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【精品】美術教學工作總結三篇

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的美術教學工作總結3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】美術教學工作總結三篇

美術教學工作總結 篇1

本學期由於學校實際工作需要,我承當了二年級三個班的美術教育教學工作。現對這一學期二年級美術教學工作總結如下:

一學期來,在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於以後的工作中,我所遇到的問題我會認真思索、想辦法解決。

一、加強理論學習提升自身素質

1.學習美術新大綱,掌握教改動向。我認真學習美術教學新大綱,進一步端正教育思想,提高熟悉,掌握教改動向,明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。

2.認真學習教育理論。學生透過課堂上的學習,課餘時間常常鑽研、探討,從學習中提高了自身的理論修養。

3.在這學期中,二年級同學的畫畫水平得到了提高,得到老師家長的一致好評。

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1.我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時常常對照檢查,督促學生帶好學具。

2、這學期二年級使用江西教育版美術教材,在教學中我始終貫徹“以人爲本”、“以學生的發展爲本”這一新的教育基本理論。透過學習,促使學生觀察生活,關心社會發展,熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀,並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3.課後,我積極組織開展美術興趣活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力,並將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

三、建立新的課程理念

1.新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣,摒棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以輕鬆活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學,從而激發學生的學習興趣,並使之成爲持久的情感態度。

2.鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料製作作品,並透過探究與發展,逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。

3.我在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持着密切的聯繫,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發學生學習的動力,努力追求生活藝術化。

經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。

美術教學工作總結 篇2

本着一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術小學。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足紮實的基礎,在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。由於學校的需要,除了教美術,我還兼任數學教學工作,這對於美術專業的我,在數學教學中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認真鑽研教材,精心設計教學方案,並積極參加市,區舉辦的相關知識及新課程培訓,以便在教學過程中及時瞭解各項教育教學改革動態和資訊,努力提高從師任教素質,掌握教育教學的必備基本技能,並使自己從思想上進一步認識教師這一神聖職責所肩負的使命。

在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結爲“夥伴”,用我紮實的專業基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢遊,不斷啓迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們透過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養他們富於感情表現的完整人格。以生爲本,不斷創新,讓學生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創作畫》收入校彙編。任職期間指導學生參加小學生週報社舉辦的優秀作品選登,市級,區級,及社區等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。

對於數學教學,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環節入手,熟悉教材,仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面,並一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,儘量爲學生們營造一個輕鬆、愉快的學習氛圍,在確保教學質量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領域裏,我取得了一定的成績,20xx年教學經驗論文《巧設學習情景激發學習興趣》在區教育教學論文評選中獲二等獎,並刊登在《鯉城教育》。幾年的數學教學,雖嚐盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初爲人師的艱辛,體會到爲人師的樂趣。

在完成教學任務之後,我能協助班主任管理好班級,並認真完成學校、美術教研組佈置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學,於20xx年1月修完大專的全部課程;並於今年11月份透過成人高考,繼續學習本科的學業。雖然取得一些小小的`成績,雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因爲所取得的成績而驕傲,也不會因爲自己的不足而氣餒。小學美術教師年度工作總結(2)

日子過得真快,轉眼間,20xx年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業務素質:

新時期的小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它爲發展學生整體素質服務,以學生髮展爲本。所以,一直以來我都積極學習,認真備課,及時書寫教後反思。一學期來,對於五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對於三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,並讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還透過網上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,透過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,爲自己更好的教學實踐做好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。

本學期我擔任的是四五年級美術及三年級兩個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂作業當堂完成,課後仔細評價,不同類型得到課,不同年級採用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。由於學校是寄宿制學校,對於有些課程,由於材料原因,無法正常進行,於是,我創設了校本課程,把泥塑課改爲橡皮泥課,水墨畫改爲油畫棒創作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看着學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創新思維能力有多高多棒。

美術教學工作總結 篇3

時間如流水,轉眼之間一年又將過去,新的一年即將開始,回顧一年來在校領導的關情下,在崔校長的直接領導下,我們完成了學校交給的各項任務取得了一些成績,同進也存在一些問題,以本學期爲重點總結如下:

一、開學初,我們美術組積極制訂本學期工作計劃,教學進度,認真備課,寫教案。着手統計20xx年高考升學的情況,在9月27日第一次教案,備課,聽課檢查中效果較好。教學上大家工作緊張,認真,師生工作學習情緒,雙邊活動很好,作業批改也很好。

二、9月16~25日山區寫生,由崔校長新選擇地點,安排住宿,嚴明紀律,班主任老師認真負責,強化管理,使學生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀律,每位教師耐心指導,使多數學生在觀察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,繪畫技法表現力情緒方面都有很大的收穫和提高。以劉靜爲首,以美二、2爲主體的學生主動捐款捐物向貧困農民獻上一片愛心,是一次生動的思想教育課。寫生加來舉辦了寫生作品彙報展,共展出美術作品146幅,攝影作品98幅。

三、美術組公開教學10月5日至10月29日結束,先後有10名教師進行公開教學,這次公開教學,總體上是完成了,但是從質量上,形式上,客觀上,主觀上分析不夠理想。主觀的東西少了一些,表現在主觀上對公開課準備的不充分,無論從教學內容上,方法上,課前準備上,師生配合上,都不充分,沒有高度,沒有特色,沒有深度,說明我們對這次公開教學的重視不夠。我們要努力,爭取做到,大家是有能力的,我們要齊心協力共同研究探索,搞出我們美術教學自己的東西來。

四、10月份我們全組同志爲學校繪製南牆壁畫,李欣在整體設計中付同大量的勞動,全組老弱病殘章上陣,終於完成了任務。美術組最艱難的時期,就是衆所周知的原因,我們有王迎華,王麗萍,鮑憲靜,李鬆,尚敏芝,潘勝軍等幾名同志患病,嚴重影響了正常教學,學校活動頻繁又增加了美術組的負擔,教學活動,班級管理全部壓在剩下的5人身上,而這5人也是病態橫生。爲迎接省AAA學校檢查,製作兩塊圖板,一天內必須拿下,王迎化帶病堅持打字,李欣,高明英,劉靜,孫琳,潘越奇連續工作到半夜,特別是劉靜站在辦公桌上爲前言字連續5小時沒有體息,最後離校1:30分,這種工作精神是金錢買不到的。

五、高考取得的成績。邁三年來在學校領導的關懷下,在崔校長的直接領導下,一年登上一個臺階,尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績,美術一本10人,二本35人,專科53人,104人報考,升學98人,升學率94.23%。這個成績的取得與崔校長的領導是分不開的,與務位老師的共同努力是分不開的。我們應該再接再勵,不驕不躁,繼續努力工作爭取更好的收穫。

六、存在問題

1、我們即看到成績,更要看到不足,找出差距爲了更好地工作。三個年組的教學內容,進度,方法應進一步地統一,相互勾通,使之更加完善。

2、不善於總結經驗,我們老師在教學中,在畏導中,在班主任工作中,在作業講評中有許多好經驗,好方法,應該認真總結形成文字材料。

3、在集備上,寫教案上,聽課上,作業上,存在一定問題,開學初很好,期中後就淡化了,可能受到某種影響(病),我們要在以上幾個方面進行加強。

七、今後設想

1、加強教師業務學習,充分利用三個畫室,多出教師作品;爭取到上級藝術院校短期培訓;教師外出寫生。2、着手進行美術參考資料組稿工作。

3、確保正常升學率的前提下,對文化課,專業課雙優生進行重點目標培養。