總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的個人月工作總結9篇，歡迎大家分享。
個人月工作總結 篇1
愛因斯坦的相對論適用於任何領域，比如時間。當一個人孤獨存世時，一日如三秋；當一個人專注於某事時，三秋如一日。雖然在學校的教育教學工作中我談不上專注，但仍感覺時間飛快，一晃，已到12月。心惶惶，但幸仍可終日。
一、教學方面。
多媒體投影儀仍在維修中，損壞、維修至今已2月餘了，非常痛恨廠家及維修方的不作爲，課難上，學生學的吃力，老師教的吃力，今天公開課，把他們帶到隔壁班的教室，他們看到多媒體圖像，都在哇哇讚歎，心裏感覺怪怪的，想，原本你們也可以這樣幸福的。 聽了2堂公開課，一堂是上海教研員老師上的，一堂是安陽實小的胡利盛老師上的，領略了名師風采，雖然以我的水平。教學工作總結還很難從他們身上汲取到多少，但總覺得心裏有東西在盪漾，特別是，兩位男語文老師在課堂上展示的獨特魅力，讓我有所感悟，他們詮釋了男老師的風采，我從他們身上學到了，男語文老師，特別是小學男語文老師，對課堂肢體語言的把握和獨特的引導魅力和語言爆發力。
二、班主任德育工作
。班主任德育工作是教育內容裏最繁瑣、最千頭萬緒的一件事，作爲一個班主任在這方面所花的心思絕對不會比教學少。我個人感覺，一切德育爲先，只要德上來了，所謂智、體、美、勞都不是問題，德，很可能是個人發展的心理動因。我在教學工作總結方面，是失敗的，經驗不足，缺乏心理學素養，缺少系統的管理辦法，缺少耐心。今後努力學習，改正缺點，希望能實現自己的德育價值觀---一切德爲先。
三、其他工作。
金校長讓我和陳瑤瑤老師負責組織建設學校學生文學社，經過一段時間的努力，終於出現了一點苗頭，在校領導和班主任老師的支援下，文學社的人員、理事幹部基本確立了下來，下階段工作是着手召開成立大會，佈置文學社專欄，組織各期培訓和爲出刊做準備。 其實還是非常感謝領導的，我感覺年輕人的世界，不止狹隘於教育和教學，應嘗試教育領域內的其他事情，這樣才能在生活和工作中積累經驗直至融會貫通。我是有決心把這個學生團體弄起來、弄好的。
個人月工作總結 篇2
金秋十月，是一個多彩的季節，也是一個收穫的季節。在這金色的十月，我們學前班和大班的小朋友們沿着自己成長的足跡，也不斷地收穫了累累碩果。現在我就十月份本班各方面的工作做一個總結。
(一)教務教學方面
提前備好教案，準備好教具，儘量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒遊戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維爲主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。
(1) 分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學習詩歌《玩》後幼兒創編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯繫到身邊的人和事。
(2) 拼音：b p m f d t n l
(3) 蒙氏數學：6、7的分解、組合，5以內加減法，6、7的加減法
(4) 我和音樂做遊戲：《懶惰蟲》、《網小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》
(5) 美術：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。
這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內容。
(6) 小康軒教材：因爲是與大班分開上的，幼兒學過之後掌握得都還不錯。我班兩個小朋友都有一些偏科現象，bobo偏向於語言領域，henry則偏向於數學領域。
(二)日常生活方面
我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的後勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的乾淨，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室裏每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛生的打掃，比如牆羣上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視櫃上的灰塵，但是在經過黃老師提醒後我們都及時搞乾淨了。在經過月末的衛生大檢查後我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關於手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)爲了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等，我發現這麼做了之後，我們班的小朋友越來越能幹了，每個小朋友都爭着要當值日生呢!
(4)爲了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起牀後自己疊被。在這個方面，Bobo、 Lucy表現要棒一些。
(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。爲了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。
(四)幼兒園開展的活動
(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋遊活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支援與配合!
(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支援與配合，同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助。透過這次的T臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收穫。
(五)家園聯繫
本月共與家長聯繫了三次，本來每週一次，後來改爲兩週一次。在家長的反饋意見中，有優點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細緻一些，不斷進步!
