本學年爲了從我們學生自身出發，貫徹學校"深化責任教育，交融科學人文"的精神，少先隊在老師的帶領下以校園文化建設爲特色，努力豐富孫家灣小學的校園生活，少先大隊工作總結。
開展校園大賽，展現學生才藝。學生是校園中最活躍，最有朝氣的人羣，我們全力爲學生提供抒展自我個性、展示自我才華的舞臺。在這一年，少先大隊配合教導處舉辦了諸如校園書畫大賽，歌唱比賽，板報評比，小學籃球比賽，拔河比賽等一系列同學們喜聞樂見、豐富多彩的活動，充分展示了學生積極向上、多才多藝的良好形象。
校園書畫大賽，作爲本年度孫家灣小學文化節的一項大型活動，從學期一開始便得到了少先大隊和學校的重視，作爲負責這次書畫大賽的組織者和少先大隊也作好了充分的準備。少先大隊於前期收取了各班的個人書畫作品，並作好了評比，進行了校園書畫大賽的現場作畫的活動，得到了各個班級的大力支援和積極參與。每個班級自己定下主題，帶好工具，在毛邊紙上揮毫潑墨，留下自己在學校的美好生活的點點滴滴。雖然作畫在放學時刻，但是仍然有大批同學到現場觀看作畫過程，使得此次書畫大賽的氣氛令人十分滿意。同學們的作畫熱情仍然高漲。最後在同學和美術老師的評比下，評出了各個獎項。
大部分班級都積極參加了這次美術書畫大賽，即便過了交作品的截止日期，仍然有班級希望可以參加，當然由於學校工作繁忙，在美術組的同學把作品交給老師以後評比的過程較嚴格是這次活動一亮點的同時，宣傳力度的不足是學生會工作的一個失誤，告訴廣大師生公正的評比結果。這個經驗教訓也使我們認識到學生會的各項活動都需要把情況告之同學，作好宣傳的各項工作。班刊、板報評比這個是學生會宣傳部的一項常規活動了。各班的黑板報都能做到結合國家時事、校園時事，每期的黑板報的評比，宣傳部的同學都會認真對待，打好分數並及時向全校師生公佈結果。而在本學期11周，宣傳部舉辦了一次班刊評比，各個班級都十分精心地打造他們自己的班刊，有的用打印的，有的用手繪的，無論結果如何，一份份的班刊，凝聚了同學們一顆顆真誠的心。
國慶節作爲這個學期學生會工作重點，從本學期一開始，我們便投入了極大的人力在這項活動上，爲"十月鉅獻--國慶節"做好了各個方面的準備，接下來開展的許多活動都以校園文化"校園--我們的美好生活"這個主題，從各種豐富的活動中，使同學們看到了身邊的美好，校園的美好。
回顧了本學期的學生會的各項活動，從中我們看到了學生會九年級各部長的工作成績，同時也看到了九年級幹事在學生幹部工作上的成長與成熟。但是同時本學期的學生會工作仍然有些不足。
但工作時間拖沓較長，比如本學期的班級美術設計大賽，在前期收作品的.時候，即使有很多班級沒有交，但是班主任和學生會便即使催討，使得收繳作品較爲順利，以至於沒有將學生會對各班班長承諾的"重在參與"保證得以實現，很多班級由於爲了參賽，可能準備的比較倉促，便無法獲得好成績。這個是我們時間截點把握上的不足。在以後的工作裏，應該嚴格按照計劃的標準，更好地樹立學生會的形象。
活動宣傳力度不足很多活動本來可以搞得比現在更加熱鬧，更加有氣氛有感染力的，但是我們並沒有充分利用好學生會宣傳部的資源優勢，比如班級美術設計大賽我們就沒有把評比的結果及時透過海報等各種方式告訴大家，這也導致了到最後活動沒有達到預期的高潮，沒有在同學的心目中得到非常高的注意。
工作計劃略有問題其實這個是對我自己而言的，很多活動沒有作好充分的估計，對於活動中出現的一些突發問題沒有作好充分的準備和應對措施。其次，有些活動只是停留在腦子中計劃，沒有真正落實在實際操作中，比如學期一開始的圖書館學習計劃，我們原本計劃在圖書館做一定數量的理化學習的專場講座，其實這個是一個很好的活動，但是由於種種原因最終沒有成型，讓我也爲本學期的工作抱有一絲遺憾。
回顧本學期的工作，我們感到了成功的喜悅，看到了自身工作的不足。學生會的每一位成員從自己這一年多來的工作中，看到了透過學生會這個載體，爲同學們服務所帶給我們的很多平時學不到的知識，它會讓我們終身受用。同樣，從第一學期的初出茅廬，到這個學期的快速成長，高一的幹事們從學生會各個部門的工作中，體現出了自己的價值，展現出了自己的能力，學生會下屬的各個部門裏，都有一些同學表現出來的工作能力與工作熱情，都讓我們覺得他們可以勝任部長的工作，也讓我們對下一屆學生會的工作也充滿了信心，相信他們會吸取我們的經驗教訓，從而比我們做得更好。