本學期,體藝教研室在學校領導的關心和支援下，在各科室的配合下，在全室老師的團結協作下，在全校師生共同參與下，圓滿完成了學校的音樂、體育、美術的教育教學任務，現就本學期工作做如下總結。
一、堅持抓好教研組建設：
本學期體藝教研室全體教師透過努力，在教育教學、訓練競賽、課題研究、開展活動、個人專業成長等方面均取得了可喜的成績，榮幸被學校評爲“優秀教研組”。
1、組織全組教師積極參加學校開展的各項集體活動，如政治學習、升旗儀式、黨員會議。
2、組織教研活動，提升個人教育教學水平。本學期教研組不定期開展教研活動，各位教師都能積極參加，認真探討、踊躍發言。
3、組織教師參加校本培訓，校外培訓，以不斷獲取新的專業，提升教科研能力。
4、抓好課堂教學管理，提升課堂教學效率。
5、抓好運動訓練，提高運動水平。
6、組織開展各項體藝活動，促進學生全面發展。
7、開展課題研究，促進個體專業發展。
二、認真抓好課堂教學
1、抓好課堂組織教學。各任課教師能根據教學計劃，教學進度安排教學內容，課上能針對教材重、難點，採取有效教學方法有序組織教學，教師能認真教，學生能認真學，整個過程融學、練、活動、競賽於一體，似亂而不散，逐步改變了課中無組織，學生到處跑的現象。
2、抓好課堂中學生的思想教育，規範學生的行爲習慣，體現在課前整隊，課後點名，課中巡視，杜絕了一些學生自由，散漫，任性的壞習慣。
3、加強體育課的安全教育，減少了傷害事故的發生。準備活動充分，如每堂課，都要組織學生圍繞田徑場跑1-2圈，做徒手操，有的老師還組織學生進行素質練習，在學生自主練習時，任課教師還不停得進行巡視督查，遇到突發事件，能及時到位處理。各備課組能根據教學進度和工作安排，不定期的進行教研活動，包括教材分析，學情研究，教法運用，考覈內容安排和標準確定等等。
4、加強學生的身體素質及體能訓練，增強學生的體質，體現在課前跑步，課中增加素質課課練等。
不足之處：
1、課堂管理還有待進一步提高，學生自主活動時，過於鬆散，導致有些學生會自由離開活動場地，尤其是高二、高三年級學生，因是選項教學，所以要有目的的分組，分層練習，教師要加強對差生組的輔導，對技術較好組的巡視和督查。
2、對課中教過的技術，沒有及時進行考覈評價，瞭解學生掌握技術的熟練情況，導致部分學生對學習新技術沒有壓力和動力。
3、素質課課練的內容和形式過於單調，學生主動練習的`積極性不高，效果不明顯，要善於發現，善於總結，善於研究，推陳出新，提高學生練習的興趣，教會學生自我鍛鍊的方法，從質上提高學生的體質水平。
4、體育課成績評定，同個年級沒有一個統一的標準。這樣勢必會導致學生之間成績的不均衡，不公平。
5、健康理論知識重視不夠，平時教師要結合教材，查閱一些相關資料，準備一些和健康知識相關的內容，在室內課上進行傳授，讓學生知曉必要的健康理論知識。理論考試，不僅僅要認真命題，還要認真批閱，成績要記入學期體育課成績。
三、圓滿完成《國家學生體質健康達標》測試和省學生體質健康監測點校樣本抽測工作
按照上級教育主管部門的要求，9-12月，全組教師利用部分體育課時間對我校三個年級的學生進行了體質健康達標測試，並於12月底及時上報了測試數據；11月14日，我校組織三個年級的樣本抽測學生進行了省學生體質健康現場測試。根據測試的數據分析，我校學生體質狀況整體有所下降，達標不及格率有所提高，良好率、優秀率明顯下降，整個學校，良好率佔20.79%，達優秀級別的僅有15人，佔全校的0.74%。體質測試，不符合標準的樣本數比往年有所提升。
分析原因如下：
1、學生思想不夠重視，測試不積極，不認真。
2、教師教育宣傳的力度不夠。
3、課中、課外訓練抓的不實。尤其部分弱項，如耐力、引體向上、立定跳遠等，練的少，講的少，有些學生連正確的方法都沒有掌握。
4、沒有落實有效的措施來干預和激勵。比如嘗試可以將達標成績納入到體育課的成績評定，或者將不達標的學生，以及測試不認真地學生，協調班主任一起，進行集中再測試等等方法，效果可能更好些。
四、積極開展文體活動，打造學校傳統、特色項目
1、9月份，利用課堂教學，組織高一新生，進行大課間兔子舞和廣場健身舞的教學。秋季運動會開幕式進行了表演，效果良好。
2、9—12月份，開展了以“活力青春，展現自我”爲主題的“xx省儀徵中學第四屆校園文化體育藝術節”系列活動。本次活動學校非常重視，將此活動作爲本學期中心工作之一。活動舉行了開幕式、閉幕式及頒獎儀式，受到了全校師生的支援和擁護。整個活動歷時近4個月，涵蓋文化、藝術、體育等諸多領域，涉及班級文化、寫作、朗誦、資訊技術、英語演講、儀中講堂、校園好聲音、舞動青春、絃動青春、書法、繪畫、田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、中國象棋、趣味運動等近20個項目。同學們情緒高漲，參與踊躍，參賽人數逾2000人次，佔在校學生總數85%以上。那些文采斐然的詩詞文章、慷慨激昂的英語演講、婉轉悠揚的校園歌聲、賞心悅目的器樂表演、揮灑自如的書法繪畫、曼妙翩然的青春舞步、充滿智慧的資訊製作、豐富多彩的班級文化，以及龍騰虎躍的競技運動，充分展現了儀中學子精彩的創意、奔放的熱情和四射的活力。
3、10份中旬，我校透過了揚州市籃球特色學校的考覈與申報，成爲第一批“揚州市籃球特色學校”，同時獲批2萬元項目資助費用。
4、10月份下旬，我校透過了“揚州市體育項目進校園”活動材料的考覈。考覈等級“優秀”。獲批2.5萬元資助費用。
5、12月底，組織高一年級5個班270人蔘加了儀徵市“迎新年.萬博杯”萬人長跑活動。
五、競賽訓練方面
1、儀徵市第六屆全運會中小學生籃球比賽團體第一名。
2、儀徵市第六屆全運會中小學生乒乓球比賽團體第一名。
3、儀徵市第六屆全運會中小學生田徑比賽團體第二名。
4、儀徵市第六屆全運會高中部團體總分第一名。
六、教科研方面
1、省級課題研究中。
2、發表論文3篇，獲獎論文4篇
七、改進措施：
1.加強本教研室教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破，認真抓好常態課教學。
2.嚴格按照教學計劃、教學進度內容上課，課中要進行組織教學，傳授運動技能、技術，加強學生身體素質的訓練。
3.認真抓好課間操和課外活動的組織管理工作，不斷完善相應的評價機制。
4.嚴格執行學校的上下班制度，不許無故曠職、曠課，有事，要按學校的請假制度例行請假，並事先協調好課務安排。
5.加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中取得好成績。
6.加強教研室各方面的建設，強化集體意識，發揮團隊作用。
7.提高教師的工作熱情，端正部分年青教師的工作質態。樹立愛崗、敬業、奉獻的優良作風。