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幼兒園大班五月工作總結

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忙碌的5月已經過去,5月的幼兒園大班各項工作都做得好不好,是時候寫一份工作總結進行彙報了。下面是本站小編蒐集整理的幼兒園大班五月工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注2016工作總結欄目!

幼兒園大班五月工作總結

  幼兒園大班五月工作總結

精彩的忙碌的五月轉瞬即逝,在這多姿多彩的五月裏,我們迅速的成長也留下我們許多的歡聲笑語!5月是紅色的,是金典的,5月的我們沐浴在鳥語花香中,5月的我們衝刺在各項活動中,總結一個字:忙,但我們忙的不亦樂乎。

一、 主題活動忙忙碌碌。

5月我們開展了《彎彎繞繞》,《我和空氣做遊戲》兩個主題活動。

在《彎彎繞繞》主題中,我們和孩子一起收集了許多彎彎繞繞的東西。引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界。在尋找彎繞物體中孩子們驚奇的發現,原來在我們的周圍居然有那麼多彎彎繞繞的東西,而且我們的身體上也有很多是彎曲的,彎彎的眉毛,彎彎的嘴巴,彎彎的關節,在草地裏,在校園裏,他們還找到了許多彎曲運動的植物,注意到了彎曲的價值,知道了彎和曲各有各的特點,要適當的利用他們的特點,才能正真發揮他們的作用。

主題活動《我和空氣做遊戲》,孩子們對生活中最爲平常的空氣又了更多的瞭解。孩子們愉快的嘗試與空氣做有關的遊戲和小實驗,透過多種途徑感知空氣的存在方式和特點。透過這兩週的主題活動孩子們對探索身邊事物產生了濃厚的興趣,在各種實驗和遊戲中,感受到科學的奇特效果,更體驗到了科學帶來的獨特快樂!

二、 精彩活動忙忙碌碌

本月的重頭戲就是慶祝六一兒童節的活動,爲此,我們進行了盡心的準備工作。

1、忙排練

今年的六一節,我們幼兒園安排了一系列的活動,其中的一項就是班級集體舞比賽,爲了這次比賽,我們兩位老師是通策羣力,無論是從選舞蹈的音樂、舞蹈的`編排、人數的確定、服裝的整齊及道具的設計上都體現了我班的特色。孩子們每天就忙於排練,忙的非常的開心,沒有一個孩子有怨言的。在最初時我們就對孩子們說,要拿好成績,雖然最後沒拿到一等獎,不是說不好,其實實力就是這些,也不能怪他們!就像博友揚程萬里寫的:希望班級拿一等獎這個要求,就是迫使幼兒具有“壓力”,也是有利於培養幼兒的團隊合作意識,促進共同進步。這種“壓力”會在班級每位幼兒心中產生令人深受感召的力量,增強班級凝聚力,讓班級的每位幼兒對自己的目標有清晰的認識,併爲之奮鬥。

這個要求具有強大的驅動力,它會使班級中的弱勢羣體涌出奮起的勇氣;這個要求可以使班級孕育無窮的創造力,它會使班級中的精英濺起靈感的火花;這個要求爲班級中每個人提供了戰勝一切的機會,這個要求是如此讓人難以抗拒,以致於沒有人願意放棄它。團結產生力量,凝聚誕生希望,和諧共進,協同創造,追求卓越,我想本着這個想法,今年的“六一”舞蹈比賽,我們中三班沒有輸!

2、忙拍球

今年的六一活動還有一項是幼兒的體能比賽,我們中班組的幼兒是拍皮球,爲了迎接這次比賽,我們有準備的挑選了班內5位幼兒進行參賽,每天早上他們就會很自覺的拿起皮球進行練習,123,456,每天忙於簡單重複的動作,可是他們毫無怨言,雖然結果不盡人如意,但是他們也在練球的過程中鍛鍊了自己,只要努力了就是最棒的,我們爲我們的孩子感到驕傲!

三、其他活動忙忙碌碌

1、5.12逃生演習活動

去年的今天正是我們永遠都不會忘記的5.12大地震。今年乘着5.12大地震一週年紀念日的日子,我們再次學習了地震、火災等相關自救的小常識。5.12下午兩點二十八分,我們隨着警報拉響的那一刻,全園師生開始了地震演習。在這個活動當中孩子們感受了地震到來時的緊張,也練習了當地震到來時正確的逃生自救的方式。

2、日常管理常抓不懈

隨着天氣逐漸變熱,雨水增多,我們積極對幼兒做好防暑,防滑的安全教育工作,堅持做好督促幼兒養成飯前便後洗手等各項衛生習慣。

忙碌的5月已經過去,歸結一個字就是:忙。但我們忙的開心,忙的充實,忙的有價值。期待6月的精彩。

  幼兒園大班五月工作總結

在忙忙碌碌的教學中,一個月又過去了,回顧到我們班這一個月的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業,在工作中,我對每一件事情都認真負責,在本月我們大班開展了三個主題活動。

一、五一勞動節,幼兒們當起了最光榮的勞動人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦牆圍的等等,小朋友們都乾的非常來勁。體驗到了勞動的樂趣。

二、母親節。我們的寶貝們畫了開心的媽媽,畫出了自己的媽媽爲什麼高興,寶貝們都爲媽媽做了那些事情,寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品,既鍛鍊了幼兒的繪畫能力又鍛鍊了幼兒的口語表達能了。

三、採摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子採摘活動,我們來到了葫蘆山莊附近的採摘園——採摘桃子。當我們看到滿樹的桃子時寶貝們非常高興,走進桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西。透過這次活動寶貝們體驗到了採摘的樂趣。

在教學工作上,我力求從每件小事做起,耐心細緻,時刻將安全放在首位,從班裏的常規抓起,把教學環節之間的連貫模式化,使幼兒對自己的行爲有一定的判斷能力。

在今後的工作中,我將繼續努力,不放鬆任何一個環節,揚長避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續保持。