個人月工作總結 篇3
一個公司的強大在於團隊的力量，一個團隊的力量在於個人自身的修養和工作中的不斷總結。個人總結與回顧是增強自身能力，提高工作效率的最佳途徑，而團隊和公司的總結與回顧是增強市場競爭力和公司市場價值的核心不二法門。總結與回顧的能力等同於個人的學習力和公司的生命力，所以一個公司要發展一個團隊要進步，一定要學會在摸爬滾打中總結學習，這樣才能適應複雜多變的市場需要。 古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示着我們要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有着明確的意識感觀積極的工作態度，方能付諸於努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。
人心齊，泰山移，只要大家統一思想，朝着一個目標和方向努力，何愁XX發展與前景。有着家一樣的溫暖，軍隊一樣的氣勢一直是我所向往的團隊精神。運籌帷幄，決勝於千里之外，不僅需要領導的大智慧，更需要上下理解與默契，這份理解需要我們之間的溝通，這份默契有賴於團隊思想上的統一，我們也知道XX總平時忙裏忙外，壓力特別大，其實每個人心裏都想替您分擔壓力，能給您分憂。希望以後您有空的時候，大家可以一起暢談下心中的想法和對公司發展的期望，一來可以拉近彼此的關係，二來可以給大家增加點信心，增加點動力。
回顧過去的幾周，每個人在思想上都存在不同程度的拋錨與懈怠，工作效率等各方面都受到了影響，這個時候是最需要領導來給大家捋順思想，打打雞血的時候。作爲一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤爲重要。但目前，顯然沒有這樣一個有經驗有責任心來指導大家幫助大家進步的人。
還有，我個人覺得一個人工作可能不僅僅在意物質上的滿足，一個員工在工作中精神層面上的成就感也尤爲重要。在是員工的時候因該被灌輸成爲助理的心，在是助理是因該灌輸成爲經理的心，在是經理的時候應該被灌輸成爲公司主人和一分子的心，這樣大家在精神目標指引下，就會員工幹着助理的事，助理幹着經理的事，而經理幹着老闆的事，有着這樣高亢的幹勁和主觀能動性，有着這樣愉悅的工作氛圍，公司業績想不好都是不可能的。
個人月工作總結 篇4
辦公室
1、20xx年招聘新教師報到工作
2、教師提前退休、正常退休有關工作
3、教職工簽訂勞動合同及上報工作
4、職稱晉升工資
5、招生宣傳工作
6、常規工作
7、網站更新與維護
8、學期結束工作
學生科
1、12月2日～12月22日在全校開展並完成了第五屆全國中等職業學校“文明風采——從中職生資助政策想到的”徵文收集、評選、上報工作，和“文明風采——職業生涯”設計指導製作、上報工作，共上報徵文三篇、職業生涯兩篇
2、12月4日～12月13日在全校以班級爲單位開展“預防溺水，安全教育”主題班會，並收集班主任班會總結
3、12月4日～12月13日完成本年度學生獎學金的評比、公示、獎學金髮放工作
4、12月9日～12月15日完成“迎奧運、樹新風”愛國主義讀書活動總結工作
5、12月16日～12月22日完成20xx年市僑鴻愛心助學基金評審申報工作
6、12月16日～12月22日完成除下廠班級的學生“致學生家長的一封信”的發放工作
7、12月29日～12月30日“我承諾，做一個有道德的人”簽名活動
8、12月23日～12月30日完成班主任暑前結束工作的安排工作
9、12月13日～12月19日各班級以班級爲單位開展了暑前安全教育結束會
10、12月20日～12月30日完成部分學生實習就業工作
教務科
1、協助校長室完成了校首屆文化藝術技能節閉幕式學生獎品的核算造冊工作。
2、在校長室的領導下，順利、圓滿地完成了高考和中考工作。
3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師（胡燕、邱永梅）精品課的攝像錄製工作
4、16日---20日組織了學校的期末考試和06秋、07春秋學生單科結業考試。
5、完成05級學生畢業證書和報到證的辦理工作，以及畢業生檔案材料的複印、整理、裝檔。
6、會同總務科覈查畢業生欠費情況
7、統計參加對口升學班人數
8、收集各班學生身份證等材料，爲中職學生管理系統的數據錄入做準備
9、完成大專生申請及中專畢業直升聯大的相關事宜
