篇一：少先隊工作總結
201x—201x學年度第一學期
小學少先隊工作總結
時光飛逝！回顧這學期，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得那麼微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
本學期，我校的少先隊工作以培養文明禮儀、健康快樂學生爲目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想。透過開展各項有意義的活動，培養和形成青少年的優良品質和行爲習慣。學校少先隊“以學生爲主體，健康快樂的成長，成爲一名懂得文明禮儀的好少年”爲核心，與時俱進，更新觀念，創新方法，努力爲素質教育服務。現將本學期的工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規工作，注重培養學生良好的習慣。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規範的升旗儀式。
升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，這學期我校採用了 “輪流制”的升旗儀式模式，以四至六年級學生爲主，每週由不同的班級、國旗手和主持人完成升旗儀式，一次次的出旗、一次次的主持，使每一位同學都得到了充分的鍛鍊，樹立了自信，增強了責任意識。透過一學期以來堅持不懈的努力，由最初的一個班級中有幾位國旗手發展到每一位同學都是
國旗手；一個學校中有幾位主持人發展到有幾十位上百位主持人。現在我們的每一位學生都可以很自豪的告訴大家：“我是一名光榮的國旗手。”透過這種訓練，不僅樹立了學生的自信，更在活動中培養學生良好的行爲習慣及愛國主義情操。
2.堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，學校少先隊每週五定期召開大隊委員會議，每位大隊幹部都有相應的一週記錄，記錄下他們眼中少先隊員們在學校的表現，每週五的會議中進行交流，並透過討論的方式，集思廣益解決存在的問題。這些大隊委幹部在各方面都能起到帶頭作用，帶動學校整體的風氣向更好的方面發展。
3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。
我校開展了主題板報和櫥窗評比。要求每月一主題，月初佈置，月尾檢查。各中隊由輔導員領導，中隊長組織，中隊隊員結合“教師節”、“國慶節”、“感恩節”等節日，根據各班級實際情況出版板報和櫥窗。這些板報內容立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。學生也在出版櫥窗和板報過程中培養了合作精神和集體榮譽感。板報櫥窗不僅是學生德育陣地，更是展示學生才華，鍛鍊能力的平臺。
在每個節日來臨之前，所有的大隊委幹部都會開會研究，怎樣過一個有意義的節日。如：在“教師節”來臨前，少先隊召開了大隊會，由大隊委員討論商定利用“教師節”的契機，以各中隊爲單位採用不同的形式問候老師。教師節當天少先隊所有大隊委幹部早早來到學校，整齊的站在學校門口的兩邊，在見到每位老師時鞠躬齊聲問“親愛的老師，祝您教師節快樂！”並一同獻上少先隊印製的愛心卡。充分利用紅領巾廣播站播放敬愛老師的歌曲。在這一天每個班級的同學都會在每一節課上問候上課的老師，有的班級還用演唱歌曲的形式問候老師，節日的校園充滿了濃濃的師生情！
4.加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大的推動了學生的寫稿積極性，每天的紅領巾廣播站都能堅持力求規範有序，定時定點播出，責任落實到班級，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。
5. 中隊輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織中隊輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，由督導站趙生老師爲中隊輔導員進行培訓，經過一次次的培訓和交流讓我們所有的中隊輔導員都受益匪淺。
6.積極參加教輔活動，開闊少先隊員視野。
開學初，學區教輔中心選拔優秀少先隊員參加每週的.教輔活動，學校推薦一批優秀的少先隊員參加選拔，大部分同學被選，能夠有機會參加每週的特長培訓。機會是給有準備的人的，少先隊員們正是透過參加學校少先隊組織的活動，培養了自信才能把握住這來之不易的機會。少先隊不僅能提供學校內的學習機會，也爲少先隊員們提供了更廣闊的學習和展示平臺。
二、認真落實日常管理工作，紮實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校少先隊工作最基本的組織部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行爲習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
我校的日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行爲習慣的養成。少先隊大隊部設定少年先鋒崗，值周生定時定點到崗檢查，透過每天對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。把每天的檢查結果累計作爲班級考覈的一項依據，進行“雛鷹爭章”評比。期末統計每個班級的獎章數量，並在全校大會上做出表彰。進一步加強學生集體榮譽感、班級凝聚力，並大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩的少先隊活動。
我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。透過活動，讓學生豐富課外生活，增強對學習的興趣，增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展，使學生在活動中受到了潛移默化的教育。拓展了學生的視野、提高了學生的思想水平、提高了學生的素養。本學期開展了以下一系列的活動：
