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【實用】教師見習期工作總結3篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編爲大家整理的教師見習期工作總結3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】教師見習期工作總結3篇

教師見習期工作總結 篇1

從20xx年9月分配到xx學區任教以來,不知不覺,一年的時間彈指而過,回顧這個學年的教學工作,我完成了從學生變爲教師這一主角的轉變,深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我願意將自我的青春傾注於鍾愛的教育事業上,傾注於每一個可愛的孩子身上。一個學年的工作已經結束,我收穫頗豐,特作如下總結,取長補短,爲新學年的工作確立新的目標,以待來年教學水平更上層樓。

一、注重師德修養

身爲一名人民教師,我嚴於律己,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,爲人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入學習檔案精神,認真撰寫讀書筆記及心得體會。學習師德先進事蹟,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標。同時配合教研組裏搞好教研活動,服從安排,人際關係融洽。

二、認真鑽研教學

這一學年擔任三年四班的語文教學工作,按照新課程標準的要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了教育教學工作。本人認真備課、上課、聽課,深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。根據本學科特點,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合本事的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,着眼於學生學習習慣的養成,尊重學生,發揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生學有所得,不斷提高。另外我及時批改作業、講評作業,致力於培優轉後,讓不一樣的學生在英語上得到不一樣的發展。作爲新教師,我經歷了邊教邊學的過程,及時總結經驗教訓,向優秀教師和教學經驗豐富的老教師學習,互補有無,取長補短,爭取儘快成長爲一名優秀的人民教師。

三、堅持業務學習

作爲一名新教師,我渴望儘快地成長。學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經過新教師培訓,校內的公開課、教研活動和福清市、漁溪片區的年會討論課學習,我受益匪淺。儘管學習很忙碌,可是也很充實而富趣味味,學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展爲目的,以教師爲主導、學生爲主體的新的教學理念。

四、工作業績

經過一年的教學實踐,所教的學生對語文的興趣越來越濃厚,在閱讀、寫作等方面有了不一樣程度的提高。本學年我組織了多種多樣的語文學習活動,如每週寫週記,學習互助小組,閱讀對抗賽等等,讓學生樂於學,擅於學,思考和自學本事得到了很大的提高。此外,我還注重提高教學技能,校內公開課也得到了教研組的肯定。

一年來的教學工作,有艱辛有壓力,也有收穫與喜悅,有探索和反思,也有學習與成長,在來年的工作中,我還會堅持學習,錘鍊技能,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

教師見習期工作總結 篇2

懷着對教育事業的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。回首這一年的工作實踐,我想的最多的是感激。作爲一名新上崗的教師,對學校爲我供給展示的平臺表示感激,對同事對我的幫忙表示感激,同時我還要感激我的學生給我帶來的工作的歡樂。

在這一年裏我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注於鍾愛的教育事業,傾注於每一個學生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同時也收穫着。下頭我對這一年的工作做一下總結,以便爲新學期的工作確立新的目標。

一、加強政治思想學習,提高師德修養。

“師愛爲魂,學高爲師,身正爲範。”師德是教師的立身立教之本,在這一年裏,我努力提高自身的思想政治素質,在教育、教學中約束自我,規範自我,從而到達自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦鑽研業務,提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,作爲一名新教師,我深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。這一年,我主要從以下幾個方面努力提高教學質量:

1、堅持業務學習。爲了不斷提高自身的業務素質,提高教學水平,一方面,我利用業餘時間自覺學習新課程的教育理念,並將所學新理念結合學生具體情景創造性開展教學工作;另一方面,我還認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自我的業務水平,努力使自我向着優秀教師去發展。

2、做好教學常規工作,提高教學質量。

(1)備好課再上講臺。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。於是,每一天我都花費很多的時間在備課上,認真鑽研教材和教法,對照章節學習要求,找出重難點,並把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準備課本上要求的資料外,還儘量多收集一些趣味的課外資料作爲補充,提高學生的聽課的興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中,我儘量做到資料豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自我提出問題,自我想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發學生創造的潛能,提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外,我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生,讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”,發展每一個學生的本事。