10、做好學期結束一切工作（發放學生成績單、學生成長手冊科目單、教師教學工作總結、教研組總結、召開班長會議、統計學期考勤表以及教師各類材料的收取工作等）
11、做好招生的各項準備工作
12、做好教學工作計劃，督促體育組完成學生體質健康測試
生產實習科
1、到24、25中進行招生宣傳
2、學期實訓成績和學生工量具賠償清單交各班班主任
3、車間維修清單交總務
4、做好潛山學生培訓的前期準備工作
5、完成06秋的技能補考
保衛科
1、維護校園和諧
2、召開學生公寓管理會議
3、處理學生之間的小矛盾
4、做好學生文明離校工作
團委
1、舉辦首屆校園文化藝術技能節閉幕式文藝匯演，全校共有20個班級參加演出，共評出一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個，優秀獎6個
3、召開團委會、學生會會議，佈置學期結束工作
4、編寫學校安全小手袋一書
總務科
1、12月2日～12月3日辦理辦學水平評估獎勵費；安裝東區投影儀（一層階梯教室，三層機房）；準備學校首屆文化藝術技能節閉幕式
2、12月5日～12月30日辦理西區圍牆開工手續；補辦西區土地證（漏掉操場）；08年學校預算外教學設備項目開標評標；辦理拆圍蔣世華退場協議手續
3、12月6日～12月19日與學校教務科、保衛科、綜合辦整理統計校舍安全檢查及陪同市局基建辦領導檢查東西區校園
4、12月9日～12月11日統計省第二屆技能大賽賽點經費上報
5、12月13日～12月30日辦理學校吸頂扇安裝工程施工單位確定（在市招標辦協議供貨）
6、12月16日～12月19日辦理西區食堂衛生許可證（重新）
7、12月17日～12月30日落實07年預算外項目三包教務軟件（重新招標）實施
8、12月19日～12月30日辦理學校教研室電腦佈線圖紙設計及西區原電子閱覽室改裝爲多媒體會議室圖紙設計
9、12月22日～12月23日與生產實訓科一起辦理省成套設備有限公司的10臺普通鑽牀驗收工作
10、12月23日08年教附職教設備項目批覆下來
東區教育工作
一、12月5日召開“廣播校會”，對東區學生進行“端午節“期間的安全、文明教育，12月13日召開“廣播校會“，就中職部期末考試期間的紀律、財產使用、衛生和安全問題，對學生進行了教育
二、12月16日，學生科鄧科長召開初中部班主任會議，就期末階段班級衛生、財產和學生安全提出具體的教育要求
三、在學期結束之前，各班級利用班會時間對學生暑假期間的安全進行了一次全面教育
四、在中職部班主任的配合下，疏導住校生安全、文明、有序離校
教學工作
一、組織了中職部和初中部的期末考試，考試秩序良好
二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結業考試
三、完成初三學生畢業考試、升學指導等工作
安全保衛
一、及時處理了學生之間的糾紛，本月份沒有發生惡性打架事件
二、在中職部放假前，對住校生個人財物的保管做了妥善安排
三、配合總務科對東區的校舍、食堂、體育設施等進行了一次安全檢查
四、對暑期的值班人員做了安排
後勤工作
一、總務科將東區籃球架安裝到位
二、對東區三樓微機室、多媒體教室的投影儀進行了更換
三、更換了東區學生宿舍北樓的大門
個人月工作總結 篇5
四月的稅改給五月的行情帶來了無限的期望，畢竟，大盤這幾個月的走勢有些太熊了，個人月度工作總結範文。行情似冰，可我卻沒有停下手上的工作，我開始帶起了自己的團隊，也開始找到了不一樣的酸甜與苦辣。
年後的兩個月，我承認我與客戶之間的溝通少了一些，一方面因爲市場的持續冷淡。我瞭解大家的心情，雖然在下跌的過程中從未間斷的給大家做出提醒，但是收效甚微，好多人都是抱着07年持股才能掙錢的心態堅守到了現在，換來的卻是市值攔腰斬半的慘痛代價。另一方面，我一直在有條不紊的進行着營銷團隊的管理工作。
首先，從08年的2月18日開始的有獎開戶活動告一段落，這一次的活動依然是公司統一在全國範圍內開展的，而且營業部還制定了對營銷團隊開發客戶的獎勵方案，對銀行網點銀行員工介紹客戶的獎勵方案。我首先的工作就是統技所有的數據。在這次活動中，截止到5月1日，所有營銷代表8名開戶數共計199戶，其中有效戶100戶，入金量472，7829元，在統計完每一個營銷代表所開發客戶的情況後，與經理覈對，我又將銀行員工介紹的客戶挑選出來，按戶進行現金獎勵。其中，獎勵的發放工作已經和經理共同發放完畢。
