編輯個人工作總結1
20xx年，轉瞬即逝。這一年對我來說是極其重要的一年，三月離開工作多年的原單位來到新單位，接受新工作，結識新同事，結交新作者，一切從頭開始，在領導與同事的支援與幫助下，一切還算井然有序。細細回顧這不足一年的工作，“適應”“學習”“忙碌”是三大關鍵詞。
第一個關鍵詞“適應”。新的單位，各項流程都需要適應，幸好，同一個辦公室，總編室，出版部，財務部，各部門友好的同事，耐心爲我解惑，寬宏我的失誤，善意對我提醒，讓我在適應不同流程的同時感受到友好與善意，體會到這個大家庭良好的人文環境。
第二個關鍵詞“學習”。來到新的單位，要學習的知識太多。初期我主要圍繞出版社流程展開學習，儘快熟悉和掌握主要業務流程，快速地進入了角色，承擔起幾個較大項目的編輯工作。面對與以前不同的出版領域，不同的作者羣體，我時刻注重專業學習，掌握前沿性資訊，注重在工作中學習，在學習中轉化提升。我虛心向社裏的老編輯學習，把每次會議、每次交流都當做學習的難得機會，感謝人力資源部精心組織的多次專業培訓，感謝老編輯的傾囊相授，猶如及時雨一般，令我獲益良多，受益匪淺。
第三個關鍵詞“忙碌”。入職以來，整體感覺是忙碌、充實、緊張。回顧一年，獨立申報選題12個，已出版圖書8本，即將付印7本，另有申報國家出版基金項目、網絡宣傳等等室主任交辦的其他工作。
回顧過去不到一年的時間，感慨萬千，有看到成書的成就感，也有遇到困難的挫敗感，獲益良多，也發現自身很多不足。在新的一年裏，應堅持求真務實、銳意進取的人生態度，積極發現問題並探尋解決之道，針對自己的不足努力提高自己：一是加強學習，學習法律專業知識和出版專業知識，進一步提高策劃能力做精品，出精品，努力提高單本書效益。二是進一步熟練流程，提高效率。上一年工作中業務流程還不是很熟練，不能很合理的安排流程，導致個別流程滯後，影響整本書的出版週期。在新的一年裏，應總結上年中出現的問題，增強計劃性、條理性，協調好各個環節，在保證質量的前提下提高效率。
回顧20xx，要感謝的人太多太多，感謝領導的支援和鼓勵，感謝同事的友善和幫助，讓我體會到新的集體的溫暖和善意！展望20xx，我將腳踏實地，再接再厲，取得更大的成績！
編輯個人工作總結2
來到公司也有一年時間了，在領導和同事的幫助下，我成長了，也收穫了很多，不僅是工作能力的提升，行業的熟悉，知識的積累等，還有一羣可愛的同事，與他們在一起工作很開心，就算是加班都是充滿歡聲笑語的可以說選擇網站編輯這一職業是誤打誤撞的，在沒進入這一行時我對網站編輯沒有一個很全的概念，以爲網站編輯就是做的就是複製粘貼。當我加入房樂網這個大家庭後，隨着對自己工作的加深，我覺的網站編輯與自己想的相隔萬里，它不是侷限於複製粘貼，而是需要具備各方面豐富海量的知識，超強的資訊資源整合、寫稿評論、組織策劃能力等。
透過在這半年的工作，讓我對網站編輯有了一個全面的瞭解，下面我概述一下自己在這半年中對網站編輯這一職位的認識，只有對這一職位有一個很好的認識，才能把自己的工作做的更好，纔會有自己想要努力的方向。
1、做網站編輯這一行我們大部分做的是文字內容的工作，首先細心是很必要的，細到一個標點符號都要注意。在心理上也要戰勝自己，不要小瞧他們。
2、其次是要對資訊的撲捉能力，把自己所發的新聞與熱點新聞、熱點詞結合起來。
3、新聞標題要新穎有特色，能夠吸引眼球。
4、做網站編輯並不是所有的新聞都要自己一個字一個字的去敲打出來，更多的時候是去把別人的東西變成自己的，所以我們必須要具有綜合能力，有自己的想法。
5、做網站編輯這一行或多或少要接觸一些圖片，有時甚至要學會做一些比較簡單的圖片，所以在圖片設計處理這一方面必須加強，多學習一些設計軟件，最常用的就是。
