導讀：一個人遇到困難只要沉着冷靜的去應對就一定會有辦法解決的。以下是由本站小編J.L爲您整理推薦的《魯濱遜漂流記》讀後感，歡迎參考閱讀。
篇一：讀《魯濱遜漂流記》有感
我讀《魯濱遜漂流記》這本書有感。
書中內容0主要講：魯濱遜一次駕船出海，遭遇了風暴，只有魯濱遜一人生存了下來，流落荒島，他將船上的食物、水、運上荒島，在島上圈養動物，種植植物。有一次，他在荒島上遇上了食人族，他們要吃一個俘虜，救下了他，因爲是星期五救的，所以將這個俘虜取名爲“星期五”，魯濱遜有了自己的園子。從此之後，星期五便成爲了魯濱遜的忠實夥伴，又過了一些年一艘英國輪船來到了這個荒島上，終於有了這麼一個可以回國的機會，後來他回到了自己的祖國，還叫人來這個自己曾經開墾過的小島繼續生活
讀了這個故事我明白了一個道理不管在什麼樣的困境下都全力以赴放手一搏如果嘗試的就有可能成功但是放棄就必定會面臨失敗所以我們要學習魯濱遜精神但也有有智慧不能衝動，而且我們要學會魯濱遜的那種堅強，只有那個樣子、魯濱遜纔有可能可以在那個荒島上渡過了二十八年，還做出了那麼多餐具、日用品……
我要向魯濱遜學習。
篇二：《魯濱遜漂流記》讀後感400字
這本書我前前後後不知看了多少遍，，但是每一次我對這本書都有了不同的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記後我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的.那麼絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉着冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉着冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想着只要我努力明天會更好，這樣纔不會因滿足於現狀而自失。
篇三：讀《魯濱遜漂流記》有感
喜歡讀書的人，時常把心思投入進去，身臨其境。在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優美的歌曲……
而勉強讀書的人，人在書前心在外，只是應付式，馬虎瀏覽一遍。什麼也沒看到，什麼也沒體會到……所以讀書是不能勉強，不能馬虎的。
就像讀《魯濱遜漂流記》一樣，勉強讀書的人，就不會體會到主人公的堅強勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪;就不會想到主人公最後回到了祖國，就會想到主人公最後被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活着;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養了與多山羊;還和野人成爲好朋友。
認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已;以及體會到上了船時，克服困難後船長答應載他們回國的那種激動的心情。而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。
所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時的種種心靈的活動的話，就必須如飢似渴地迫不及待地津津有味地去體會，文章纔會讓你真情流露，讚歎不已!
篇四：《魯濱遜漂流記》讀後感400字
暑假的60天裏，我看了很多書，其中一本就是著名的《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公名字叫“魯濱遜”，他的大哥因爲戰爭失去了生命，二哥也去世了，他作爲父母剩下的唯一的兒子，家族所有的希望就寄託在他的身上了。
可是航海一直是“魯濱遜”的夢想，爲了自己的夢想他毅然選擇了出海，可是就是這次出海爲他帶來了巨大的磨難，在海上他們遇到了狂浪，船沉了最終只有“魯濱遜”一人活了下來，漂到了一個無人小島上。
讀到這裏我隨着主人公的命運而感到悲哀，可是後面的章節卻讓我新奇感大增，後面寫到“魯濱遜”憑着自己的能力，在這個無人荒島上一步步安定下來的過程，這個過程是何等的引人入勝，安家、打獵、播種、做防禦工事，這也是每一個男孩子心中的理想。
後來我就在想，如果換做是我漂流一個無人的荒島上，能活過一天?兩天?我會做什麼?會建房子嗎?會打獵嗎?會劈柴?會種糧?我都不會，再說了一個人在一個荒島上是多麼的孤獨。害怕。
所以我們要學習魯濱遜的樂觀向上，堅持不懈的精神，無論處在何時何地都要堅強的生活下去，拒不放棄，做一個有毅力，愛勞動，憑自己雙手創造財富的人。