20xx年暑假，我大隊部以“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀精神爲指導，認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據上級部門暑期工作的有關要求，積極開展各項豐富多彩的教育活動，充分發揮學校、家庭、社會的教育力量，深入推進小公民道德建設，堅持貼近社區、貼近生活、貼近學生的原則，指導、幫助全校少年兒童度過一個“安全、健康、愉快、充實、有益”的假期。
一、領導重視。
學校成立了暑期工作領導小組，以校長爲組長，專門開會多次研究學校的暑期工作，制訂好暑期工作計劃，透過輔導員大會、發放告家長書的形式人人蔘與學校的.暑期管理，形成全社會都關心未成年人健康成長的良好氛圍。
二、開放學校資源。
爲了充實隊員的暑期生活，使隊員們有較多的活動場所，每天學校開放了籃球場，週二、四開放學生閱覽室和電子閱覽室。暑期中幾乎每天都有成羣結隊的隊員到學校裏來活動，都能看到隊員在校園裏生龍活虎的身影，在電腦旁孜孜追求的情景。
三、精心組織安排各項暑期活動。
1、積極開展“紅色夏令營”活動。學校大隊部組織59名隊員舉行昌黎烈士陵園紅色之旅一日遊活動，感受祖國美麗的大好山河，隊員們在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升，使隊員們受到了愛國主義，從而更加堅定革命信念，更加珍惜今天的幸福生活。
2、認真組織學生開展一系列徵文活動。
3、開展暑期家訪活動。大隊部與各中隊輔導員老師採用上門家訪與電話家訪相結合的形式，確保家訪率達到60%以上，並填寫好家訪記錄表。
4、開展好各項常規工作。少先隊充分利用校園網開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強隊員的法制觀念與自我保護意識，遠離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發生。同時加強暑期安全衛生教育，注意用水、火、電的安全，謹防食物中毒，提高隊員安全衛生意識，防止各類傷害事故的發生。
四、加強總結反饋，使暑期工作更有針對性、實效性。
學校領導經常下基層瞭解暑期活動情況，徵求活動輔導員的意見與建議，共同探討社區活動的新方法新思路。爲了不斷改進學校的工作，先後二次召開學生座談會，聽取隊員的意見，並對後半段暑期工作作了較爲詳細的部署，提出了確保出勤、確保參與、確保質量的要求，收到了較爲滿意的效果。
在學校領導和全體隊員的共同努力下，學校的暑期工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，部分家長的教育觀念比較陳舊，阻止隊員去參加活動，認爲可有可無。其次，學校、社區隊員活動的面比較窄，缺少吸引力，缺乏興趣，以致隊員出勤率並不是很高。這些問題有待於在今後的工作中加以克服改進。