總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的個人工作總結10篇，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結 篇1
根據省、市公司及縣委、縣政府關於開展整治影響發展環境的幹部作風突出問題相關檔案精神，透過學習，本人進一步明確了活動意義，並圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較爲注重學習，但學習的內容不繫統、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發展的步伐。由於思想解放不夠、創新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網絡業務的發展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯後，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。
二、今後的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發展形勢，振奮精神，堅定發展信心。信心是做好一切工作的前提，今後需站在全縣發展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現工作和業務的超常規發展。
2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。
3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創新的新方法、謀求發展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規範行爲，順應形勢發展而要，推進工作的大跨越、大發展。
個人工作總結 篇2
隨着應試教育向素質教育的轉軌，小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質教育，並不是簡單地設立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉村體驗體驗生活，更不是機械理解下的不考試、不留作業。其真正的內涵，乃是培養孩子的健全人格，促進人的全面發展。但是從現在的調查來看，孩子厭學，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因素對培養孩子的健康人格的影響，今天我們試着談談教師特別是農村教師在素質教育理念下應如何改變自己的教育方式。
一、自身存在的問題
在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會、學習階段總結，堅持理論聯繫實際的學風，做到以學致用，用理論指導自己工作，並認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害師德師風的行爲，樹立起良好師表形象和教育形象，然而，在師德師風方面仍然存在着缺陷和不足：
1。專業知識不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。
2。教育事業不夠堅定，遇到困不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作。
3。對學生的思想及原有素質等等動態瞭解的還不夠，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。
4。加強樹立終身學習的觀念，可持續發展的潛力還不夠。
5。進一步加強自身的道德修養，即自身的素質建設。
二、幫助有困難的學生：
當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啓發他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，並耐心細緻的培 ，我們一定要深養他們，幫助他們克服困難。特別是對於“學困生”入瞭解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既瞭解生理原因，又瞭解心理特徵，以便對症下藥。因此，教育的關鍵是疏導、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現不盡相同。
