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小學教師11月工作總結怎麼寫

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編爲大家收集的小學教師11月工作總結怎麼寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師11月工作總結怎麼寫

小學教師11月工作總結怎麼寫1

本月,在全體師生的共同努力下,我校各項工作得以圓滿高效地完成,現總結如下:

 一、常規教研紮實有效

本月我們開展了英語組的集體備課,低年級語文集體備課,高年級數學互聽互評,各教研組的教研活動,本組教師都能積極參加,真正做到在校本教研中展示自我,提升自我。

二、冬季長跑活動正常開展

從本月開始,我們進行了冬季長跑活動,我們班主任老師能堅持和同學們一起跑步,這裏值得表揚的有低年級班主任每天堅持帶領學生跑,保證了長跑活動的有序安全。

三、綜合實踐活動向縱深推進

本月我校成功舉辦了市中心組綜合實踐活動課題研討會,以課題研究爲引領,不斷推進我市綜合實踐活動課程實施是這次研討會的主題,我校王智老師的《“走進施家橋”》人物訪談方法指導課和劉友林的《“水滸人物研究”資料整理》方法指導課獲得了一致好評,鍾之航主任撰寫的《以課題研究爲引領,不斷推進我校綜合實踐活動課程實施》發言稿獲得了專家組的肯定,此次課題研討會進一步擦亮了我校水滸文化綜合實踐這張名片。

 四、積極開展學習杜郎口課改活動

12月18日,我校召開“學習杜郎口中學經驗,深化課堂教學改革”動員大會。陸校長向全校老師介紹了山東省杜郎口中學的情況及教學模式。重點解讀了“三、三、六”自主學習模式,即課堂自主學習三特點:立體式、大容量、快節奏;自主學習三模組:預習、展示、反饋;課堂展示六環節:預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評。接着我們各教研組分組透過觀看教學視頻,學習基本教學模式,從課堂上加以實踐。

五、進行迎新年系列活動

學校少先隊舉行了迎新年系列活動,內容包括黑板報、手抄報評比,以及主題班會活動。全體班主任認真組織學生積極參加,從板報的質量上來看是比較高的,這些凝聚了大家的智慧與心血。

六、後勤安全管理工作不放鬆

總務處能定期進行文明餐桌的評比,如期召開了安全管理工作會議,進行了嚴寒天氣下的安全工作大檢查。杜絕了安全隱患,確保讓全體師生在平安的校園裏工作學習。

小學教師11月工作總結怎麼寫2

時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼11月份就過去了。的確,我們在過去的11月份忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,新的一年即將開始,在這裏,我對自己這11月份來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以促進今後能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面

1、認真備課:本學期我採用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》爲依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。

反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的'教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意願進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今後的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過於簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今後的工作應該努力和改進的地方。

4、認真考覈:按照《xx——xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考覈。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利於孩子音樂素質的全面提高,這是我在今後的工作中還應該思考和努力的地方。

5、課後反思:本學期,由於跨校區上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作爲一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更爲成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,並且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。並且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,瞭解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉着以學生爲本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優異的成績。

三、特色工作

本學期,我參與編排了縣藝術節選拔表演的節目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。

我希望在今後的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步。

小學教師11月工作總結怎麼寫3

時間如流水,11月份的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將11月份的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作爲老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,爲培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數學教學工作,同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,並融會貫通.

這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫着,快樂着!我想,這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了!

下半年本人擔任四年級班主任,擔任xx、xx個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中,本護士年度思想工作總結人仍以培養學生自學能力爲主,提高學生的素質爲目標。透過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成爲一個睿智和有品位的人!

本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作爲學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起着舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養學生自學能力爲主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。

今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協作學習爲主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課爲主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今後本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因爲課堂改革,這學期本人開了3節公開課,一節數學組內,一節校內理科組觀摩課,一節區級片公開課。其中區級公開課《探索規律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因爲這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

三、反思

本學期,透過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,爲學生服務,爲教學服務。

反思本學年來的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收穫了經驗,收穫了啓示,收穫了快樂。在人生的長河裏,許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,並將以的熱情投入到今後的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

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