因爲客戶經理的離職，我去了農行進行駐點工作。在那裏，我也深深的體會到了一名營銷代表的內心感受。其實營銷就是一種溝通，溝通的方式，溝通的時宜都需要自己去把握。儘量將客戶對自己的反感程度降至最低，這樣才能把握機會，讓他樂意接受我們的產品，個人總結《個人月度工作總結範文》。然而大家在溝通上或許表現的並不是很到位，有自尊心方面的原因，有性格上面的侷限，有節奏上把握的不準，所以很多人並沒有去有效的溝通，可能與之交流的僅僅只是一張無聲的宣傳單。有了這次的經歷，再有自己的思索，因而也在後來交行的駐點工作中切實用到了。
服務部新入一名營銷代表，培訓工作開始了。除了每天下午對她進行基礎培訓之外呢，我想，我更多的是在向她傳遞我們這一行所需要的職業操守和對工作的態度。在每一次接聽諮詢電話，在每一次接待客戶的工作當中，讓她正真意義上的理解自己的工作是一種服務性質的工作。後來，我還單獨帶她進駐交行。和她分享我工作上的一些心得：什麼樣的客戶有潛力，什麼樣的客戶不值得去發掘，什麼樣的年齡層客戶我們需要等等，在這些時間裏，除了傳授，我也透過了實踐掌握了很多更深更實際的方法。
應全營業部號召，我們將盡量的安排客戶遷往家中進行網上交易。開始時，只是採取閉市後教學的方式，很多人都是隔夜就忘，工作進展很慢。後來經過與營業部人員的溝通後，根據現有的條件，我們將現在的大戶室單獨闢出一間，起名爲“網上交易實戰室”，選在每天開市時間進行真實環境的培訓，充分的調動了客戶的積極性。目前，所有的培訓工作仍然在繼續，我手上的數據中也抓到了一些想回家的客戶的資訊。因此，六月份我將工作的重點放在了和這些客戶的溝通上，讓他們滿意並且放心的回家做網上交易。
寫工作總結的時候，正趕上央行繼續加存款準備金率1個百分點，而且美國市場在油價飆升10美元的消息下出現暴跌，心情真的很沉重。但不管怎樣，工作還是要繼續，路還是要走下去。
個人月工作總結 篇6
兩週的時間很快就過去了，來公司上班僅僅8天的時間，在公司領導和各部門同事的配合與協助下，我基本上完成了自己崗位上的各項職責，下面我將就自己的工作狀況、感想等做一個簡要的總結。
一、主要工作情況
1、 參與一比多產品服務中心站點的改版
一共參與了29幅頁面的頁面示意圖的製作，其中有兩幅是試畫，在進行糾正之後，用了兩天的時間完成了餘下的27幅，透過製作頁面示意圖，對visio這一圖形制作工具進行了全面的瞭解與熟悉。
2、 建立一比多免費商鋪
透過建立的一比多免費商鋪對一比多平臺進行了解，尤其是一比多的商鋪管理，透過與慧聰和阿里巴巴的比較，來找到一比多的優勢與不足，提交了一份關於三方產品對比的分析報告。
3、 嘗試開發後臺求購資訊錄入頁面
後臺求購資訊頁面以產品的前臺求購資訊頁面爲參考，同事參照了阿里巴巴和慧聰的前臺求購資訊錄入頁面，收集了後臺求購資訊錄入工作人員的意見，將其中不需要用到的地方刪減，有利於加快後臺部門求購資訊錄入的速度。
4、 部門其他的例行工作任務
在完成以上三個主要任務的同時還參與了部門的其它例行工作任務，包括產品服務中心頁面錯誤之處的維護修改申請，整理網絡營銷推廣的方法等。
二、工作中出現的問題
1、 工作過程中由於對問題沒有聽清楚而導致有遺漏的問題存在，不過幸好問題不大，沒有造成什麼巨大的影響；
2、 工作中由於對業務不夠熟練、產品和流程不夠熟悉，花了很多的時間來做這方面的瞭解，浪費了一些時間。
這短短8天的工作時間就算是我8月份的工作總結了，雖說只有8天的工作時間，但憑着這段時間所做的這些工作任務，以及同事和領導的幫助，讓我成長了不少，我相信，在以後的工作中我會做的越來越好、越來越出色的，請公司放心。
xxx部：xxx
20xx-9-5
個人月工作總結 篇7
伴隨着炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。回顧這一學期來的工作，感受很多，欣喜更多，現總結如下：
一、同事間和諧相處，注重團隊精神
班內教師之間配合的是否和諧直接關係到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。在這學期裏，我們的班級在我們的共同努力下獲得 環境創設金獎等。
二、開展愛的教育，促進幼兒發展
