時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧，下面是小編爲大家整理的個人工作總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結 篇1
一個月這麼快速的結束了，還記得XX年初的時候我還在想，時間早着呢，沒想到，一年的時間久要過去接近一半了，時間的速度超過我們的想象。
5月份我的工作成績還是完成的不錯的，下面就是我在5月份的報告和總結：
一．5月份主要工作內容及工作心得
1、人衆人的制服訂單
其實說起人衆人的訂單，我不由想起上次文校長來我司做的培訓。當然我又是文校長培訓時舉例的善意調侃的“反面教材”，用他的話說就是和我最熟。當然我從來也不曾在意。從他的培訓中，其實收穫還是挺多的。首先就是態度問題，大家也都知道人衆人的活挺繁瑣的，單子小，價格低，款式的要求還挺多的，加之文校長還總會不斷地提出一些確實不容易實現的“設計點子”，其實那些點子更多的是從一個客戶的、外在的角度去思考，應該謙虛的接受和借鑑，當然要實現的話還需要結合我們的具體情況加以考慮。
文老師的培訓同時讓我明白創新意識有多麼重要，我在這方面確實存在很多的不足。工作中我經常不太願意去嘗試太多新的東西，我更願意選擇成熟的東西來完善自己的設計，用後期細節很好地快速地實現出成品的效果，用跟蹤細節和監督質量來完善自己的設計。創新的具體方式，我的理解，是有跳躍型的或者漸進型的，我更多的應該是後一種。也就是建立在成熟的基礎之上，對已有經驗積累的昇華，起到移花接木的效果。因爲不管是對於個人還是對於公司來說，創新出來的東西同時也意味着沒有得到驗證，代表着一定的風險。因此，始終是一種權衡。我會盡可能改善自己的不足。
2、設計、調整及確定XX年秋季的設計稿
這是5月份最主要的工作內容，截止5月底已基本完成。與去年相比，同樣的任務，今天算提前完成了很長一段時間，在時間上首先奠定了向後工作開展的良好基礎。
但是今年的設計在起步階段還是延續了去年的做事風格，缺乏設計主線的貫穿，沒有主題，沒分色系，而設計稿已經出的差不多了。
但最值得提的是在開發後期我們都有了共同的'意識---想做主題和設計主線的想法，並在不斷的和別人溝通和借鑑怎樣把我們公司的定位和設計很好地聯繫在一起。個人覺得這是我們開發部在之前一年工作經驗中的質的飛躍，在以後的設計思路上也更加明確。相信我們的開發力量也會越來越成熟。
在每一次的員工大會上，當我們部門被拿來當反面教材和沒有突出貢獻的部門時，每一次開完會，我都深深地體會到開發部的重要性，同時也會因爲銷售狀況的不好而自責，甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄託。但同時也那麼深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個人手中。我時常能感受到自己和一些同事對公司、對整個團隊有着像對家一樣的感情，希望它成長，希望它壯大，而我自己更希望能夠和公司一起去經歷這些。我會盡我所能爲公司多貢獻一點，改善自己的不足，發揮自己的長處---做我能做的，並把它做好。
問題還是存在的，首先由於個人身體原因，領導也會下意識地讓我少分擔一些工作，在此表示非常的感激。加之經常去醫院或有身體不適的請假，給工作任務多少有些拖延，但我會盡我所能。
3、參加面料展
兩天的面料展，聽了很多的顏色流行趨勢，收穫的更多的是怎樣去找靈感，並從中提煉出產品具有說服力的主線，即主題。慢慢地我會把學到的應用到以後的工作當中。
還有就是找到了很多面料商新開發的面料品種，對我們的產品開發的面料風格又多了些新的選擇。
二. 6月份的工作重點
1、第一版樣品出來後。及時調整第二版的修改細節和確定要生產的款式。
2、確定具體款式的面料。
3、人衆人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細節及安排大貨的工期。
4、跟蹤面料供應商的胚布、小缸的染色時間。以便安排計劃大貨生產的時間。
5、及時調整款式及監督不同的工廠的打樣進程。與他們溝通好交貨時間和款式細節，儘量做到一步到位。
在將要結束的5月份中，我想說我的工作已經盡到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近盡力。我快迎來的6月裏，夏天到了，我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節，我知道我在6月份一定過的很快樂！
個人工作總結 篇2
在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作真是有喜有憂，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業，在工作中，我對每一件事情都認真負責，個人教學總結。現將這學期我所教的課程總結如下： 識字：識字能力是學習能力的基礎，爲了使幼兒在愉快輕鬆的氣氛中主動識字，我會根據兒童年齡特點，有意識激發他們的識字興趣，拓寬識字途徑，培養識字能力，如⒈利用形式，調動興趣。（例：讓幼兒猜字謎、找朋友、拔蘿蔔、抽字卡…將這些兒童學前生活中的遊戲引入課堂，使課堂成爲兒童學習的樂園。比如：《勞動光榮》先是以故事匯入主題，中間教讀，認寫再來以遊戲《拔蘿蔔》來結束，讓幼兒在輕鬆愉快的情境下記住這節的內容，並且動靜結合，激發幼兒的興趣。 語言：在語言課上我注重調動幼兒學習的主觀能動性，激發幼兒學習的興趣，能因材施教。有的幼兒剛開學的時候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經過一學期的學習，很多幼兒的語言能力有了很大的進步，樂意與人交談，將話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚說出自己想說的事。