6、要想把網站做的更出色提高網站的權重，專題是必不可少的，所以作爲網站編輯的我們必須懂得了一些簡單代碼。
7、網站編輯真的是一種高素質複合型人才，有時我們還會接觸一些視頻，這就需要我們懂的一些基本的視頻剪切技能。
8、還有一點很重要，就是團隊精神，與推廣及微博等要相互配合，相互合作。加強與個部分及部門的每個人溝通。
9、策劃能力，想提高網站的知名度及美譽度，策劃是不能避免的，這方面的能力也是舉足輕重。
以上就是我對網站編輯的這一認識，我也將會從這些方面加強自己鍛鍊，提高自己的能力。我知道所認識的僅僅是冰山一角，所以我希望透過以後的努力，能夠更深層次的挖掘它，把自己的工作做的更好。
過去的半年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責任心的半年。很開心的是學到很多知識。新的一年工作計劃，希望能夠繼續努力，提高各個方面的技能。
1、在新聞方面，不僅僅是注重新聞的數量，做到數量與質量同事抓，增加原創。把新聞與結合起來。
2、在圖片設計處理，專題製作，文案策劃，視頻剪輯等方面要更加努力學習鑽研。
3、在加強自身工作能力的同時多與同事溝通。
20xx年是全新的一年，是自我挑戰的一年，我將努力改正這一年工作中的不足，把新一年的工作做好，爲公司的發展盡一份力。
有次我無意中在別人的qq上看到一句話說：一個編的了新聞，寫的了文案，設計的圖片、敲的了代碼的網站編輯就是一個優秀的編輯，當時我就暗下決心要朝着方面發展，這也是我20xx年工作的方向和目標。
最後，希望在以後的日子裏能充分體現我的價值與公司一起，做好工作計劃，加大工作進度，加快我們的步伐使公司能飛速的前進發展。
編輯個人工作總結3
20xx年是本人調入編輯部工作第一個完整年度，經過一年多的摸索，對編輯部的工作有了更深的認識和了解，熟悉了編輯部各環節的工作，現將一年來的工作總結如下：
（一）熟悉了編輯部的各項工作，進一步理順了各種關係
透過20xx年下半年到各雜誌社和兵團各相關部門的走訪，初步瞭解了辦刊的基本規則和行業規範。經過對每期刊物的稿件的處理、送審、欄目設定、封面設計、“三審三校”等工作，摸清了期刊出版各環節的工作，對辦刊有了進一步的認識;透過一年來財務、資產的管理，自身的管理能力有了明顯提高，透過與外界各單位的協調，進一步理順了各種關係，爲編輯部的發展打下了較好的基礎。
（二）繼續完善、落實各項規章制度
爲加強編輯部的管理工作，在20xx年7-8月份，針對性的完善了相關制度，包括：審稿校對制度、財務管理制度、車輛管理辦法、檔案管理制度、編輯部工作分工細則、稿酬審稿費發放辦法、編輯部職工薪酬管理辦法等，20xx年，帶領編輯部全體同事認真落實制定的各項規章制度，進一步明確了審稿責任，強化了預算管理，嚴格了經費審批，控制了差旅費、接待費的開支，償還了往年拖欠的工資、社保費等;進一步加強車輛管理，減少了出車頻率，實行了車改氣，對車輛進行了大修，使車輛的執行成本明顯下降;強化檔案管理，指定專人管理檔案，利用30年慶典的契機，對歷年檔案進行了清理，對辦公室的各類文檔進行了整理。
（三）做好全年期刊出版工作
20xx年，期刊秉承了以往的辦刊思路，繼續嚴格遵守相關出版法規，堅持“三審三校”制度，保證期刊的學術理論性及質量水平。刊物從新疆農墾區情實際情況出發，緊緊圍繞中央新疆工作會議精神和全國對口支援新疆大開發的契機，開闢了“城鎮化”、“新型工業化”、“農業現代化”專欄，積極展示兵團“三化”建設成就，爲兵團的經濟發展提供了一個實時有效的交流平臺，擴大了兵團的社會影響力和知名度。截至目前已經出刊11期，共載文260餘篇，計180餘萬字。基金論文比佔到了23%，其中：國家級項目12項，佔比20%;省部級課題31項，佔比52%;校級課題17項，佔比28%。省部級項目比例教往年明顯增加。