“教育需要愛，也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作爲教師，要做到熱愛每個孩子。我們班有幼兒42名，其中老生41人，新生1人，男孩有24人，女孩18人。針對幼兒的情況，我們運用愛的教育和班內的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空餘時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談談心。用真心去體貼每一個幼兒，關心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養護問題。從睡眠、起牀到用餐、喝水，都要事事關注，事事細心。孩子的每一步，都需要我們認真、努力地去對待。
三、注重個體差異，因人施教
管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多餘的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。本學期在教育過程中，我們教師做到“注重個體差異，因人施教”，從而引導幼兒個性健康發展。首先我們從瞭解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育。屈康旭是個衛生習慣和行爲習慣都很差的孩子，因爲他總是喜歡打別人，在學習時影響他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人，發現這個問題後，我們針對幼兒情況採取了一定的措施，運用鼓勵的方法，總是尋找機會表揚他，鼓勵他，慢慢地，他變了，變得很聽話，除了進餐、午睡表現好外，他還學着畫畫，幫助小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想，我們三位老師都很高興，他的爸爸媽媽也很高興。我們還根據幼兒發展水平不同，採取相應的組織形式，小組或個別指導，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發展和提高。
四、安全工作
對幼兒進行安全防範教育是至關重要，從身邊的每件小事着手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利於幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，透過“以點帶面“的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，儘量避免事故的發生。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個班風班貌。
本學期，我們班的幼兒被快樂籠罩着，每個幼兒都獲得了一份快樂，我們當然也順理成章地成了最大的贏家，收穫了四十二份快樂。當我們融入孩子們的生活和活動中時，我們理解了孩子們的情感，我們領略了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們新鮮而富有創意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這麼簡單，也因爲簡單纔有了許多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今後，我們將再接再厲發揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發展。
個人月工作總結 篇8
20xx年是中鋁公司的“創新年”，也是河南分公司實現大規模跨躍式發展的一年。根據上級公司的佈置和要求，**礦新一屆領導班子集思廣義、審時度世制訂了“求實奮進，開拓創新，實現**礦的可持續穩定發展”的工作思路。在這一思路的指引下，全礦各個部門齊心協力，購礦量和供礦量連創新高，取得了**礦建礦史上前所未有的好成績。
人力資源科在礦黨委礦部和正確領導下，緊緊圍繞產量、質量、成本指標以及礦山的可持續發展這個中心，加強對我礦人力資源的管理與配置，認真做好人力資源開發與員工培訓工作，績效考覈工作與分配機制也上了一個新的臺階，我礦的人力資源管理水平進一步提高，爲我礦順利完成20xx年各項生產經營任務提供了堅實的人才和制度保障。回顧20xx年，人力資源科主要做了以下工作：一繼續做好員工職業技能的培訓與鑑定工作。
根據兩級公司關於職業技能鑑定的佈署，結合我礦員工技術現狀及××礦可持續發展的要求，我礦在20xx年加大職業技能鑑定的力度，拓寬了鑑定的範圍和工種，並鼓勵員工自願參加專項培訓與技術評定，實現一崗多證，今年共安排了24個工種220名員工參加技能培訓與鑑定。