三、用心去實踐，纔會逐漸收穫教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業是要求對幼兒教師要實現自己的職業理想，成爲教育幼兒的行家裏手，應將教育理論知識轉化爲教育教學實際能 ”力，這是搞好教育教學的重要條件。
個人工作總結 篇3
時間在眨眼間從指縫裏溜走了又一個年頭，回眸這一年，似乎很漫長，又似乎很短暫，在日積月累中，在不斷思辨中，在不斷調整中，在與你我的共事中走過了一個又一個坎坷，一個又一個堅定，一個又一個挑戰，一個又一個重頭再來。也許人生就是這樣，不斷地磨練不斷地挑戰，不斷地充實中提高自己，修煉自己，完善自我。歲末了，爲了梳理，爲了歸納，爲了提高，於是靜下心來，回顧一年的工作，就是在日常的工作中去踏踏實實地走好每一步，快樂地度過每一天，每一分，每一秒。接下來就從以下幾個方面回顧自己走過的歷程。
一、政治思想面貌
身爲一名幼兒教師，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，熱愛幼教事業，熱愛幼兒。要問作爲幼兒園老師，最重要的職責是什麼？很簡單也很難，那就是愛每一位孩子，漂亮的、聰明的、可愛的要愛，那些性格孤僻的，膽小的更要愛，還不能忽視那些整天很自律，沒有交流的孩子，所謂的中等的孩子，她們同樣渴望老師的關注。工作至今已經有十一個年頭，我總是提醒自己要把愛公平地灑給每個孩子。除了愛孩子，還要愛身邊的同事，因爲我們生活在同一屋檐下，就是一家人。所以在遵守幼兒園的各項規章制度的同時，我與同事和睦相處，共同爲幼兒園的工作攜手努力。
二、班主任工作
身爲班主任的我，搞好班級團結，做好保教結合也是至關重要的。我們班也正是在這種和諧統一的氣氛裏細心、認真、負責的工作，遇到難題互相切磋、共同進步，遇到幼兒生活中的實際問題，與保育員商量達成一致的教育方法，所以每次的班會活動我都認真的組織三位老師一起參加，要求老師與保育員的工作在思想上和教育方法上達成一致，就像一個大家庭一樣照顧好我們班的每個孩子，讓孩子在溫暖的集體裏快樂的成長。做好班主任的工作還包括做好家長工作，家長是我們家園溝通的橋樑，認真組織開展好家長會和家長開放日活動，做好與家長的溝通聯繫工作，家園在教育孩子方面達成共識，給我們的孩子提供一個良好的教育的環境，保證我們的教育讓每個孩子都受益，爲今後的學習生活打下紮實的基礎。由於我們班的孩子的父母工作都比較忙，互相聯繫的機會不是很多，所以我抓住早晚接送孩子的時間，進行個別交流，把孩子的學習生活情況及時向他們彙報，有特殊情況的就直接進行家訪。經過雙方的努力及時糾正一些幼兒的不良習慣，養成良好的學習生活習慣將會終身受益。
三、教育教學工作
要說這一年工作上的事情，實在話有辛勞也有快樂，這辛勞是自己應負擔的工作職責，是要對就讀自己班裏每個孩子應承擔的責任，當然，無論是哪份工作，若要認真去做好他，都會是一件辛勞的事，更何況我們是要帶這些什麼事都要我們操心的小寶貝！上半年，在當湖中心幼兒園大三班任教，期間也與孩子建立了良好的關係，天天，貓貓，晨旭，依莉……所有孩子的那充滿渴望的眼神時時縈繞左右，在路上碰到那一聲聲老師早，老師好，叫得那麼甜蜜。
雖然只帶了一學年，但跟孩子們走的很近，孩子們有不好的習慣，我就馬上根據孩子的特點想出好招制止教育他，並告訴家長讓其一起幫助改正；有進步的地方了馬上向家長彙報，把孩子的學習習慣抓好，讓他們順利的畢業並能很快適應小學的生活。只有走進、瞭解孩子、心疼孩子，孩子纔會很服帖的跟着你的感覺走，再有性格的孩子也會在我的課堂裏最大限度的發揮她的潛能。當我離開當幼後，孩子們一個個的打電話詢問並來探望，告知他們優異的學習成績時，我覺得自己已經很滿足了，還有什麼比這些精神食糧更可貴呢？
下半年我來到了經濟開發區中心幼兒園，所有的所有都是新的，面對新的美麗的環境，面對新的面帶微笑的同事，面對純真可愛的小班的小不點，我知道在這裏我將一切歸零，但在經幼的這些日子裏，讓我感到塌實，讓我感到這是個溫暖的團隊，是姐妹們的勤奮，是你們的真誠，是你們富有創意的工作時刻在感染着我，讓我時常有一種動力，永保積極向上的一面。於是我又重新拾起了青春的朝氣，重新樹立起新的價值觀念，做一個新人的感覺是不錯的，被信任、被肯定是我的工作目標。