1.建隊日大隊幹部換屆選舉
爲了進一步增強少先隊員的競爭意識，培養隊員們能力，同時讓少先隊員有充分展示自我的機會，第63個建隊日之際，萬子營民族小學少先隊大隊部舉行了新一輪的大隊委換屆選舉活動。競選活動中每位選手的精彩發言、優秀才藝，都博得了師生們的陣陣掌聲。經過緊張角逐9位選手脫穎而出，當選爲少先隊大隊委隊幹部。本次競選活動讓學校的少先隊更有活力，對提高少先隊組織的整體素質有十分積極的意義，既選拔出了綜合素質高、有威信、有代表性的隊幹部，又讓隊員們在活動過程中得到了鍛鍊與提高，體驗了參與的快樂。
2.“我愛美麗校園”系列活動
十月份我校開展了“我愛美麗校園”系列活動。以豐富多彩的節目、班級佈置以及出黑板報的形式進行活動開展。一至六年級每個班級都以自己的理念佈置班級，出一期有關校園的黑板報；二至六年級每個班級都編排一個精彩的節目，其中有歌曲演唱、朗誦、情景劇、健美操、舞蹈等多種形式。學生們透過節目的排練和演出能夠深刻體會學校、老師所給予的愛。從而懂得要熱愛自己的班級，熱愛自己的學校。
3.“古詩詞背誦”活動
十一月開展了“古詩詞背誦”的活動，我校一至六年級每個班級都參加此次活動，活動規定了每個年級所背誦的古詩詞數量。透過兩個月的堅持背誦，每個年級的學生都能夠完成要求背誦的古詩詞數量，有的還超出不少。由少先隊設計徽章，分爲兩個級別“合格獎章”和“小博士獎章”，作爲對學生的肯定和對今後學習的激勵。
篇二：第一學期少先隊工作總結
201x--20xx年第一學期少先隊工作總結
角美中心阪美小學
回首這一學期，在學校領導重視直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支援下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光，現將本學期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃紮實、工作規範
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之初，大隊部就根據學校實際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來
2、規範教室佈置，製作班級名片以及《班級幸福指南》、圖書角、學習園地、十星級文明學生、道德長跑等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學校“紅領巾廣播站”及校園電視臺，有隊員們自己投稿、採編，廣播站爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委的作用，使之成爲學校的得力助手。
選拔一批學生管理的隊伍，成立了“學生自主管理委員會”，分別有宣傳部、紀律部、組織部、衛生部，負責學校的管理工作，大大提高了管理的效率及質量的保障。
4、規範教師例會，爲了提高教師例會的有效性，我校改革以往僅以安排工作爲主的單一枯燥的例會形式，一改學校領導班子包辦的做法，將教師例會的組織與承辦設計成一個個版塊。一週的工作安排校務處會以“會議簡報”的形式發放給老師們，以此杜絕領導講話的時間，把全部的時間做爲教師展示。
二、利用社團主題活動日，豐富學生的校園生活，加強學生的文明禮儀教育及規範學生的管理工作。
升旗儀式的又一次創新，本學期我校升旗儀式由以下幾個版塊組成：升國旗奏國歌、師生共唱國歌、星光大道、隊旗飄飄、國旗下講話、一週閱讀總結、校領導發言等。我重點來說說我星光大道、隊旗飄飄和國旗下講話。星光大道欄目主要是對上週表現突出的老師和學生進行表彰，目的在於對獲獎者工作和學習的肯定以及激勵臺下的同學進步；隊旗飄飄，我校除了評選班級流動紅旗以外，會在這個欄目中評選出在紀律、衛生、安全、閱讀等各個方面都做的比較好的中隊的隊旗和國旗同時在校園內飄揚；國旗下講話，我校的國旗下講話是由中隊輔導員和學生共演情景劇，讓學生們從情景劇學到一定的知識，用直觀的表演讓學生接受遠遠超過了說講形式的講話。當然德育教育是學校的無時無刻都要抓的一項長期且重要的工作，升旗儀式只是其中的一個小平臺。
三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“創新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級的小朋友開啟了智慧的大門，全校學生共同許下心願，用紅色的布條系成許願繩，成了校園一道亮麗的風景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優秀的學生成爲少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學生的積極性。
3、制訂道德長跑的評比細則，讓學生透過“日行一善，周明一理，月養一習”的系列活動養成良好的學習、生活習慣。
4、爲認真做好冬季校園防火工作，提高小學生防火意識和能力。結合本校的實際，圍繞“防火滅火，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展系列豐富多彩的活動：觀看火災知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。透過班會、校園電視臺等形式來培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高學生避險抗災的能力，並以此爲契機進一步強化學校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學美、頌美”徵文活動，旨在讓老師和學生去發現校園美麗的環境、學生之間的友誼之美、
師生之間關愛之美、同事之間的和諧之美等，培養學生對學校、老師、同學的熱愛之情。
9、爲了培養學生獨立閱讀能力，開展了讀書節，在班級中成立了“班級圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式彙報自己讀書的收穫。