（四）對歷史遺留的資產進行了清理
由於歷史原因，編輯部存在20餘萬元的資產已經報廢，但賬面無法覈銷的情況。上半年，透過多次與兵團財務局資產管理處溝通，最終取得了他們的認可，對歷史遺留的固定資產及債權債務進行了清查進行了清查，保證了編輯部資產的真實和完整。
（五）隆重舉辦《新疆農墾經濟》創刊三十週年慶典暨兵團“三化”建設理論研討會
20xx年7月4至5日，《新疆農墾經濟》創刊三十週年慶典暨兵團“三化”建設理論研討會在石河子大學舉行。
開幕式由兵團黨委宣傳部副部長王瀚林主持，我校副校長鬱興德致歡迎詞，兵團黨委、兵團副祕書長趙廣勇作重要講話，兵團黨委政策研究室主任、農墾經濟研究會理事長吳中慶發言，創刊老同志代表和丕禪教授回顧了創刊歷史。兵團統計局黨組書記、局長孫法臣，塔里木大學副校長劉俊浩等參加會議。
大會授予劉玉森、和丕禪、高繼宏、劉俊浩等10位同志《新疆農墾經濟》創刊30週年“突出貢獻獎”。
在“三化”建設理論研討會上，國家農經學科評議組成員、西北農林科技大學王徵兵教授作了“中國農業現代化模式”的報告，中國人民大學農業與農村發展學院副院長朱信凱教授作“新重農主義背景下的中國發展危機與潛力”的報告，石河子大學綠洲社會經濟與屯墾研究中心主任李萬明教授作了“綠洲農業現代化模式”的報告，兵團黨校副校長強始學作“走新型屯墾戍邊道路研究”的報告。大會還召開了農墾經濟研究會年度理論研討會暨石河子大學“211工程”重點學科兵團“三化”建設理論研討會，對兵團“三化”建設獲獎論文進行表彰。
（六）圓滿完成學院領導安排的接待任務
9月13-19日，接待《農業經濟問題》雜誌社副社長呂新業一行新疆考察，爲今後的進一步合作奠定了良好的基礎。
（七）成功辦理《新疆農墾經濟》編輯部事業單位法人證書
20xx年，編輯部會同學院主管領導，與大學人事處和分管學院校領導多次到兵團機關，與兵團編委多次協調，最終透過正常渠道，將多年未了的事業單位法人代表資格證書成功辦理，使《新疆農墾經濟》編輯部有了合法的資質。
（八）教學及其他工作
20xx年，承擔了本科生課程一門《中級財務管理》，54學時;幫助池玉蓮老師完成《審計》課程教學26學時;完成研究生課程4門，分別是：MBA的《財務管理》課程，32學時;MBA《證券投資學》，24學時;《審計專題》，24學時;《財務報表分析》32學時。此外，承擔了8名本科生的畢業論文指導，承擔了09會計(3)班及09審計國防生班的班主任工作。科研方面，主持申報校級課題一項《深化兵團預算管理體制改革研究》，主持研究橫向課題一項《新賽股份內部控制測評與設計》，在《中國農業會計》、北方經濟等刊物上發表論文3篇，完成《農牧民理財實用手冊》一書的編寫工作。
工作中的不足及未來的`打算：
1、工作中的不足
首先是自身學習不足，政策性、理論性和管理水平有待提高;其次工作創新性不足，對外溝通交流能力需要提升;再次是是過於注重事務性工作，缺乏對工作的整體把握能力。最後是工作方法過於簡單
2、未來的打算
(1)加強學習，不斷提升政治敏銳性和管理水平，保證刊物的辦刊方向不出問題，牢固樹立政治意識、責任意識、大局意識、陣地意識，發揮正確的媒體輿論導向作用，積極與兵團宣傳部、發改委、統計局、農業局及各師政研系統聯繫，加大“城鎮化”、“新型工業化”“農業現業化”等熱點方面的報道力度，爲兵團的“三化建設”搭建研究平臺。
(2)與兵團財務局加強溝通，多請示、多彙報，儘可能多籌措辦刊經費。
(3)進一步強化內部管理，加強業務學習，規範編審流程，建全崗位責任制，調動編輯部全體人員的工作積極性，努力提高編校質量。