所以我以十分的熱情投入到教學工作中，從環境佈置到班級常規到培養孩子的生活、學習習慣到搞好同事和家長的關係，一點一滴無不滲透了我的心血，但領導的接納，家長的理解、同事的支援，孩子的進步，都是我所希望看到的最好的回報。新園裏繁忙的日子裏我卻工作生活的很有激情，所以我爲自己正確的選擇感到絲絲甜蜜，絲絲幸福。
如果幼兒園是蔚藍的天空，我就是那隻快樂飛翔的小鳥，如果幼兒園是大海，我就是那一葉勇往直前的小舟，如果幼兒園是一陣悠揚的風，我就是那樹葉，依偎在溫暖的環抱裏，向着更高的目標前進。
個人工作總結 篇4
時光如梭，轉眼間這個學期的工作已經接近尾聲，這一個學期是我在南豐縣幼兒園的第一個學期，是一個全新的開始，和孩子們相處中，有喜有悲，有汗有累，總之是快樂多過辛苦的。
小班開學第一天的場景是可想而知的，哭喊聲吸引了路人的目光，大家開玩笑說開學前幾天的幼兒園就像個養豬場。這些都是免不了的，因爲他們被放在一個陌生的環境裏，沒有熟悉的人和物，所以我們要和他們熟悉起來。爲了讓他們能儘快的融入集體中，我們做了一系列的工作。
由於小班的幼兒年齡小，生活自理能力也相對較差，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現在已經大大減少；孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣等等）、懂得友好相處。
在區域佈置方面，我們增加了許多幼兒能夠實際動手操作的玩具，如穿一穿、拼一拼、猜一猜等等，着重於發展幼兒的動手能力。而在環境創設方面，我們以與幼兒息息相關的很多東西添加進去了，例如桔子拼畫、糖果蝴蝶等，所以我班孩子在寬鬆、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享交流，積極認真地與老師共同活動。
經過小班一學期的學習，各幼兒在體、智、德、美各方面都有了進步，如習慣幼兒園的環境，喜歡上幼兒園，來園、離園學會對人有禮貌，大多數幼兒能主動與人打招呼。幼兒有在集體中的獨立生活的初步能力，學會了飯前洗手、用正確的方式上廁所，學會了收拾玩具和圖書。形成了一些基本的良好生活習慣，能與家人、小朋友、老師等友好相處。幼兒學習了走、跑、跳（雙腳行進跳、高跳下），鑽爬的基本動作，學了四套體操，喜愛體育遊戲，知道與自己關係密切的節日（元旦、新年）等，知道秋冬季的名稱，認識了幾種植物、動物，能安靜地聽老師講故事，掌握一些基本的言語能力；願意去觀察一些事務，並能用多種感官去獲得比較準確的感知；學會正確看書、唱歌、做模仿動作，具有初步的繪畫、粘貼、橡皮泥等手工技能；願意向正確的行爲學習，願意向上，對勞動產生了良好的熱情。
在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我會將收穫用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好！
個人工作總結 篇5
我校安全保衛工作認真貫徹上級的有關指示精神，在區教委、公安六科、黃桷坪街道的指導下，在校黨委堅強領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。透過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領導親自抓，保衛部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產安全。現將保衛科上半年安全保衛工作總結如下:
一、領導重視措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
個人工作總結 篇6
對於公司內部人文活動與工作氣氛，希望給予一定的改進。公司員工大都是值青春的美好年華，對工作，對未來肯定都是充滿期待與幻想的，大家都是有着無限的潛力的，希望公司能想些辦法挖掘出同事們的潛力，讓大家充滿激情的投入到工作中去。公司其實長久以爲缺乏一種凝聚力，總是像一盤散沙，這也是一件讓員工大爲不快的事情。
公司內部工作人員有些思想極度消極與懶散，希望公司給予正確的糾正與引導。僻如前臺工作人員，某些人剛進公司的時候那股“倔勁”與執著是很讓人佩服的，但似乎好景不長，這份難得的責任心已經不復存在，相信公司領導已經感受到了吧。我想這種好思想好品質的流逝也與公司環境脫離不了關係吧，或許可以說是被內部同事同化了吧。與同事聊天的時候、客戶也屢屢反映前臺同事服務態度差，前臺不整潔之類的話語，希望公司領導給予重視。深切希望公司領導能到發展的眼光看問題，我相信每個人都是有閃光點的，不要因爲過去的錯誤而對一個人存在主觀上的偏見。還是建議公司能組織一些素質拓展活動，這樣不僅能增進同事間的感情，更能挖掘同事的潛力。
