護好女教職工的特殊權益。蓮都小學、大洋路學校女工委獲區級幗國文明示範崗稱號。
5、加強基層工會經費收支的規範管理。以7個片爲單位分別對下屬基層工會的經費進行了審查、指導，進一步促進基層工會收好、管好、用好工會經費。
6、根據局黨組的佈置，積極配合行政做好民師勸息訪工作，積極配合聯繫鄉鎮學校領導做好學校及師生安全防範檢查工作，做好區派農村主題教育、第三批保持共產黨員先進性教育活動，督查指導工作組工作。
一年的工會工作，雖然取得了一些成績，但距離新形勢下工會工作的創新要求還較遠，工會提高履職能力，完善維權機制，加強調查研究，全面反映教職工羣衆的心聲，提高工會工作活力，重視加強工會工作宣傳報道等方面，還需要進一步研究探索和努力實踐，力爭使我區教育工會工作再創佳績。
教育工會工作總結3
xxxx年我縣教育工會按照市教育工會和縣總工會工作安排，結合教育工會工作實際。在市、縣工會的具體指導和縣教育局的正確領導下，在激發教工熱情，創建和諧校園，履行工會職能，維護教工權益，加強民主管理和教工之家建設等方面開展工作，現將總結如下：
一、規範基層工會建設。按照《工會法》的規程要求，堅持公平、公開、公正的原則，認真做好基層工會組織換屆選舉工作。全縣有8所中小學基層工會在縣教育工會監督、考覈、指導進行換屆，經局務會研究，報縣總工會批准、任命增補副主席7名，新成立工會組織1所，被評爲省級模範教工之家1所。同時，還有3所九年一貫制學校申報成立工會。
二、履行工會基本職能。各中小學全面貫徹執行縣教育工會關於“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優、考覈職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內、對外校公開欄及意見箱。公開內容及時真實。全面調動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。
三、完善教工代會制度。教、工代會制度是民主政治建設中的基本制度，是貫徹落實政策的重要體現。各中小學黨政工十分重視教工代會民主管理的作用，每年召開一次以上教、工代會，有關學校的重大決策、績效方案、分配製度、評先評模，工程招標、教學獎勵等方面提交教、工代會討論決定。充分發揮了教、工代會其監督職能。
四、文體活動豐富多彩。積極組織基層工會參加縣婦聯“三八”活動軟式氣排球賽，實小教育代表隊獲全縣第一名;38名教師參加民間剪紙賽;50位教工參加地區總工會書法、攝影展活動，分別獲得一、二、三名獎次;10月中旬教育工會舉辦了兵乓球、象棋、圍棋、藍球賽活動，有27個基層工會代表隊參賽。各基層工會積極開展教工活動。透過開展活動、陶冶情操，鍛鍊教工的體魄和意志，活躍校園文化生活，使教工能有一個積極向上，奮發進取的良好心態，充分展現了教工飽滿的精神面貌。
五、開展愛心溫暖活動。爭取縣總工會慰問困難教工20戶，慰問金1.5萬元;想方設法爲教工排憂解難，爭取縣教育局慰問教工80戶，發放慰問金5萬多元。各中小學工會分別以座談會、茶話會、走訪慰問等形式，使教工真正充分感受到工會組織的溫暖。爲了教工的身心健康，各基層工會每年組織教工常規體檢，使教職工能及時發現病情，及時得到治療，能身心愉悅地投入到教學工作中，真正體會到工會組織是溫暖的大家庭。
六、提高自身建設水平：一是要進一步完善教、工代會制度，不斷提升教代會工作質量;二是要不斷增強基層工會組織觀念，加強作用建設，增強凝聚力和號召力;三是要加強溝通，積極爭取得到學校黨政領導的重視、理解和支援，能獨立和創造性地開展工作。在新的一年裏工會工作要進一步加強探索改進和新形勢下的工作思路，提高工作方法，強化自身建設，提升業務水平，表彰優秀，推動後進，促使工會工作的平衡發展，促進工會工作上一個新臺階。
七、xxxx年工作思路：一是創建模範教工之家，推薦申報省級1所，市級2所，縣級6所;二是組織教工文體活動，開展男子教工藍球賽，男女教工混合隊軟式氣排球賽;三是重現資訊交流，把基層工會資訊報道工作列入創先爭優考覈內容;四是開展慰問送溫暖活動。
教育工會工作總結4
一年來，教育工會在局黨委和行政班子的領導下，根據州教育工會的工作部署和安排，圍繞中心、服務大局，全面履行工會職責，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針，以創新維權機制建設爲主線，大力推進學校民主管理制度規範化、科學化建設，努力提高教育工會維權能力，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會組織在構建和諧社會中的重要作用，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，以提高教職工整體素質爲目標，切實加強師德師風建設，學校民主建設和工會自身建設，不斷適應教育改革與發展的需要，爲實施我縣教育“十一五”規劃起好步、開好頭，作出了一定的貢獻。
一、加強工會幹部的理論培訓，增強工會幹部的民主管理意識
年初，我縣召開了學校工會主席會議，這次會議既是工會工作理論培訓會議，也是本年度工會工作安排會議，本次會由局黨委副書記王平同志主持，爲了開好這次會議，我們作了精心地組織和策劃，採取了“一學、二聽、三講、四看、五落實”的方式進行，一學，按照州教育工會三月十五日傳真件要求，學習了省教育工會主席章默英同志在湖北省教育工會六屆四次全委會上作的《在推進我省“十一五”教育發展中充分發揮教育工會組織的作用》工作報告和《州教育工會xx年工作要點》，以及學校民主管理的性質，特徵和《工會法》、《教師法》當中民主管理有關條款等法律依據等進行了學習；二聽，聽局領導對工會工作的安排和部署，以及縣總工會領導作有關工會維權的專題講座。
三講，請縣一中工會主席楊桂生同志結合來鳳一中民主管理工作實際，傳授如何按規範的民主管理操作程序組織、召開好教職工代表大會，同時縣實驗中學工會主席周慶芳同志，百福司鎮民族小學工會主席向靜同志，結合去年工會工作情況作了典型發言，樹立榜樣；四看，就是現場參觀來鳳縣一中按新要求，新標準設立的校務公開欄；五落實、就是在本次會議上的各項工作安排，在本年度中需要完成和落實的工作任務，製成督辦彙報表，適時反饋，督促落實。這次工會主席培訓會議，我們始終堅持以教職工民主管理制度的建設與完善，作爲主要內容之一，很大程度上拓展了工會幹部的學校民主管理工作思路，爲其提供了民主管理工作中重要的理論依據與政策依據，進一步增強了工會幹部的民主管理意識。
二、狠抓了“三個規範”建設，促進學校民主管理程序化、規範化、科學化的形成