(4)積極開闢稿源，建立相對穩定的作者隊伍;實施板塊結構調整，提高刊物質量;開展合作辦刊，使編輯部工作再上新臺階。
編輯個人工作總結4
今年是我校創“省合格學校”、“區級基礎教育課程改革樣板校”以及全面提升教育教學質量的一年。爲此，作爲學校主要負責教研教改、師訓和語言文字工作的我，理清思路，有條不紊地開展工作：
每個學期期初，我召開教研組組長會議，明確組長職責和本期的工作重點，要求各教研組組長各司其職，認真組織開展好教研活動，做到定點、定時、定人，並安排行政人員下到組內督查，改變以往“走過場”的形式，讓每位教師都參與到活動中來。爲了掌握第一手資料，每個月我抽時間下到兩個年級組進行隨堂聽課，瞭解師生在課堂上的表現。針對一些教師的困惑，及時給予恰當的意見和建議，幫助其業務的提升。在“構建高效課堂”活動中，我們有八位教師在學校上展示課。課後，我擔任主評，從教學理念到教學細節方面給授課者進行詳盡的點評，不少教師從中收穫頗多，感慨這樣的活動開展得十分有必要，也很有實效。活動中，我校推出的幾位教師參加了市區賽課均表現不俗。其中周燕老師參加全市語文教師素養大賽獲二等獎。在“十二五”課題立項中，我主持的《快樂飛揚——激發小學生習作興趣的策略研究》在省教育規劃辦立項，並批准爲省級一般資助課題，實現我校課題在省級自主立項零的突破。爲了讓科研服務教學，紮紮實實開展科研活動，我精心策劃了課題開題論證會，從聘請專家、串連詞撰寫到場地安排，我一一進行部署。開題會井然有序地進行了三個半小時，與會人員在活動中明確了課題研究方向和思路，爲日後的工作打下了牢固。
教師培訓工作與教研教改相輔相承。受社會大環境的影響，我們樸實的老師們疲於大班額的重負，埋怨高付出、低迴報的現狀，不願主動積極地參加各級各類師資培訓。面對這一狀況，我鼓勵青年教師樹立遠大理想，不斷提升個人業務能力；開導中年教師淡泊明志，不忘身肩的責任；理解體弱多病的老教師量力而行地完成本職工作，爭取有始有終，爲自己的教育事業畫上圓滿的句號。本學年，我安排了三十多位教師到省市區參加教學觀摩活動，並要求到省裏參加學習的教師回校後向廣大教師傳達外面的先進理念，先後有樑鳴之、付露青等五位教師做了學習彙報。資訊技術的迅猛發展，爲廣大教師提供了一個更加廣闊的平臺。可我們不少教師由於多種原因卻對此充耳不聞，依然把自己關閉在班級的小空間裏，成了新時代的“井底之蛙”。我積極勸導老師們參加國家遠程培訓，並在教師會上給大家逐一演示了“婁底市教師基本功培訓”的操作步驟，號召大家認真觀看教學視頻，用心領會，並學以致用，真正做到“傳道、授業、解惑”。現在，不少老師會到教導處或打電話向我請教相關知識，雖然對此我也並不精通，但我總是不遺餘力地耐心幫助、解答。今年，婁星區實行教師繼續教育學分登記改革，我多次和校長對我校教師的學分折算辦法進行修訂，並一一對照給每一位老師登記、打分。此項工作很繁瑣，我沉着心認真地做，因爲我知道這工作與每一位教師的切身利益有關，馬虎不得。
在第十四屆推普活動周裏，我策劃了“紅色經典誦讀”和“硬筆書法現場大賽”。各班學生在老師的帶領下誦讀經典，感受祖國語言文字的魅力，並學會珍惜今天的幸福生活。我們推薦了六（6）班的集體誦讀活動到市裏參評。在書法大賽中，孩子們摩拳擦掌、一顯身手。孩子們在活動中，學到了知識，收穫着快樂。
今年爲創“省合格學校”，我們全校師生上下一心，同心同德，爲此我們行政人員以身作則，不辭辛勞。針對檢查的細化準則，我們列出清單，把工作一一做到位。有時爲了拍一張照片，我們要到處打電話，給老師解釋說明；有時爲了複印資料，站在複印機旁就是幾個小時一動不動；有時爲了找到合適的資料，我們不得不在網絡裏大海撈針般地尋找；有時爲了一塊展板的美觀，我們要餓着肚子堅守着；有時爲了整理資料，沒顧得上給兒子檢查作業，就一個人盯着電腦目不轉睛……老公忍不住說：“老婆，你是不是你們學校最忙的一個呀？怎麼你的工作比我還要忙呀？”每每這時，我不敢抱怨自己的辛苦，只能故作理直氣狀地說：“學校要創省合格學校，當然每個人都要出力呀！”看到老公轉過的身影，卻不由得有一般暖流涌上心頭。