由於我礦今年的生產任務重，爲了不影響各單位正常生產，人力資源科精心組織力量，充分利用星期天和晚上以及倒班時間組織培訓，並堅持以提高員工工作能力爲核心，把培訓的針對性、實用性、實效性放在第一位，同時將技能鑑定培訓與崗位練兵結合起來，開展形式各樣的培訓工作，使員工具有較強的適應力、創造力和革新力。經過二個月的培訓，參加技能鑑定24個工種共220名員工經洛陽市職業技能鑑定中心經過理論和實踐考覈，全部取得由國家勞動部門頒發的相應級別的職業資格證書(初級工51人、中級工31人、進階工140人)。我礦嚴密組織，精心培訓，注重實效的優良礦風得到了洛陽市職業技能鑑定中心的肯定和表揚，兩級公司人力資源管理部門領導也給予了高度的評價。
二配合河南分公司“三項制度改革”，完成了全礦155個崗位(工種)的崗位調查及崗位說明書的編寫。歷時三個月。
中國鋁業股份有限公司自境外上市以來，以“勵精圖治、創新求強”的企業精神爲指引，銳意改革，加強管理，取得了良好業績。爲建立適應國際化競爭的人力資源管理體系，樹立廣大員工的危機意識、憂患意識、改革意識和創新意識，增強公司核心競爭力，改革現有的人事管理體制與執行機制，搭建新型的符合現代企業發展要求的人力資源管理體系，已經迫在眉睫、刻不容緩。基於以上情況，公司從可持續發展的戰略高度出發，根據《中國鋁業公司關於構建人力資源管理體系的指導意見》和20xx“創新年”的要求，出臺了《中國鋁業股份有限公司關於員工配置及薪酬分配製度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》，進一步完善公司的人力資源管理體系。
根據兩級公司的佈署，人力資源科自三月份開始，先後利用廣播、召開專題會議、下發《中國鋁業公司關於構建人力資源管理體系的指導意見》、《中國鋁業股份有限公司關於員工配置及薪酬分配製度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》等方式做好員工的思想工作，向廣大員工宣講“三項制度改革”及崗位分析的目的和意義，取得員工的理解、信任和合作。
同時，選派兩名思想先進、管理過硬的員工到河南公司參加崗位分析培訓。培訓結束後，根據公司的時間與程序要求，人力資源科成立了**礦崗位調查與分析領導小組，數次召開專題會議，制訂各種措施與辦法，確保此項工作順利開展。
同時20多名小組成員兵分四路，深入到三大車間及機關科室認真展開崗位調查與分析，透過現場與各崗位員工及段長(班長)面對面的訪談和問卷的調查，結合資料分析、現場觀察、關鍵事件、工作日記、小組討論等方法，廣泛、深入地蒐集各崗位工作的各種數據和資料，並經過廣泛的討論，初步形成了××礦各崗位分析調查表。在此基礎上，各小組成員克服時間緊、任務重以及不理解等困難，加班加點，多方徵求意見及廣泛的討論，數易其稿，歷時二個多月，最終形成了××礦經營管理崗位、專業技術崗位、生產操作崗位共計155個崗位的崗位說明書，圓滿完成上級公司佈置的任務，得到了河南分公司及礦山公司領導的表揚，其中我礦在此次工作中的許多好的工作思路和方法也得到兄弟單位及上級公司的借鑑和推廣，爲我礦贏得良好的聲譽。
三對我礦各崗位人員綜合素質進行普查。
根據公司人力資源發展戰略規劃，構建新型的人力資源管理體系的目的是最大限度地激勵並開發員工潛能，推動傳統的人事管理向現代的.人力資源管理的全面轉型，充分發揮現代企業人力資源管理“選、育、用、留”四大核心功能的需要。而實現現代人力資源管理“選、育、用、留”職能的首要工作是必須對企業目前的人力資源現狀有一個清醒的認識，因此必須對我礦各崗位現有員工綜合素質進行摸底分析。
相對於崗位調查與分析，崗位分析是對崗而不對人;員工綜合素質普查是對人而不對崗，目的是對我礦各崗位(工種)員工的綜合素質，包括崗位操作能力、技術學習提高能力、管理能力等有一個真實的瞭解，爲以後的“選、育、用、留”做準備。
人力資源科爲了保證此次員工綜合能力普查工作的準確，科學設計、精心安排，設計印發了1600份《員工綜合能力資訊調查表》，調查表內容共分7項，從員工本人在本單位所從事的本工種達到的技術水平、其它可從事工種及技術層次、管理能力、與別人相處能力指數、語言表達能力、文字寫作能力到技術學習提高能力等涵蓋了每位員工工作的方方面面，其中每項調查內容分爲高、中、低三個等級。此次調查的程序是1、先由員工個人如實填寫調查表，進行自我打分。2、由各單位工段長(班長)對本工段(班組)員工按照本人實際能力進行打分。3、由各單位領導對本單位員工按照個人實際能力進行打分。4、最後由人力資源科彙總形成××礦各崗位員工的最終綜合能力資訊庫。員工綜合能力資訊庫的形成對我礦今後人力資源配置的“選、用、育、留”提供保障。