這一學期裏，在上級領導和校領導的支援，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動中都受上領導和學生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新臺階。
篇三：20xx年少先隊工作總結
201x-20xx年少先隊工作總結
海林市第一小學
時光荏苒，轉眼間忙碌的一學期即將結束，回顧本學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行爲習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裏健康成長。現將工作情況總結如下：
一、本學期工作開展情況
1．完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
（1）大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始少先隊就制定好工作計劃，並對大隊幹部進行競聘上崗、培訓等工作，使大隊幹部真正發揮起作用參與學校管理。 （2）重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發學生的愛國熱情。
2．狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣。
（1）抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。
（2）堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發揮了其重要作用，成爲學校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規範等情況的監督和檢查。
（3）重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。
3．開展各種活動，豐富學生的課餘生活。
（1）我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛鍊。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛鍊一小時的活動量，增強學生體質。
（2）開展興趣小組活動，培養優秀人才。每週三下午是學校社團活動時間，少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課餘生活豐富多彩。
4.堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
少先隊工作離不社會、家庭的配合，爲此學校積極構建社區、家庭、學校少先隊工作網絡，做到相互支援，共同促進。此外，各班主任還透過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時瞭解學生的在校情況。
5.舉行主題活動，增強教育實效。
爲提高德育工作效果，本學期，少先隊透過舉行內容豐
富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
（1）3月份,少先隊對值周工作進行了全面改革，在開學初舉行了2014年春學期開學典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動。
（2）4月份，結合傳統節日，少先隊開展了清明節系列祭奠活動，組織學生“網上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啓動儀式，並利用班隊會時間開展“誦讀我們的經典”隊會，讓經典在學生心中紮根。4月25日少先隊還開展了班會觀摩活動。
（3）5月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評。
（4）6月份少先隊開展了防汛疏散演練，和圖書館聯手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務管理員”等活動。
(5)七月份少先隊開展了畢業典禮活動和評選星級學生活動。
(5)9月份少先隊重點組織籌備“推普周文藝匯演”，9月16日少先隊帶領學生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出，三個節目都受到了領導和觀衆們的好評。9月26日少先
隊組織開展了“海林市第一小學大隊幹部競選”活動，此次競選活動，充分發揚了隊員們民主參與意識，鍛鍊和提升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊會活動。
（6）10月13日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據2014年科普月要求開展了主題爲“創新發展 全民行動”的講座，由市老科協教育分會會員林國瑜同志爲學生們進行了精彩的講座。
二、20xx年重點工作
1.在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設，及時開展隊活動，進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，
2.對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。
3.創新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進行上崗培訓。
4.努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成績，使少先隊工作更加完善。
總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。