身爲教研主任，我常感到自己的理論水平不高，對各門學科的特點了解不深，給其它教師磨課時，不能自信地堅持自己的理念，總覺得自己底氣不足，把握不大。因此，在忙碌中，我仍不忘給自己充電：本學年，我到長沙聆聽了特級教師的課堂展示，參加了課題主持人培訓，在市裏觀摩了語數教師素養大賽。他們活潑生動的課堂深深地吸引了我，他們靈活自如的駕馭能力讓我折服，他們全面的知識素養讓我驚歎。我參加了婁底市教師基本功培訓，認真地進行了網上觀課和書本教材的自學。我不想當任務式地完成。因爲從他們的課堂上，從他們的講授中，我看到了自己的不足，瞭解了教學的現狀，明確了努力的方向。
我校是湖南省小語會會員學校。今年首屆小學語文研討活動中，我校有一個到省裏賽課的機會。在別的教師不積極的情況下，我勇敢地抓住機遇。我深入鑽研教材，多次試教，最後得了二等獎。雖然名次並不理想，但我無怨無悔。因爲我覺得嘗試過、努力過就值得，認真、上進的人就是最美的。這也是踐行着自己的座佑銘——不求最好，但求更好！在學習中，我也多次把自己學習的心得和外校的先進理念和全校老師分享：在參加完小語會賽課後，我向全體語文教師做了《只求耕耘，不問收穫》的思想彙報。在閱讀了區教育局下達的《高效課堂指導意見》和《杜朗口教學模式》的書籍後，結合我校十月份的電教活動，我給全校老師做了《如何構建高效課堂》的校本培訓，讓廣大教師明白了當今教育追求“高效課堂”的七大標準，並要求大家有意識地改變自己陳舊的教學方法，有所嘗試，有所創新。
我校校刊《起點》是我校校園文化建設的一個視窗，我們全體編輯人員爲此付出了自己的心血。我是《實踐園地》欄目的編輯。綜合實踐課程是一門新興課程，對教師有較高的要求，認真實施能培養學生多方面的能力。我們學校缺少專職教師，且家長、學生及教師重視不夠，這門課程的實施並不理想。上半年，我們行政人員中有四個擔任此課，帶動大家積極探索。爲此，教師和學生在博客上常有相關文章發表。我也能在欣賞之餘順利完成任務。可下半年，由於工作變動，課程的開展更多的又回到了口頭說教，學生實踐後的生動靈活的心得鮮有見之。對此，身爲欄目編輯的我就常常抓耳撓腮，到處打聽、收集有價值的文章，並多次督促任課教師修改、完善，給讀者送去值得一讀的佳作。
除了繁雜的管理工作，我同時擔任了綜合實踐課程的教學，一週兩節。擔任這門課程的教學，我的想法是讓學生參與活動，在活動中學會合作、培養技能。課堂上，我不再是“話霸”，把學習的主動權還給學生，讓他們自主選擇喜歡的內容學習，選擇同學組建學習小組，並自命組名及小組口號。我創設民主、平等、和諧的課堂氛圍，讓孩子們說一說、寫一寫、演一演、辯一辯，多種形式進行學習。在《關於小學生零用錢的調查》活動中，孩子們自主設計活動分工表，明確活動目的，制訂有序而有價值的問題、參與問卷調查並撰寫調查報告。這一系列活動，看似簡單，實則不易，足足花費了一個多月的時間。我不在乎主題活動開展的多少，只希望能讓孩子們在每一次活動中擴大參與面，讓他們在活動中有所收益。雖然我沒有擔任班主任，沒有教主科，但校園裏常有學生甜甜地叫着我。在我寬鬆的課堂中，孩子們是快樂的，我也是幸福的。
這一年中，我參與的課題《綜合實踐校本課程的開發和研究》獲國家一等獎，《小學語文綜合性學習研究》獲省一等獎，《教師資訊素養與專業化發展研究》獲省二等獎，《小學生語文成績測評標準與方式研究》獲市三等獎。案例《想做好事的孩子》獲省二等獎，案例《走進青春期》獲區一等獎,論文《創設和諧的語文課堂的幾點看法》獲區一等獎，教學隨筆《原來這些都是綜合綜合實踐活動呀》獲區一等獎。我本人被評爲“教研教改先進個人”、“十一五課題優秀個人”，還有三篇通訊發表在市級報刊上。