學校工會組織建設規範化。我縣教育工會認爲學校工會組織建設得好與壞，直接關係到學校工會工作的優與劣。因此，我縣教育工會今年對全縣各級各類學校工會委員會組織建設，把它作爲必須攻破的難點問題，力求完善。
第一、規範會員隊伍
①對中老年會員曾經履行過入會程序的進行重新登記，填寫會員登記表。
②對青年教師沒有履行入會程序的，重新書面申請，無重大特殊情況的一律批准入會。
③重新發放會員證。以便按工會章程行使權利和義務，同時也是規範會員隊伍的需要。
第二、規範完善學校工會委員會組織機制
根據教師會員的勞動性質具有創造性、複雜性、示範性、教師勞動過程的個體性、教師勞動成果體現的集體性的特點，以及教師勞動職業在國家經濟和社會發展中擔負的歷史使命的特殊性，爲了不斷提高教師的思想道德和科學文化水平，激發教師能始終處於奮發向上，積極進取的狀態，我縣迫切需要建立一支根據各委員職責需要有其專長的工會幹部隊伍。以及建立一整套維護廣大教職工利益的規章制度。落實職責，責任到人和行之有效的工作執行機制。
①建立健全各中學，中心小學工會委員會組織機構，一律重新選舉產生工會的組織、宣傳、業務、生活、文體、青工、女工及財務等八個委員。
②鄉鎮以下完小，會員在25人以下的學校、設工會主席或者工會組長1人，根據職責允許身兼多職。
③會員在25人以上—50人以下的學校，設委員3—5人。允許各委員身兼兩職。
④會員在50人以上的學校，設委員7—9人，不允許身兼兩職。
⑤建立和完善工會工作管理制度，全縣統一擬定了工會工作職責任務，各工會委員職責任務，並統一製作成扁牌，下發到全縣各中小學。各校任務職責上牆。要求各校針對各委員職責制訂出具體工作責任目標任務，制訂出量化細則，以校爲單位根據各委員工作完成情況，年終進行考覈評估。
2、進一步加強學校民主管理、民主監督工作力度，完善教職工代表大會制度建設，狠抓操作程序規範。
①根據《恩施州中小學教職工代表大會暫行規定》，制定了《來鳳縣中小學教職工代表大會工作實施細則》。
②爲了在全縣各校規範教職工代表大會和教職工大會的操作程序，以來教工檔案下發了《來鳳縣中小學教職工代表大會操作程序》。據目前摸底的情況顯示，50％的學校，基本上規範了“教代會”操作程序。
3、校務公開工作按程序操作規範
①根據檔案精神，“以公正、公開、便民、依法行政和勤政廉政爲基本要求，建立公開透明的工作執行機制”。按照縣委、縣政府的統一部署，改革原有校務公開欄形式，分爲長期公開、定期公開、隨時公開三個資訊板塊規範校務公開欄，到目前爲止縣直各校、鄉鎮各中學、中心小學已基本完成。
②校務公開工作機制建設規範。我縣各中學、中心小學一律成立了校務公開領導小組；校務公開工作小組；校務公開監督小組，各小組職責由全縣統一印製並下發到各中小學，按職責行事，我們規定校務公開工作是否操作規範，政策掌握得準不準由領導小組負責，校務公開欄辦與不辦由工作小組負責，校務公開欄辦得好不好，時效性、針對性強不強由監督小組負責。
③校務公開工作按程序操作規範全縣執行情況良好，但不平衡。有待更進一步加強和完善。
教育工會工作總結5
XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支援下，堅持以教學爲中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益爲基本職責，以教代會爲主要方式推進學校的民主管理，以文體爲載體推進學校精神文明建設，以爲教職工辦實事爲己任，努力爲大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，爲創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓“規範”，加強組織建設
（一）加強工會組織的建設。
隨着工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有佈置，年中有檢查，年末有考覈。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，透過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、牆報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩紮穩打、步步爲營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規範》，學習老師先進事蹟，開展教職工徵文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們透過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極爲學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我爲學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，並將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及諮詢和投訴。
（三）以送溫暖爲載體，爲困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，爲新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，爲他們解決了一些生活困難；還爲每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立羣衆利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力爲教師辦實事、辦好事、送溫暖。並利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育資訊網提供資訊報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
（一）以勞動競賽爲載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山遊，增長教職工見聞。
（四）繼續開展“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛鍊；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。