(3)對成績較差的學生進行課後輔導。我經常利用課餘時間對學困生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。用發展的眼光看待這些學生,不歧視、冷淡,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習進取性。

3、多聽不一樣教師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。這一年來,各種公開課、彙報課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,並及時反思,認真實踐。

三、課餘自覺學習,提高自身素養。

欲給學生一滴水,教師先要有一桶水。作爲一名毫無經驗的新教師,爲更好地適應教學工作,我進取參加各種培訓,認真做好筆記,並在會後結合自我的實際反思、寫出心得體會。在工作之餘,我自學新課程標準,經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念,明確了今後教學努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類有關教育的書籍,進取學習各種教育理論,充實自我,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。經過這些學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、爲自我更好的教學實踐作好了準備。

“學海無涯,教無止境。”我明白,惟有不斷的學習,才能不斷充實自我、豐富自我的知識和見識,才能更好地爲教學實踐服務。今日的學習是爲了明天的工作,教師自身素質的提高就是爲了更好地幹好教育工作。教到老,學到老,纔會永遠站在教育領域的前端。

五、存在的不足及今後的努力方向。

1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教學成績仍然欠突出,還需提高。

3、加強自身基本功的訓練,在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

4、加強遵規守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自我。

5、繼續更新觀念,加強業務學習,提高自身的業務素質。

在今後的工作中,我將更加嚴格要求自我,認真學習、刻苦鑽研,不斷提高自我的教學水平,在教學實踐中逐步完善自我。

教師見習期工作總結 篇3

時光荏苒,白駒過隙,一年的見習期已經結束。這一年裏,在校領導的正確指引和各位教師的'耐心幫忙下,我認真做好領導安排的各項工作,進取完成學校佈置的各項任務,使自我慢慢進入了一個教師的主角。回顧一年來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,下頭我將這一年的思想、工作等情景做以總結:

一、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。要想成爲一名合格的教師,思想品德首先應當過硬,所以這一年來我時時處處嚴格要求自我,深知要教育好學生,教師必須身先士卒,時時做好教書育人、言傳身教、爲人師表,以自我良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校教師學習教學經驗,學習其他教師的優秀品質,並一向努力自我能做到。無論在什麼情景下,我都沒忘記“學爲人師,行爲世範”,並以品德至上來要求自我,力爭使自我成爲一個思想品德過硬的人。

二、學習情景:常言道,“打鐵先得本身硬”,在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義,要想成爲一名合格的教師首先自我應當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起:

1、端正態度,踏實認真,很好的完成了輔導教師安排的一切工作。

2、擺正自我的身份,做到在工作中學習在學習中工作,時刻把自我當做一個新人來看待來看待,也把自我當做“學生”來看待,在聽輔導教師講課時能做到專心聽講,並記錄教師所講授的精華知識。

3、高標準嚴要求,認真備好每堂課,專心講好每節課,努力做好課前計劃,課後總結反思並向老教師借鑑經驗,我認爲僅有經過不斷的學習總結才能使自我快速成長爲一名合格的教師。

三、其他工作情景:自上學期開始擔任班主任工作以來,我感到壓力很大,可是在領導和教師的熱心幫忙下,我還是按要求完成了各項工作,並且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作:要當好班主任,首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感,要想法設法爲班級增添榮譽。第三是教師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準,那就是公平公正的對待每一個學生。最終教師應當真心欣賞學生,爲學生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成爲一個受學生歡迎的班主任。

經過一年的工作與學習,我收穫的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是經驗的匱乏,這就需要在以後的工作中不斷的學習,不斷的總結,多向有經驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過於急躁,這就需要有更多的耐心。我相信在今後的學習和工作中,經過磨練,我會改善自我的不足,總結經驗,爭取儘快成爲一名合格的人民教師。