我不弛於空想，不鶩於虛聲，惟以真態度做紮實功夫。我腳踏實地地工作着，卻也清醒地認識到自己還存在着許多不足：
我現在擔任的工作沒得閒，沒得錢，有的只是辛勞和抱怨。獨處時，心情常會煩悶，突感徒然無味。由於性格原因，我不喜歡主動與領導去溝通，只是默默地做着本職工作。忙碌的日子裏，很少主動與老師們溝通，對老師個人的生活關心不夠。在這浮華的社會大環境下，我常常會感到心有餘，而力不足，我沒信心去要求每一個教師都無私奉獻和任勞任怨。這時，我也會放鬆對自己的要求，不想也不敢去創新，故而高質量的論文難以產生。
這就是我20xx年的狀態——幸福中的無奈，忙碌中的平凡！
編輯個人工作總結5
一、一年中工作的回顧：
1.完成了高年級xx年1—15期的排版任務和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作;
2.完成了低年級xx年16—48期、暑假合刊和xx年寒假合刊的排版和版面製作，以及各地分印點傳版工作;
3.完成了四川，廣州的專版工作;
4.報社郵政廣告的設計製作;
5.參與報社xx年賀年卡設計;
6.報社xx年改版宣傳頁的設計;
7.參與中報聯在太原組織的編輯業務培訓;
8.積極參與報社的xx年筆會，做好各項工作;
9.參與報社xx年改版，積極主動創新，爲編輯出謀劃策。
10.下學校調研八次，同老師和同學進行溝通，爲報紙的創新積累有效的實用素材;
11.經營編輯業務博客，編寫上傳跟工作有關的讀後感、優秀版面和設計理論知識等，提高自己的寫作能力。
12.每月完成人物、靜物、動物速寫各5幅。
13.在首屆教輔報報紙質量評比中，版面設計獲金獎。
14.完成領導交辦的各項事務和日常性事務。
二、在工作中出現的問題：
少兒報紙編輯是一個很嚴肅的問題。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應該任何時候都細心認真。
我既然從事報紙美術編輯工作，就要一心只想把我經手的報紙做到完美，在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少.我想只要能不斷的總結經驗教訓和報紙一起努力成長，纔是我們更應該積極去做的。自己總結了一些解決的方法，雖然不是很成熟但透過互相交流，可以起到些許作用也是不錯的。
1.在這年的工作當中出現了不認真，不嚴謹的工作態度，在排版和發片過程中出現了很多的錯誤，不僅僅對其他環節和部門造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經濟造成了很大的影響。
2.一年的編輯工作中，雖然差錯降低不少，但還是有許多不該有的錯誤，兒童通常是依據插圖來深入理解文章的，插圖中的錯誤會誤導兒童認識。
3.和文字編輯沒有能夠進行及時、有效的溝通，造成工作有拖延。
4.在編輯工作中，後半年的版面中有所創新和突破，但對版面策劃、插圖運用、標題製作的理解和深入的研究上，還有一定的差距，版面美化上，還有一定的空間。業務學習中有一定的進步，但是沒有廣度和深度，沒有鑽研到底的精神，尤其是自己的插圖方面，思想理解方面有提高，但自己的插圖繪畫上沒有落到實處。
5.插圖作者隊伍建設上，插圖數量有所增加，質量也有提高，下一步要對插圖的管理上下功夫，不斷尋求新的適合我們報紙的，督促插圖的工作效率和風格樣式的轉變。
針對xx年的問題，明年的工作中一定要杜絕這些問題的發生，認真細緻的工作，總結問題，分析問題，處處謹慎，把問題消滅在萌芽狀態之中。