四到採破、機修兩大車間調研，探索員工培訓實用性與有效性的路子。
20xx人力資源科員工培訓工作的重點是圍繞××礦可持續發展這個主題。目的在於提高員工的技術水平和職業道德水平，激發廣大員工的創造力，並由此形成具有核心競爭力的礦山隊伍和建立具有發展前途的學習型組織，從而保證××礦在激烈的市場競爭中始終立於不敗之地。在具體的操作過程中，突出培訓的實用性和有效性，對各單位在生產過程中暴露出來的薄弱環節有針對性的進行培訓。
針對我礦生產經營方式由自採爲主向聯辦和收購爲主的戰略性轉變，對質檢工作提出的新的要求，9月份，人力資源科舉辦了包括生產安全科、質量管理科、資源開發科在內的鐵門、仁村、魯山、汝陽、石井、西沃購礦站在內的48名質檢工參加的質檢工培訓班，爲了確保培訓的效果，糾正以往重理論不重實效，培訓內容脫離生產實際的情況，在礦山公司人力資源部的支援和協調下，人力資源科特地邀請礦山公司長期從事採礦和礦石檢驗工作的周科、陳紅偉兩位專家擔任此次培訓的教師。
在培訓過程中，兩位老師深入淺出、理論聯繫實際,注重實效的教課風格感染了每一名學員，拉近了與學員的距離，得到了學員們的良好稱讚，同時也激發了廣大學員愛崗敬業、勤奮學習的良好風尚。
培訓結束後，廣大學員還針對××礦質檢工作的現狀提出了提高質檢工作效率的想法和建議，其中有些建議具有良好的實用價值，並已引起礦部的高度重視。
在認真搞好培訓工作的同時，人力資源科還經常深入到採破、機修、外運等一線車間與車間領導及員工探討目前形勢下員工培訓的實用性與有效性的新路子。透過與基層單位的溝通與交流，人力資源科改變了以往重培訓不重效果、重理論不重操作的弊端，取而代之的是有針對性的崗位培訓和因材施教式的崗位實操培訓。另外透過一線員工的溝通與交流，爲了能及時瞭解培訓的實際效果，人力資源科設計出了《員工培訓效果反饋表》，今後從人力資源科每舉辦一期培訓班，培訓結束後一個月後，都會向被培訓單位和員工發出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓單位的領導和員工根據培訓的效果填出意見，由此人力資源科能及時知道培訓的真實效果，從而及對調整培訓的方式、方法進行調整。
五實施分級培養技術骨幹計劃，選出27名同志參加技師考評，員工學習積極性大幅提高。
由於歷史的原因，我礦20xx年以前全礦只有5名工人技師，只佔全礦員工總數的1，所涵蓋的工種只有電工、鉗工、汽車修理等5個工種，技師平均年齡47歲。我礦技師比例遠低於公司平均率，平均年齡也偏高。20xx年，根據公司技師評聘有關精神，結合我礦遠離公司的實際情況，經人力資源科與公司溝通，公司人力資源部同意我礦有色行業特有工種參加公司組織的技師評聘工作，國家通用工種參加洛陽市勞動部門組織的技師評審工作。
人力資源科積極實施“初級工、中級工、進階工、技師、進階技師”的分級培訓技術骨幹計劃，經各車間、科室分級推薦，最終推薦27名在××礦各個崗位工作能力突出、技術精湛的優秀員工參加技師評審工作。透過這項工作的開展，將會鼓勵廣大員工鑽研技術，進一步激發他們對新工藝、新技術、新設備、新知識的學習熱情，全礦愛學習、求進步的良好風尚蔚然成風。
六科室內部業務管理多次得到上級好評。
20xx年人力資源科繼續做好人力資源配置和勞資統計工作，科室內部業務管理多次得到上級主管理部門的好評和表揚。
1隨着我礦今年生產經營任務的增加，購礦量和供礦連創新高，資源開發力度進一步增強，人力資源科根據礦部生產經營形勢的需要，及時調整各單位的人員構成，增加了生產安全科、質量管理科、資源開發科等部門的人員配備，經過層層選拔，將部份素質高、工作責任心強的員工充實到生產、質量管理、資源開發第一線。爲我礦順利完成全年購礦任務和資源開發工作打下了堅實的基礎。
2規範管理，完善標準化基礎材料及iso9000質量體系認證及hse健康與安全環境認證，做好標準化工作。在上級公司的多次複審、檢查中，由於人力資源科管理規範、材料齊全，回答完整，多次得到上級公司的表揚。
3按時完成上級公司佈置的臨時任務，由於數據上報及時、準確多次得到公司領導的表揚!