寫這篇總結與計劃的時候我的思想是激烈掙扎的，因爲我總是在猶豫到底自己該不該把這些心理話，或者說大家對公司的心理話借我之手寫出去，但最後還是硬着頭皮寫了，如果有不妥的地方，希望領導見諒，畢竟年少輕狂不懂事，有些地方還是帶有自己較強的主觀色彩的。我是希望自己工作的地方越來越強的！自己也有許多做得不足的地方，我一直在努力改進，希望大家都能看到我付出的努力與改變。
總之，在美格多這幾年的時間裏，我也並不是一無所獲的，在這裏，我學到了以前在工廠裏沒有學到的很多東西，我想有許多東西都會讓我受益一生的吧！雖然我在美格多歷經波折與坎坷，雖然我也時常抱怨與不滿，但我很慶幸自己終於找回了自己，終於成長了，成熟了，學會理智的看待與處理問題了。我想以後我無論身居何方，身居何職，都不會忘記在美格多成長的這段
個人工作總結 篇7
一年的工作經驗使我較爲熟悉行政總務管理、人力資源管理理論，具有招聘和內訓的實際操作經驗，豐富的市場策劃和經營戰略經驗，並能夠從公司及行業的宏觀角度考慮本部門的工作。
本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，喜歡有創意的完成工作。
個人工作總結 篇8
司法統計工作是以司法統計報表爲表現形式，對人民法院一定時期內案件的收結及審執情況進行的統計分析。它反映了法院審判工作的綜合情況，是人民法院量化審判資訊的主渠道，是重要的調查研究工作，是領導決策的依據。可以說，沒有司法統計就談不上對法院的管理。20xx年，最高法院下發了《關於進一步加強司法統計工作意見》的通知，也表明了在新形勢下做好司法統計工作對於人民法院的重要性。
司法統計工作的開展是否深入有效，其中基層法院的重要性不言而喻。據統計，目前基層法院的案件數量佔全國法院案件數量的80%以上，統計數據的準確與否直接關係到上級法院統計工作的質量。然而隨着法院工作的日益繁重和複雜，基層法院要統計的數據越來越多，範圍越來越廣，承擔的任務也越來越重。就目前來看，基層法院的司法統計工作還很不規範，某些方面的問題還很突出，亟需解決。下面筆者結合實際工作，就基層法院如何做好司法統計工作這一問題做初步探討。
一、司法統計工作的幾項基本要求
20xx年，最高法院修訂了《人民法院司法統計工作的若干規定》，對新形勢下司法統計工作提出了更加明確的要求。對於基層法院來講，應重點把握以下幾個方面：
一是資訊數據錄入及時準確。統計報表是決策依據，因此對其準確性的要求應當是極高的。資訊數據錄入是否及時準確，關係到領導能否及時瞭解審判工作全貌、掌握各類案件規律以指導各項審判工作的開展。在基層法院中，由於法官助理制度還沒有真正建立，部分法庭書記員不但承擔着司法統計、庭審和日常文祕工作，往往還要參與案件調查、送達、製作簡單裁判文書等工作，職責分工的不科學、不明確，常常導致工作顧此失彼，數據統計上報的準確性、及時性勢必大打折扣。因此，基層法院要切實提高法庭書記員工作的專業化程度，強化人員配備，明確職責，科學管理，提高工作效率，保證司法統計基礎數據的及時性和準確性。此外，司法統計工作要堅持實事求是，各部門及司法統計人員要堅守職業道德，以高度負責的態度，確保統計數據的準確無誤。要始終保持高度的政治責任感和事業心，不斷加強政治、法律、文化素養，打好法院司法統計工作的質量基礎。
二是統計工作優質高效。隨着法院工作資訊量逐漸增多，對統計工作的要求也不斷提高。但就目前來看，基層法庭統計報表大部分仍採用傳統的手工填報方式，不僅費時費力，對案件的歸納隨意性也較大。在立案案由不準確，一些案件歸類不明確的情況下，隨便選、任意填現象屢有發生，有的甚至發生錯行、收結案案由不一致、無訴訟標的等情況。因而，基層法院要樹立現代統計理念，適應新形勢下統計工作的需求，加快局域網建設，實現統計設備現代化，提高統計速度，最大限度地減少手工統計的技術性差錯。司法統計部門要配備配置高、相容性好的計算機，並做到專機專用。要選派政治素質好、責任心強的同志擔任司法統計工作，並採用走出去、請進來的辦法，向中院、省院學習計算機統計技能，提高司法統計工作質量。