三、xx年下半年的計劃
1.首先端正自己的工作態度，不管任何事情，態度決定一切，正確的審視自己，把對工作的態度放在首位，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
2.自覺加強自身學習，不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識，多閱讀同行報紙，多請教同行優秀人才。向領導學，向書本學，向同事學，提高業務水平，適應新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。
編輯個人工作總結6
光陰如梭，一年的工作轉眼又將成爲歷史，回首即將過去的一年，平凡、忙碌而充實。在不斷學習、進步的同時自身素質和專業技能也上了一個新臺階。一年的結束孕育着新一年的到來，新的一年意味着新的起點、新的挑戰。昂首期待未來，總結以往經驗。在新學年來臨之際，現把這一年的工作總結如下：
先說說我這一年來的成長。首先，對編輯工作更加熟悉，工作更加得心應手。與此同時，對報紙的質量也嚴格要求，杜絕不合格、質量差的稿件出版；在保證報紙正確率的同時也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學生的眼球。
其次，加強與作者的交流溝通。高質量的報紙需要一批高質量的作者隊伍。一年來，在保持老作者隊伍的基礎上發展了一批優秀的教研員、特級教師以及教學骨幹，這些新生力量給我們的報紙帶來了新活力，也使我們的報紙更有了權威性。新的作者對於我的工作也給了很多指導，讓我在工作中也學習到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。
第三，與同事間的溝通更加融洽。或許有人會認爲這算什麼呢？我們在一起工作就意味着我們是一個團體，雖然我們的工作合作性不是很強，但是一個和諧融洽團結向上的團體在工作中會取得更大的成就。一個同事擁有的資源，分享以後大家都會擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對中遇到拿不準的問題大家一起討論，互校中出現不同的觀點大家一起研究……
回首過去的一年，雖然在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是工作中仍存在很多不足之處。首先，報紙熟悉了，難免會有些輕視。加工稿件中認爲很有把握的內容在校對中容易忽視，覺得很不會出錯的地方往往隱藏着錯誤，以後要多多注意這方面的內容。
第二，缺少經典欄目的設立。一份報紙要常新，緊緊吸引讀者的眼球，就要要求它要有新穎的欄目。對於欄目的創新需要在工作中總結，還要多聽聽讀者的意見，在這一點，我做的還不夠，需要加強與讀者的聯繫！
工作沒有最好，只有更好。“決心再接再厲，更上一層樓”。雖然我們做了很多，但是還有好多需要完善的地方。今後我要進一步嚴格要求自己，認真負責，戒驕戒躁。一定將自己的工作完成得更出色，爲報社的發展儘自己最大的努力！
編輯個人工作總結7
大學畢業至今已經有整一個月了，在一個月的時間裏，我並沒有荒廢，而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運，在這個難找工作的年度，我一畢業就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較爲幸運的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格後我纔會繼續留在編輯部工作。