繼續抓好績效管理考覈工作和獎金分配工作
七繼續抓好績效管理考覈工作和獎金分配工作。
20xx年的績效管理對各個科室增加了掛鉤指標，將供礦任務、供礦品位與各單位掛鉤，此外，在考覈中加大了考覈力度，職能科室對各基層單位臨時任務的加分由20xx年的2分增加到加5—10分;，1---10月份，各單位累計節約餘元，提獎餘元，極大的調動了各單位降低生產費用積極性，提高了員工的成本管理意識，爲我礦完成上半年的成本管理指標打下了堅實的基礎。
爲使獎金真正成爲激勵員工工作積極性的槓桿，人力資源科根據礦長辦公會精神，制訂了20xx年新的獎金分配方案。20xx年獎金分配方案的特點是在去年獎金分配原則基礎上，進一步傾斜生產一線，根據各單位工作性質，加大對“急、難、險、重”等崗位的加獎力度，進一步拉開獎金分配的檔次，體現按勞分配的方針。
1、根據工作性質確定各崗位(工種)的獎金分配比例。
2、根據工作量確定各單位獎金分配的比例。
3、特別成績加獎。對一些擔負“急、難、險、重”工作的班組，人力資源科根據情況由職能部門打報告，經批准後直接獎勵給班組。
八不足之處：勞動紀律檢查放鬆，各單位遲到、早退，上班幹私活，脫崗、睡崗有上升的跡象。
九明年工作安排。
20xx年人力資源科將繼續在礦領導、礦部和公司人力資源部的正確領導下，圍繞礦山公司及××礦年度生產經營目標，認真搞好人力資源配置，配合公司關於員工配置及薪酬制度改革建立健全人力資源管理體系的建立。明年，我們將做好以下幾方面的工作：
20xx年人力資源科將在全礦科室推行計劃工作法。即科室各崗位員工在每月3日前制定出本崗位本月工作任務及各項任務的完成時間，並將本科室本月的主要任務及完成時間列表附後交各單位負責人，每月底人力資源科將對各單位進行考覈，落實計劃工作法的落實情況及實施效果，並將各單位此項工作的落實情況納入各單位績效考覈及科級幹部、管理及專業技術人員考覈。
2配合公司“三項制度改革”按時完成上級公司佈置的臨時任務。
3探索、改革員工培訓制度，構建員工終身教育體系。建立系統、完善的員工培訓制度，引入新觀念和新機制，形成企業按需培訓和員工自主學習相結合，培訓與考覈、使用、待遇相結合的激勵機制;針對經營管理、工程技術、生產操作人員的不同特點和崗位需要，建立員工分類分層次培訓制度。
個人月工作總結 篇9
只要你不刻意去記住時間，它總是像空氣一樣，不經意就被你呼吸了。
還沒來得及去回味，十月份已經到了尾聲。仔細一回想，因爲十月有一個長假，人們總是在愉快的玩耍中忘記了時間的流逝。10月8號，收拾好心情，重新回到了工作中來。
沒過兩天，我的直屬領導辭職走了，他的項目扔給了我。當時心情複雜，一方面因爲他的離職我以後不會再看他的臉色了，另一方面以後自己在文案的寫作上沒人指導了。很快我就被安排去遂寧萬達駐場了。
在xx的日子，說不上很忙，但是每天需要加班，在那呆了七天，最早的一次是凌晨一點半下班，其中還包括一次加通宵到凌晨六點。文案的事情白天都基本上完成了，晚上主要是陪設計校稿。另外就是萬達每天的下班時間基本上是凌晨兩點，甲方沒走，我們也不敢撂下他們就自己回去睡大覺。在和萬達那些人相處的日子裏，感觸最深的就是自己還是太嫩了，他們加班無怨無悔，每天都像是打了雞血一樣，精神飽滿。所以每個人都閃閃發光，有很多值得學習的地方。
回來之後，公司就給我轉正了，但是工資並沒有增加，還是3500，提成不知道多少，反正談完之後心裏很不舒服。就像是被騙了一樣，但是把自己放到稱上去稱了一下，覺得自己確實也沒那個能力拿那麼多的工資，所以心裏舒坦了很多。無論怎麼樣，現在應該擺正自己的心態，你只是一個剛剛學會走路的菜鳥。
這兩天初中班級羣特別熱鬧，畢業十年，很多同學都變了樣，大家互相思念的念頭也很濃，紛紛提議年底組織一次聚會，把老班叫上，一起玩玩。我成了負責組織這次活動的首選人物了。雖然不知道年底能不能聚成，好歹還是要精心組織一下的。
11月份就轉正了，覺得自己最近懈怠了很多，還是得時刻提醒自己，一名好的文案需要不斷刻苦學習才能成長的，加油吧!