三是歷史統計資料積極上報。歷史統計資料是研究人民法院歷史、總結審判工作經驗的寶貴資料，也是人民法院的重要檔案。由於早期管理制度、技術設備的落後等問題導致了很多法院歷史統計資料殘缺不全甚至出現斷檔，向上級法院上報數據缺乏依據。爲使這些資料充分發揮其價值，法院應派專人負責開展歷史統計資料的查尋、整理、上報工作。尋找出自有法院統計史以來的歷史統計資料，然後進行耐心細緻地整理、分類、統計、儲存，按要求及時上報。
四是做好司法統計分析和專題分析。目前，基層法院司法統計數據還沒有徹底發揮應有的作用，爲領導決策提供依據不夠，將司法統計僅僅當作工作任務，忽略了司法統計工作的“預測”作用。而隨着審判工作領域不斷拓寬，新類型案件、新情況不斷出現，統計分析的作用也日益突出。因此，基層法院應緊密結合審判工作實際，將司法統計分析工作實行量化管理，制定出硬性指標，並納入目標管理，獎優罰劣。同時將司法統計分析與調研工作緊密結合起來，注重資源的整合和多途徑運用，對具有共性或規律性的問題，深入開展統計分析工作，並進行理論深化將之轉化爲調研文章，形成調研成果，指導審判實踐。
二、如何進一步做好司法統計工作
基層法院的司法統計工作是一項全局性、羣體性的工作，做好這項工作不能單靠司法統計員個人，而是需要方方面面的共同努力，要在思想認識、規章制度上不斷強化和完善，以實現司法統計工作走上制度化、規範化的軌道。
一、提高認識，強化責任
加強和改進基層法院司法統計工作，首要問題就是要提高認識，切實加強對司法統計工作的領導。司法統計工作絕不是簡單的報數字，而是法院的一項重要工作。實踐表明，這項工作做不好，審判工作的資訊就不靈，情報就不準，領導就難以正確指導工作的開展。因此，院領導要按照上級要求積極督促統計工作，經常強調搞好法院統計工作的重要性，提高廣大幹警對司法統計工作的認識，在院內形成一種院長負總責，分管領導主抓，研究室具體抓，各庭室承辦的工作格局。由院領導的重視帶動中層幹部，由庭室領導按照法院相關制度向本部門的統計人員提出具體的標準、要求，將司法統計工作擺上重要的位置，徹底擺脫重審判（執行）輕統計的思想。
二、建章立制，加強管理
建立一套行之有效的管理制度，做到責任明確，任務落實，措施得力，是搞好司法統計工作的重要保障。而基層法院之所以出現司法統計報表錯誤較多，數據不準確的問題，也與規章制度的不健全有關。因此，要充分借鑑各地區司法統計先進法院的經驗和作法，建立起適合本院的司法統計管理辦法。加強對司法統計工作的監管，確實提高司法統計在法院考覈工作中的比重，將此項工作納入年終目標管理，建立“月記載、月通報、年考覈”的工作機制，按月通報各部門在司法統計工作中存在的問題，以提高各部門錄入資訊的準確性。在年終考覈時，與各部門績效考評掛鉤，施行責任倒查。同時，要切實提高司法統計人員的地位，對在司法統計工作中涌現出來的先進集體和先進個人要及時予以表彰，對一些司法統計工作搞得好，責任心強，業務素質高的統計人員要及時提拔重用，充分調動廣大統計人員的工作積極性。
三、明確分工，注重協調
司法統計工作涉及到案件流程、資訊流轉和網絡技術等方方面面的相互配合，只有各環節、各部門各司其責，協調配合，才能保障司法統計工作的正常執行。一是加強基層法院與上級法院的協調，基層法院是基礎，上級法院是指導，二者之間不可脫節。遇到與上級法院對統計分析理解不同的地方，要主動到上級法院學習探討，協調認定。二是加強研究室與業務庭的協調。如遇到增加新表或統計工作有所變動等情況，研究室應與業務庭及時聯繫，確保在程序和數據上保持同步。三是加強司法統計員同有關庭室的協調。如司法統計員彙總時，發現有差錯及疑問的地方，應及時與有關庭室聯繫，有關庭室要與司法統計員積極配合，以最快速度找準問題，查明原因，避免各吹各打現象。
四、穩定隊伍，加強培訓
司法統計工作爲決策服務、爲審判實踐服務的職能作用能否得到充分發揮，強化司法統計隊伍是關鍵所在。一是要保持統計人員相對穩定，確保統計工作連貫高效。由於統計工作的技術性和專業性，確保一支較爲穩定的`統計隊伍不可或缺。法院領導不僅要選派政治覺悟高、責任心強、工作作風嚴謹、業務素質好的人員到司法統計崗位，還應當保持司法統計人員的相對穩定，確保統計工作連貫高效，形成強有力的司法統計網絡。二是要加強對統計人員的業務培訓，不斷提高他們的業務水平。要加強政治知識的學習，不斷提高自身修養，要以對黨和國家高度負責的職業道德，恪盡職守、實事求是，確保統計數據的準確無誤；要加強計算機知識的學習培訓，提高計算機操作水平，熟悉計算機的結構、性能及軟件的數據結構，做到能夠熟練應用軟件、安裝軟件；要加強司法統計知識的學習，掌握統計工作的內在規律，能夠運用統計方法對數據進行科學、合理的分析，積極爲領導決策提供有效的參考數據。