時間過得很真快，轉眼就一個多月了，，就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，後來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作總結工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
2、基本學會photoshop的應用和網頁製作；
3、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；
4、基本瞭解並初步學會教師頻道的研發；
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來，不是我能決定的了的，還要看上級領導對我是否滿意，我知道目前的情況下，我還是無法依靠自己的力量留在公司，我會努力，不過能否留下就要看領導的眼色，我希望自己能夠留下！
編輯個人工作總結8
時間過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，後來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有：
1、基本學會photoshop的應用和網頁製作;
2、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;
3、基本瞭解並初步學會教師頻道的研發;
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
近兩週，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們XXX特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
編輯個人工作總結9
在我內心深處，我覺的領導是是一個有架子有脾氣的人，在外面的同事應該也是較難相處，可這裏給我的感覺不一樣，這裏的人較好相處，更多的是感恩，我內心在想，要把這份工作做好，不要辜負了上級的希望，充滿了笑聲和關愛，領導不會亂批評人。
我 是負責網絡部廣州白癜風專科醫院的新老兩站的文章編輯，剛開始接觸這份工作的時候，我覺得這份工作給我的感覺就是--吃力，我不知道什麼叫外鏈，我也不知 道什麼叫代碼，更不知道什麼叫收錄跟排名，因爲我對這份工作沒有相關的經驗，其他同事可以輕鬆處理完的事，在我的手中要加班才能處理完成。
經過部長和同事的教導和指教，我對白癜風也有了一定的認識，剛接觸到白癜風這個字眼的時候，點觸目驚心，白癜風這個字眼，聞着驚悚，見者害怕，有好幾次我都夢見自己也患上可白癜風，後來經過慢慢的調整後，才克服了對白癜風的恐懼。
對於我這個身體健在的人來說，對白癜風患者也存在一些看法和憐憫，可對於白癜風患者來說，面對着旁人的異樣的眼光和不解，他們的內心要承受多大的痛苦和掙扎，或許他們的內心在滴血，或許有些內心脆弱的患者選擇了了結自己的生命。
在 廣州白癜風醫院工作了快四個多月了，關於寫文章，我覺得要根據患者的實際情況，如體現“患者所需，患者所想，患者所要”寫出來的文章纔是好的文章，只有這 樣才能深入患者的內心，經過4個月的學習，我對白癜風這個名詞有了新的認識，站在一個旁觀者看來，白癜風並不會傷害患者的性命，爲此只要患者用於接受現 實，接受治療，我的同事曾經悄悄的告訴我-白癜風實際上是治癒不好的，只是可以緩解。我內心在想，就算真的無藥可救，那也要給患者一些希望，給他們一些活 下去的理由，找到屬於自己的快樂，世界在發展着，現在連癌症都可以治療，爲何面板病和不可治療呢?