比如：在上《我最愛讀的書》這節課上，我讓幼兒充分的發揮他們的表達能力，大膽地談話；同時豐富幼兒詞彙，培養口語表達能力，教育幼兒要愛惜圖書。 音樂和美術：在音樂和美術的教學中，堅持以審美教育爲中心，注重培養幼兒對藝術學科的興趣和情感，注重以幼兒爲主體，讓幼兒在愉快的實踐活動中，主動去發現，去探索。比如：在教音樂《健康歌》時，教師一邊演奏，一邊提示幼兒根據詞意做出相應的動作，再和幼兒玩《角色調換》遊戲；在美術《熱鬧的池塘》美術課上，我會示範滑一些魚、鴨子、荷花等讓幼兒根據自己的想象力把它們組合起來畫。 科學與社會：科學與社會教育的目的在於幼兒認識自然，認識社會，豐富其多方面科學知識，發展其多方面能力，培養起對科學的興趣和探索精神。
我會運用兒歌、謎語、故事、觀察等手段進行教學，豐富幼兒知識，發展其智力。 教師的成長等於經驗加反思，雖然我是讀幼兒教育的，但在這之前從沒有真正接觸過幼兒園的工作，透過在這裏的這一學期來，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧於每一位求知的孩子。 總之，這學期來：我努力做好本職工作，但在工作中難免存在不足，我會在今後的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓！
個人工作總結 篇3
嚴格來說，對於自己都是爲追求進步和提升來說，回首一望，本人發現渡過了一個平淡的6月,本月工作雖然沒有轟轟烈烈的業績，但也算是經歷一段不平凡的考驗和磨練。在部門領導的正確領導下，我的工作圍繞人事管理、獎罰行爲的監督與執行、人員招聘與職位培訓、員工思想動態以及對生產部管理人員評價調查、協助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動、宿舍管理等方面重點展開工作。工作中已盡到了應盡的責任，爲了總結經驗，繼續發揚好的一面同時也克服本月裏犯的幾個錯誤和不足，現將本月的工作簡單的分析與總結：
一、人事管理
1. 根據各部門人力需求，有針對性、合理地招聘小部份一線員工和服務崗位人員，以基本滿足相關崗位;
2. 健全了人事各項規章制度性檔案，按公司規章制度嚴格執行處罰一切違紀行爲，並監督各部門或所有人是否遵守公司制度的各項規章制度。
3. 與各部門領導溝通，讓各部門配合把各工段的考勤及時準確反饋到人事，確保人事查實與各工段上報的考勤覈對無誤。
4. 配合財務部門把離職人員的離職手續、考勤和獎罰資訊辦理上交。
5. 其它犯錯問題與存在不足方面主要是未能完全領會到領導的準確意思或受其它的因素導致自己判斷力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。
二、培訓計劃與實施方面
1. 本月裏能按個人計劃對基層管理人員進行電腦操作技能培訓。同時在本月裏也未列各部門的培訓需求計劃。
2. 後期工作制訂培訓計劃並加強各部門的培訓力度，同時也加強自己在培訓方面的知識度與膽量。
三、溝通
1. 積極響應部門領導要求，深入開展瞭解員工思想動態工作和員工對管理層人員的評價。每天到車間巡查一遍，讓一線員工意識到服務崗位型管理人員工作地點不單單呆在辦公室。
2. 經常性的與員工細心交流與關心他們的工作與生活，讓員工感覺到有領導在關注與關心他們，他們也願意把想法和意見提出來，調查人員根據問題能現場答覆與解說都盡力解決。調查人員事後及時總結匯總到部門領導和相關領導，有利於公司管理和方式上不斷更加附合公司實際和人員績效考覈，透過這種方式讓公司瞭解員工的思想動態，解決部分員工在工作中與生活中的思想問題，這樣他們對公司發展有信心，透過溝通，保證他們在公司能安心認真負責在公司做好本職工作。
3. 建議方面，部份員工提出的問題或意見，辦公室人員收集資訊並彙報相關領導後，問題點一直沒得到領導答覆或解決方法，導致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時，員工會再次提出問題的落實結果，這樣大大降低了行政部人員的服務滿意度及誠信度，望領導留意。
四、行政工作方面
1. 協助相關部門日常的表格製作、打印、複印工作;
2. 做好辦公用品的採購，嚴格審查各部門的辦公用品使用狀況，並做好物品領用發放登記，以節約降低控制成本，合理地採購和發放辦公用品。
3. 在日常工作中，及時和各個部門、工段密切溝通、聯繫，適時對各部門的工作提出些指導性的意見。
4. 協助後勤主管管理好宿舍(衛生、人員入住、搬離、節約用電)。
5. 協助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(檯球比賽、員工生日、電影播放);
6. 對內做好並管理好辦公設備，按辦公設備管理辦法嚴格監管、清點各部門的使用、保管情況;
7. 個人意識到行政部門是一個重要性的服務部門，因此作爲一名行政人員首先充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者,首先以身作則，要更好的服務於其它部門，遵守公司一切規章制度，不管什麼事能夠主動承擔工作，做到任勞任怨，充分發揮我們的主動性及積極性和熱情度，一個結果就是大家滿意。不過很遺憾的是自己在這方面還要不斷的提升與改進。
五、下一步的工作計劃
1. 在人力資源管理方面加強提高全面的知識化不斷提升個人能力，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。
2. 辦公室行政工作也從以前簡單的行政管理往服務型和協助各部門管理角度進化。
3. 不斷提升自身能力不足之處，儘量往管理層方向的角度去看問題和處理問題。