個人工作總結 篇9
時間飛逝，轉眼間一學期的時間過去了，在擔任女生部副部長的這一學期裏，經過一次次的鍛鍊，我慢慢地成長，從稚嫩走向了成熟。我學到了很多對我有用的東西，也改正了自己很多的不足之處。現對本學期個人工作總結如下：
首先是在本學期開始的迎新工作，我的工作是在活動中心二樓進行對軌道交通信號與控制專業的新生進行分配寢室、回答新生與家長的各種問題以及對我們自動化系團總支學生會的宣傳。那幾天雖然很累，但是我覺得很值得。
然後就是部門的招新工作了，說實話，剛開始我還是很擔心的，害怕我們部門的人數不足，所以在進入寢室宣傳的時候，就更多的對我們女生部進行宣傳，講解我們部門主要進行的活動，最終完成了部門的招新工作。這讓我意識到宣傳的重要性，如果你做一個活動，別人都不知道，那我覺得你的活動的成功率就減少了一半。
接下來就是進行我們部門內部的建設和幹事的培養
1.在本學期開始，制定了我們部門嚴格的考勤制度
2.確定部門文化，
3.在本學期中旬，和幹事進行了一對一的交流，深入瞭解幹事的心裏活動，爲後面工作的開展奠定基礎
4.進行吶喊助威團成員的招新以及建立完善的吶喊助威團管理制度
5.對禮儀迎賓組的招新的簡單的培訓工作
6.對於幹事的培養，我一直着重培養她們的主觀能動性。例會除必要的工作安排外主要以幹事的發言爲主，以增強幹事的語言組織能力、縝密思考能力，並在活動中大膽啓用部門內部幹事擔任主持人等角色，以發覺幹事潛力。日常生活中則以一個朋友的身份與她們相處，並努力幫助她們解決日常生活中遇到的問題。給她們做榜樣，樹立良好的學生幹部形象
在部門內部的建設完成以後，我們着重完成了重陽節登高，幹部幹事聯誼，免費擁抱這幾個活動，首先我覺得重陽節登高這個活動我們由於辦得比較倉促，致使宣傳不是很到位，在加上是在趣味運動會剛結束就開始，大家都比較累，所以導致活動的參與度不是很高，而且也是我們自己部門第一次獨立組織完成的活動，所以很多細節沒有考慮到位，雖然這個影響到了我們活動的質量，但是並沒有影響到我們的參與者的感情，在後面的燃燭思親的活動中，我還是看到有人流下了深情的淚水，還是讓他們想到了在家的親人，看到這裏我覺得我們的活動還是成功的。我們的努力也是值得的。 然後就是我們和生活部舉辦了幹部幹事聯誼，這個活動我覺得最大的失誤就是有一段時間場面比較失控，這個是我們提前沒有做好防備工作，在以後的策劃中一定會注意這一點，然後就是設備的調試，沒有在提前做好，差不多是在活動開始的時候才完成，以後一定會盡量提前時間。最後就是免費擁抱活動，這個活動是在我們系的迎新晚會開始前做的，恰好是在週末，大多數的同學都在寢室，所以我們就臨時決定把這個活動搞到校外的餐店去，與店主與買客進行我們的活動。雖然我們活動的時間進行的不是很長，但是我相信我們還是給校外的商鋪留下了深刻的印象。同時也讓我們部門的幹事摒棄原來的害羞，大膽擁抱，溫暖他人，也溫暖了自己。
在這一學期裏，雖然有那麼多的歡樂，但也有着一些心酸，曾經的我也想過放棄，但是我堅持下來了，因爲我知道做好每一件事情都不是那麼的容易的，我們只有學會不斷的改變自己、提升自己，學會去接受，學會理解與寬容，只有這樣，我們才能夠做好自己想做的事情，在這一學期裏，我也學會了如何與其它它部門進行合作，如何與其它部門進行交流，就比如我們的重陽節登高需要和體育部協商，幹部幹事聯誼需要和生活部協商，特別是幹部幹事聯誼，這個活動是我們和生活部兩個部門負責的。舉辦這個活動所需要準備的東西都需要我們兩個部門進行商量。這個就體現了交流的藝術。在這個活動中我學到了。同時在我剛開始管理部門時，自己的經驗不足，對部門成員很放鬆。導致大大降低了做事的效率，交東西拖延時間，開會遲到等情況多有發生。爲了更好的管理部門，在後面的工作中就嚴格執行了部門的規章制度，犯了錯誤堅決懲罰，最終， 在後面的工作中，我們感覺輕鬆了很多， 這讓我明白了我們在以後的工作中不能一味的對他們寬容，也是後一定得鐵血手段也是必要的。
不管怎麼說這一學期已經過去了，我應該做的是一定要把下學期的工作做好，不辜負主席團成員對我的信任，我們部門在下學期打算一開學就對上學期吶喊助威團成員優秀的進行表彰，同時鼓勵他們積極參與本學期的工作，我知道這學期的吶喊助威團的表現並不是那麼的盡人意，所以我想透過這個表彰會來改變一下。然後就接着進行“拒絕冷漠，擁抱溫情”系列活動之關愛動物，並接着想和青年志願者協會進行合作，到涼亭子社區完成“拒絕冷漠，擁抱溫情”系列活動之關愛老人和關愛小孩這兩個子活動。同時繼續跟進與重慶各大高校的聯繫，完成免費擁抱這個活動。在關愛動物活動完成後，就進行手工製作大賽。然後就進行我們部門的重頭戲——女生節系列活動了。女生節系列活動完成後如果還有時間就進行我們部門最後一個活動——尋找大胃王。完成以上活動差不多就到換屆時間了。到那時我們的任務差不多就結束了。
在本學期的工作和活動中，我看到了女生部在漸漸成長起來。 不管是在寫策劃上，還是在個人表達與交流上面，都得到了明顯的提高。我相信，我們部門能夠在以後的工作中不斷髮展、進步。我有着極大的信心，相信我們一定會成功。
個人工作總結 篇10
剛入廠，首先讓我們瞭解藥廠廠區佈局，車間佈局，熟悉相關原則，給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然後就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識和企業文化，讓我們熟悉了藥品生產工藝流程（從原料到成品），學習了各車間物料流程，加強了gmp知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識後久把我們分配到了各個車間開始車間實習。
我被分配到四車間，和我一起的還有2名應屆畢業生。這個車間是XX年建的車間，我們剛到車間時，我們主任給我們說進入車間的注意事項，然後給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素，vc;醋酐等原料藥，...主任給我們分配崗位，我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟着陳新的師傅學習了很多關於膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發現，就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那麼多的工藝流程纔可以滅菌成功。後來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那麼需要工藝知識，但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關係很融洽。就這樣透過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。
在爲期幾個月的實習裏，就像和上班族一樣上班，天天早上七點半起牀，八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態，實習過程中我遵守公司的各項制度，沒發生過重大事故，虛心向有經驗的師傅學習，認真的完成領導下達的工作任務，並把在學校裏所學的專業知識運用到工作當中，下班休息之餘擴充自己的專業知識和崗位安全知識，使自己在工作中更有競爭力。
時間過得很快，眼看我們六個月的實習期就要滿了， 我覺得實習是對一個應屆畢業生來說非常重要的經歷，實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個視窗。這次在海南海藥有限公司爲期六個月的實習生活讓我學到了很多東西，對我而言有着十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關係處理能力，提前體驗上班族生活。在實習過程中，豐富了自己的專業知識，積累了工作經驗，爲以後走上工作崗位打基礎，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的瞭解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛鍊了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，透過這次實習，我發現了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺，專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多，使我瞭解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.